部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治《爱在家人间》同步训练

试卷更新日期:2023-09-27 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 漫画中《啃老族》反映的是家庭结构的变化,“啃老族”逐渐登上社会舞台,出现“老养小”的怪现状。对于这种现象认识正确的是( )

    A、不利于子女自立自强 B、这是爱孩子的表现,无可厚非 C、有利于孩子的健康成长 D、老人们应该抚养子女
  • 2. 下列同学的话语中,体现了对父母的理解的是( )
    A、“只要好好学习,其他的都没关系。” B、“抚养我是他们的义务,只要我想要的,他们就应当满足我。” C、“只要妈妈说的我都听从,都照办。 D、“放学后我们应该尽快回家,回家晚了,父母会担心。”
  • 3. 由于各方面的原因,亲子矛盾和亲子冲突在所难免。有效地化解亲子矛盾和冲突( )

    ①可增进亲子情感,促进家庭和睦
    ②需要双方通过良好的互动沟通来解决

    ③只需要父母作出榜样和努力
    ④要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4. 据调查,在当今家庭生活中,最令父母焦虑的是子女不听话。为了减少父母的焦虑,作为子女,我们应该( )

    ①遇事主动与父母商量,聆听父母的意见

    ②理解父母,进行换位思考

    ③绝对服从父母

    ④尊重父母,心平气和地与父母交流

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 5. 一位10岁小学生的作文刷爆朋友圈。她控诉手机是亲情杀手,说爸妈宁愿在网上和不认识的人聊天,也不愿意放下手机面对面聊天,希望父母多陪陪她。下列在子女与父母沟通方面认识正确的是(    )
    A、家庭成员可以互不干涉,想做什么就做什么 B、父母是成年人,应该承担全部的沟通责任 C、父母和子女都应该在有效沟通方面做出自己的努力 D、反正跟父母的共同语言比较少,子女可以多跟同龄人沟通
  • 6. 一位父亲写给女儿的信:亲爱的女儿,你很优秀,但我得承认并不是我教育的成果。因为工作忙,陪你的时间少,我总有一种亏欠的心理。记得有次我问你:老爸怎么这么胖?你笑眯眯地说了四个字:“食言而肥。”我的脸一下就红了。从父亲写给女儿的信中,你能感受到( )

    ①亲情之爱温馨,父爱深沉浓烈
    ②养不教父之过,批评惩罚当有

    ③温情和睦一家,互敬互爱可赞
    ④孝老爱亲美德,学习传承力行

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 7. 每天找一点时间,比如饭前或饭后,和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友,高兴的事或不高兴的事,与家人一起分享你的喜怒哀乐。你认为这种做法(  )

    A、耽误时间,影响学习 B、能够加深与父母的感情 C、不能很好地守住自己的秘密 D、没有必要
  • 8. 对如何与父母沟通,消除代沟,同学们展开了激烈的争论,下列说法正确的是( )

    ①与父母商量是沟通的过程

    ②换位思考、求同存异是沟通的结果

    ③略施小计,战胜父母是良方  

    ④尊重、理解父母是沟通的关键

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 9. “享受数字时代,别忘带上父母。”为教会父母使用微信,80后男孩张明画了一份图文并茂的9页操作说明书,让无数网友感到一股强大而温暖的正能量。他的做法启示我们,构建和谐家庭应该( )
    A、远离互联网时代 B、让未成年人必须承担赡养扶助父母的责任和义务 C、以自己的实际行动孝敬父母 D、用微信和父母交流、沟通
  • 10. 七年级的小鲁告诉记者,妈妈对他的生活、学习处处要管,连和同学交往、上网都要盯着,生怕出什么事。小余的心声也代表了大多数同龄人的心声,他们渴望“自由”却突破不了父母的壁垒。下列对此说法正确的是( )

    ①小余与他的父母之间出现的矛盾是很正常的,也是不可调和的

    ②与父母沟通,相互了解是基础,理解尊重是关键

    ③遇到矛盾和冲突要冷静处理,巧妙化解

    ④与父母沟通要做到彼此尊重,求同存异

    A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
  • 11. 到了初中阶段,同学们越来越希望父母能以平等的身份与自己接触,而不是居高临下地教训自己,这反映了中学生( )

    ①意识到自己长大了,开始有了自己的思想

    ②渴望父母像对待成人一样尊重自己

    ③懂的多了,觉得父母不如自己

    ④越来越狂妄自大了

    A、①③ B、①② C、②③ D、③④
  • 12. 近年来,关于北大、清华等高校校长实名直推的实施细则出台,该《细则》明确规定:不孝敬父母、不尊敬师长、不关心他人、从未参与社会公益活动、有不良诚信记录的学生。都不得获得推荐资格。“不孝敬父母不得被推荐上清华、北大”,孝敬父母成为一些学校选才的标准。下列不属于理由的是(   )
    A、孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养 B、孝敬父母是中华民族的传统美德 C、孝亲敬长是我们的天职,我们要维承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统 D、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务
  • 13. 我们与父母进行沟通,其实是辨明是非、寻求最佳结果的过程。其中,理解父母的有效方法是( )
    A、换位思考 B、尊重理解 C、求同存异 D、彼此了解
  • 14. 在家庭生活中,能够听懂父母的语言也是与父母有效沟通的一种艺术。下列对父母语言理解错误的是( )

    ①妈妈说:“你先去做作业吧,我来洗碗。”——妈妈乐意我帮忙,但更看重我的学业

    ②妈妈说:“有困难及时跟爸妈说,我们一起想办法!”——遇到困难爸妈都会帮我搞定

    ③爸爸说:“邻居小东考试又是第一名,你太差劲了!”——爸爸不喜欢我,喜欢小东

    ④爸爸说:“你还知道回来?你把家当旅馆了!”——爸爸想把我赶出家门

    A、①③ B、②③ C、①②③ D、②③④
  • 15. 某网友在论坛上发了下列帖子:
        我十岁的小侄子来深圳过暑假,孩子很聪明。奥数、围祺、轮滑成绩都不错,学习成绩全班第一,英语口语也很棒。跟他聊天,他居然说他爸妈不配有他这么好的儿子。因为他爸妈没什么钱,只开得起十来万的日产车,同学们都用iphone7,他只有儿童手表。

     

    看完帖子,4名同学发表了以下看法,其中你认可的有(    )

    ①小丁:“好优秀的男孩,以后要好好向他学习。”

    ②小当:“男孩虚荣心太重,不利于他健康成长。”

    ③小青:“男孩没有做到尊重、理解、感恩父母。”

    ④小草:“男孩有主见,敢于表达自我,给他点赞!”

    A、②③ B、①③ C、③④ D、②④
  • 16. 面对下图场景中家长和孩子的矛盾,孩子应该( )

    ①孝顺父母只需给予物质帮助

    ②理解家长的良苦用心和辛勤付出

    ③学会换位思考,多与家长沟通交流

    ④要事事听从父母的安排

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 17. 有的同学说:“爸爸妈妈年纪大了,跟不上形势了,和他们说不上几句话就要吵架,所以和爸爸妈妈交流太难太难。”面对部分同学与父母交往的困难情况,你可以给他们推荐的交往艺术有(    )
    ①赞赏父母,交往起来无烦恼 ②认真聆听,交往起来免误会 
    ③帮助父母,交往起来无障碍 ④与父母争论,对就是对,错就是错  

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
  • 18. 进入初中的我们意识到自己长大了,和家人的关系也发生着微妙的变化,和家人的“碰撞”也越来越多。下列关于“亲子冲突”说法错误的是( )
    A、我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,亲子冲突难以避免 B、亲子冲突会伤害双方的感情,影响家庭的和睦 C、有效地化解亲子冲突,主要需要父母做出榜样,我们的努力是无足轻重的 D、过度频繁的亲子冲突,具有巨大的隐患和消极作用
  • 19. “百善孝为先”,在当今社会倡导“孝”,有利于(    )

    ①完全顺从父母

    ②感恩父母,回报父母

    ③传承中华美德

    ④家庭和睦,社会和谐

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20. 在人际交往中,以下做法值得肯定的是( )
    A、爸爸和小伟分析成绩落后的原因是因为学习没有计划,玩手机过多分心,答题不够严谨等,小伟不想听,整个过程一句话也不说,也不顶撞爸爸 B、张凯学习勤奋,遇到难题总是当天解决,就算是晚上11点多了,他也会毫不犹豫打电话或发微信向老师请教 C、小芳和同学约好一起参加志愿者活动,她预计自己可能迟到,就用妈妈的手机给同学说明情况,随后让爸爸开车送自己赶过去 D、小轩成绩优秀,乐于助人,文体方面也有特长,他觉得同学们都应维护自己,于是事先打招呼让大家选班长时选自己

二、简答题

  • 21. 观察漫画,回答下列问题

    (1)、根据漫画,请你分析两代人之间发生冲突的原因。
    (2)、亲子之间,什么是爱的润滑剂?
    (3)、和父母沟通的技巧有哪些?(写出两点即可)
  • 22. [体悟中华传统文化]

    传统文化对我们今天做人、做事以深刻启迪。请写出下面古诗文对我们学习、做人做事的启示。

    (1)、知之者,不如好之者:好之者,不如乐之者。
    (2)、“孝悌也者,其为仁之本欤”。
    (3)、志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能限也。志之所向,无坚不入,锐兵精甲,不能御也。
  • 23. 中国自古重视家庭文化,古人认为“家和万事兴”,能“齐家”才能“治国、平天下”,有远见者都希望建立良好的家风并能保持长久。著名的家训有三国时诸葛亮的《诫子书》,北齐颜之推的《颜氏家训》,清代朱伯庐的《朱子治家格言》等。

    结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

    (1)、培育和弘扬良好的家风有什么意义?(两个方面即可。)
    (2)、在和父母交往中,如何化解爱的冲突?(三个方面即可。)