部编版2023-2024学年七年级上册道德与法治1.3.1《认识自己》巩固训练
试卷更新日期：2023-09-27 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图漫画告诉我们要（ ）
A、通过比较正确认识自己 B、客观地评价自己和他人 C、善于发现别人的缺点 D、自尊自信，积极悦纳自我2. 从下图可知（ ）
①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己
②我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己
③认识自己要不断探索、发现
④人贵有自知之明，他人评价无关紧要
A、①② B、③④ C、②③ D、①④3. 贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃特·迪士尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。他们的经历告诉我们（ ）
A、名人在成名之前一定都有许多缺陷 B、正确认识和评价自己，有利于发掘自身的潜能 C、走自己的路，不用管别人 D、要有主见，不要听取他人的意见4. “苟日新，日日新，又日新”启示我们要学会（ ）A、客观全面地认识自己 B、用发展的眼光认识自己 C、尽量看到自己的优点 D、正确对待他人评价5. “天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”这句谚语启示我们，做更好的自己需要（ ）A、注重个人形象 B、重视他人评价 C、努力扬长避短 D、接纳欣赏自己6. 课本中说了“青蛙与老牛比‘大’”的故事，最后青蛙因不服老牛，鼓破自己的肚皮而死。青蛙的行为是（ ）
A、不敢当众表达自己的看法 B、知道自己的优点和缺点，虚心向老牛学习 C、过高估计自己，看不起别人，自以为是 D、缺乏自信心7. “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”从中我们可以懂得（ ）A、要正确认识自己，勇于战胜自己 B、重视他人评价，理性对待他人评价 C、通过自我评价认识自己是最客观的 D、正确认识自己就能塑造完美的自我8. 正确认识和评价自己的关键是（ ）A、悦纳自己 B、实事求是 C、低估自己 D、高估自己9. 在讨论谁来当任本班篮球队队长的问题上，小斌对小刚说：我的球技虽然比你差一点，但是大家认为我的协调能力强，都愿意选我当队长。小斌认识自己的角度是（ ）A、自己的身体特征 B、在群体中的关系 C、自己的体能状况 D、在班委中的角色10. 被誉为“中国童话大王”的郑渊洁，小时候数学老是不及格。数学学不好，他就在写作方面发展自己，终于走上了童话创作的道路。他的成功告诉我们（ ）A、可以不学数学，只要学写作就可以了 B、学生只要注重个人特殊能力的培养，不要全面发展自己 C、扬长避短，是走向自强的捷径 D、童话创作是所有青少年成功的出路二、判断题
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11. 通过自我观察和评价，我们就能对自己有一个全面、客观、公正的认识。12. 我们要用理性的心态面对他人的评价，既不能盲从，也不能忽视。13. 接纳自己，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的不完美。14. 人贵自知，自己认识自己就行，至于别人的看法，可以忽略。15. 今天的你看上去很完美，但明天的你就会显出缺点来，这是用发展的眼光来看待自己。（ ）
三、综合探究题
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16. 【认识自己超越自我】
结合漫画，回答下列问题
(1)、正确认识自己有哪些重要意义?(2)、你有哪些优点和缺点?(3)、认识自己的途径有哪些?17. 在姜波同学的“成长袋袋裤”里，有班主任老师对他七年级以来表现的阶段性评价：评语
你是一个勤奋好学、关心集体、乐于助人、热爱劳动的好学生，对他人充满了爱心，但有时对自己要求不严。继续努力哟！
特长兴趣
你的口才很好，演讲富有特色；
你的乒乓球打得不错，说不定将来可以成为世界冠军呢。
(1)、老师的评价属于认识自我的哪一条途径？面对这类评价，我们中学生应该怎么做？(2)、请你通过自我评价的方法，找出自己学习中还存在哪些不足，写出来并提出改进建议。示例：不足：总是星期六不做作业，星期天完不成作业。
建议：合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。
18. 某校开展了以“欣赏自己，做更好的自己”为主题的社会实践活动，请你参与并完成所有任务，活动一 【请你设计】
活动二 【阅读与感悟】老子说：“自知者明”。正确认识自己是梦想的基石，奠定出彩的人生；是理想之火，点亮创造之灯，照亮成功之路，使得我们的勇者走向成功的四面八方。
活动三 探究与分享2019年1月12日，北京市政协十三届二次会议开幕。会议指出，要制定评价工作质量的标准和方法，解决“我们评价别人、谁来评价我们”强调要提高服务保障能力。
(1)、请你为这次实践活动设计几种活动形式。(2)、为什么要正确认识自我？(3)、“谁来评价我们”强调了他人评价的重要性。他人评价是我们认识自己的一面镜子，那我们应该如何对待他人评价？