部编版八年级上册道德与法治《我对谁负责，谁对我负责》同步训练
试卷更新日期：2023-09-27 类型：同步测试
一、单选题（本大题共15小题，共60分）
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1. 2022年4月，北京昌平区一男子得知自己是新冠肺炎确诊病例的密切接触者后，立即向所在街道、社区报备，并独守车内，帮助社区第一时间排查疫情。14小时后，小区即解封。该男子的行为（ ）
①体现了对他人的负责
②是依法行使权利的表现
③具有高度的社会责任感
④自觉履行了疫情防控的义务
A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④2. 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着承担相应的责任。作为学生，应承担的主要责任是（ ）A、多做公益 B、沉迷网络 C、认真学习 D、多做家务3. “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要（ ）A、关心社会发展 B、遵守社会规则 C、掌握学习方法 D、培养批判精神4. 小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看，对下列做法评价正确的是（ ）做法 评价 A 当场赔礼道歉 不是故意的，道什么歉 B 与被撞同学商量赔偿问题 同学之间不必这么计较，不用赔 C 告诉父母事情的经过 咱们是未成年人，所有的事都应该由父母负责 D 对被撞同学给予赔偿 赔偿是对的，这是以实际行动弥补自己的过错 A、A B、B C、C D、D5. 不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，下列有关角色冲突表达正确的是（ ）①在排解角色冲突带来的烦恼时，我们应该从自身的兴趣爱好出发，不用在乎别人的感受
②我们要不断调整自己的节奏，在解决角色冲突中快乐成长
③在排解角色冲突带来的烦恼时，我们应该从集体利益出发，个人利益服从集体利益
④当不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突可能会给我们带来烦恼
A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③6. 下列诗句中表达了忧国忧民，以天下为己任的责任感的是（ ）A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B、两情若是久长时，尤其在朝朝暮暮 C、黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还 D、人生自古谁无死，留取丹心照汗青7. 小雨比较擅长唱歌和跳舞，在班级里，她肩负着排练元旦晚会的重任；在学校，她是一名辩论赛成员，最近一直在紧张的练习，即将代表学校参加比赛；在家里，作为父母的女儿，她承担着孝亲敬长的义务；同时小雨还是春晖志愿服务队中的一员，每周六在学校附近义务打扫卫生。这样不可避免地在时间和空间上产生了各种矛盾，面对角色冲突，下列说法正确的是（ ）①调整自己的节奏，分清主次轻重
②不同集体的角色冲突只能带来麻烦
③不同集体中，承担不同的责任
④遇到角色冲突时，要从整体利益出发
A、①② B、①③④ C、②③④ D、①②④8. 为了取得脱贫攻坚战的胜利，扶贫干部舍小家、顾大家，坚守岗位。他们是父亲，是儿子，是妻子。但是在扶贫一线，他们都是战士，用汗水和生命书写着共产党人的真挚为民情怀，用令世人瞩目的非凡成绩诠释了共产党人的责任担当。由此可见（ ）A、在不同的集体中，扮演不同的角色，承担着相同的责任 B、在不同集体中的角色冲突不会给我们带来麻烦 C、面对不同集体之间的角色冲突，我们要自觉让局部利益服从整体利益 D、排解角色冲突时，只需考虑自己的兴趣爱好9. 孝敬父母，为父母分忧解难是我们的责任；认真学习，遵守校纪校规是我们的责任；维护公共秩序，遵守社会规范，也是我们的责任。这说明（ ）A、承担责任需要付出努力和代价 B、我们每个人首先要对他人负责 C、不同的社会身份有不同的责任 D、承担责任能够锻炼我们的能力10. “最美乡村教师”孙丽娜与曾是外交官的丈夫朱敏才退休后放弃北京安逸的生活，选择贵州偏远山区支教10年，把爱献给贵州大山里的孩子。他们的义举（ ）①传递了生命的正能量
②体现了他们强烈的社会责任感
③是为了实现一直想去山区的梦想
④在不断创造美好的情感体验，周围的世界也会多一份美好
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④11. 农民辛勤劳作，医生救死扶伤，警察维护治安……正因为大家都做好了自己该做的事情，我们每个人才能够享受到幸福安宁的生活。这说明（ ）A、很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 B、未成年人不需要承担责任 C、社会角色不同，责任完全相同 D、承担责任就一定会获得回报12. 尊敬师长、认真学习；孝敬父母，主动承担家务；外出遛狗时规范使用牵引绳；课余时间经常参与志愿者活动……初中生李华的行为说明（ ）A、每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 B、责任就是法律要求人们分内应该做的事情 C、每一种角色都意味着承担相应的责任 D、作为社会的一员，每个人首先要对他人负责13. 张扬在作文《我的人生自读课》中写到：“教师的责任是传道、授业、解惑；父母的责任是教育引导监督子女；我的责任是学好文化知识，养成良好道德品质。”下列说法正确的（ ）A、责任都是来源于职业的要求 B、社会生活中，每个角色都意味着承担着相应的责任 C、社会中每个人都能认清角色，各尽其能、各得其所 D、社会生活中每个人只能扮演好一种角色，承担好一种责任14. 天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，有一日当尽一日之勤。这句话蕴含的道理是（ ）A、追求自由，体味美好人生 B、认清角色，积极承担责任 C、改进规则，促进社会发展 D、践行诚信，赢得别人信任15. 由于厌恶读书而辍学的王某因参与盗窃而受到法律的惩罚，在宣判之后，他感叹地对记者说：“我的命不好。如果我的父母好好管教我，如果我能上一个好的学校，有一位对我好的老师，有一些愿意帮助我的同学，我绝不会落到这个地步。”对王某的感叹，你的认识是（ ）A、多抱怨些命运，就可以减轻自己的罪行 B、对自己不负责，后果只能由自己承担 C、王某的遭遇让人同情，社会对他不公平 D、把责任推给别人，自己容易改正错误二、综合题（本大题共4小题，共40分）
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16. “双减”，即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。面对“双减”，需要我们改变学习方式，优化生活状态，打开既定格局，争做人生“加法”。如何做好“双减”“加法”？以下是老师给同学们的部分建议，请你阅读并回答问题。
参考以上内容，请你从亲情和责任两个角度，各补充一条建议并说明理由。
17. 某中学在本期末举行了“班级自主管理经验交流与培训“会议。会上，七年级（2）班作为优秀班级代表进行了现场发言，分享了班级自主管理中的一些感悟。当选为本学期“优秀小组”组长的李晓说：“我们组连续多周获得‘班级自主之星’，这是我们全体组员的荣誉，我们会继续保持，让每个组员都成为闪闪发光的“星星”！
当选为本学期“学习之星”的王倩说：“是我们班级的自主管理制度这个法宝，让我发现了自己的长处，感谢我们这个优秀的班集体给予我的力量，感谢我们小组成员给予我的帮助”。
(1)、[我知道]在整个班级中，李晓不仅仅是组长，他可能还有什么角色，又承担哪些责任？学生的角色。责任：遵守纪律、团结同学努力完成学习任务等(2)、[我感悟]请结合材料，运用所学知识，说说李晓和王倩的话体现了哪些道理？(3)、[我行动]一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己融入集体的时候才能最有力量。在今后的班级建设中，你准备为自己的班级作出哪些贡献？