人教版2023年数学五年级上册第三周达标测评卷（位置）
试卷更新日期：2023-09-26 类型：同步测试
一、填空。 （每空1分，共23分）
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1. 在用数对表示物体位置时，通常用到个数据，一般先表示第几 ， 再表示第几。这些数据的顺序不同，表示的位置就。2. 小美、小丽和小明三人同在五（3）班学习，小美坐在第2列、第4行，用数对表示是（2，4）。 小丽坐在第5行、第3列，用数对表示是（ ， ）。 小明的座位用数对表示是（3，6），那么他坐在第列，第行。3. 如果足球门票上的“5 排6号”记作（5，6），那么“20排 11号”记作（ ， ），（7，9）表示的位置是第排第号。4. 如下图，若A 的位置用（2，3）表示，则B的位置可以表示为（ ， ），C的位置可以表示为（ ， ）。
5. 如上中图，A 点用数对（1，1）表示，则B点用数对（ ， ）表示，C点用数对（ ， ）表示，三角形ABC是三角形。6. 如图是小鸡、小狗、小猫、小兔、熊猫所在位置的示意图。
(1)、如果用（2，3）表示小猫的位置，那么小兔的位置是（ ， ），熊猫的位置是（ ， ）。(2)、小鸡的位置是（ ， ），小狗的位置是（ ， ）。 它们各自所在位置的数对的前一个数字都是 ， 说明它们在同一。 （填“行”或“列”）7. 教室里，小明的位置在第5列、第5行，则他的位置可以表示为（ ， ），小红和小明在同一列，且在小明的后面一行，则小红的位置可以表示为（ ， ）。二、选择。（将正确答案的序号填入括号中）（15 分）
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8. 小亮在班上的位置是第5列、第3行，则他的正前方一行用数对表示是（ ）。A、（3，5） B、（5，2） C、（5，3）9. 将数对（9，10）左移4格后的位置用数对表示是（ ）。A、（5，10） B、（13，10） C、（5，6）10. A点的位置是（1，2），B点的位置是（4，3），C点与A 点在同一行，C点与B 点在同一列，那么C点的位置是（ ）。A、（1，3） B、（4，2） C、（1，4）11. 如图，小王从家到书店要沿着南北或东西方向的道路走，下面的路线中表述不正确的是（ ）。
A、（1，3）→（1，1）→（4，1） B、（1，3）→（2，3）→（2，1）→（4，1） C、（1，3）→（1，2）→（3，1）→（4，1）12. 体育课上，同学们站成方队，丫丫在正中间，她的位置可以用数对（3，3）表示，这个方队一共有（ ）人。A、9 B、16 C、25三、为了有利于同学们自主学习探究，老师把座位调整后的位置图如下：（13分）
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13. 为了有利于同学们自主学习探究，老师把座位调整后的位置图如下：
(1)、张顺的位置在第组第排；第3组第3排表示的位置。(2)、张雪的位置用数对表示为（ ， ）；王华的位置用数对表示为（ ， ）。(3)、用数对表示下列同学的位置或者写出数对所代表的同学。吕琪（ ， ） 董伟（ ， ） （4，3） （4，1）
观察座位表发现：每一组同学的相同，每一排同学的相同。座位从前往后数，位于同一组的同学，数对的第个数据相同，座位从左往右数，数对的第个数据相同。
四、按要求做一做。（25分）
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14. 看图填一填，答一答。
(1)、A点的位置是（4，6），则 B点的位置是 ， C点的位置是。(2)、请在图中标出D点、E点的位置。D（7，4） E（6，0）
(3)、用直线顺次连接 B、C、D、E、B各点，并画出来，是一个什么图形？15. 如图是游乐园的一角。
(1)、如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。(2)、请你在图中标出秋千的位置。秋千在大门以东400m，再往北300m处。16. 观察下图，先写出三角形ABC另外两个顶点B、C的坐标，再画出三角形ABC向下平移5个单位后得到的三角形，最后写出点的坐标。
五、看图完成下列各题。（24分）
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17. 看图完成下列各题。
(1)、图上（2，8）表示的位置；（8，2）表示的位置。(2)、小丽家的位置是（4，5），小芳家的位置是（9，6），请分别在图上标出来。(3)、小丁家在学校的面m，再往面m处。如果小丁以每分钟50 m的步行速度从家出发，那么他至少需要分钟才能走到学校（设小丁沿方格线走）。(4)、周末，小丁的活动路线是（2，6）→（5，7）→（6，4）→（9，7）→（2，6），他这天去了哪些地方？
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