江苏省2023-2024学年七年级上学期道德与法治第一次月考试卷（B卷）
试卷更新日期：2023-09-25 类型：月考试卷
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1. 中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”这表明（ ）A、中学时代决定着我们人生的前途与命运 B、中学时代为我们的一生奠定重要基础 C、只有中学时代才有独特的价值和意义 D、中学时代是人生发展的最高阶段2. “时代楷模”刘永坦生逢战乱年代，从小对国家兴亡感受深刻，立志要改变“国家贫弱”的局面。他一生致力于我国雷达事业的发展，为我国加快建设科技强国、海洋强国作出了卓著贡献。刘永坦的事迹说明（ ）
①实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动
②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分
③志向是追梦、圆梦的根本途径，青少年要从小学习立志
④明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③3. 你从下面的漫画《梦想》中得到的启示是（ ）
①梦想和现实是平行线，永远不会相交
②梦想总是高于现实，但是现实常常把梦想打败
③努力才会拉近梦想与现实的距离
④梦想转化为现实的条件是落实行动，坚持坚持再坚持
A、①③ B、①② C、③④ D、②④4. 中学阶段与小学阶段相比，学习的难度和知识的深度、广度都有大幅度提升。学会学习，尽快适应中学生活是我们要面对的重要课题。下图是某校关于学习的问卷调查结果，这表明（ ）
①自学的效果远远比不上小组合作学习
②学会学习要善于运用不同的学习方式
③学会学习要发现并保持对学习的兴趣
④制定学习规划是一种高效的学习方法
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④5. 党的二十大报告强调，要“建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。党和国家如此重视全民终身学习，是因为（ ）①学习能满足我们生存和发展的一切需要
②学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力
③只有善于抓住和利用学习机会，才能适应不断发展的社会
④学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④6. 学习能让我们获取知识、掌握技能、增长智慧，那种愉悦是难以言表的，但遇到难题时，我们还要冥思苦想。这告诉我们（ ）A、学习中只有快乐 B、学习中有快乐也有辛苦 C、学习中苦大于乐 D、学习仅仅局限在学校里7. 品读一本好书，如同与一位智者对话：顺境时，给你清醒；迷惘时，给你希望；挫折时，给你信心；追梦时，给你力量。这启示我们（ ）①学习只为生存，读书皆在校园
②学习点亮生命，激发前进动力
③重视书本学习，远离社会实践
④养成读书习惯，自觉主动学习
A、①② B、①③ C、②④ D、③④8. 2023年2月19日，河南安阳残疾小伙张旭印借助义肢和登山杖，用超乎常人的毅力，从武当山南岩徒步登上金顶，用了足足6小时。他用行动证明了“我可以”。张旭印虽因病截肢，但他没有自暴自弃，而是专注于自己喜爱的领域，成为众人眼中的励志“单腿侠”。这说明正确认识自己（ ）A、只能通过他人评价 B、能够促进自我发展 C、是一件容易的事情 D、可以促进与他人的交往9. 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断地认识自己，努力成为更好的自己。以下情景中认识自我的方法表述正确的是（ ）A、小道经常通过写日记等方式记录自己的个性特征——心理评价法 B、小德通过自己与同伴作比较来增加对自己的了解——自我评价法 C、小法通过观察自己在学校和家庭中的表现来分析自己的内心——他人评价法 D、小治认为，要想了解自己最好去问问别人——他人评价法10. “智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们（ ）①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A、①② B、①④ C、②③ D、③④11. 认识自己很重要。下图启示我们（ ）
①他人评价是认识自己的一面镜子
②公开自己的秘密才能被别人接纳
③我们需要不断地探索和发现自己
④扩大盲目区有利于全面认识自己
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④12. 获得北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌的谷爱凌说：“我不是想打败别的选手，我不是想比别人好，我是想做到自己最好。”这告诉我们做更好的自己需要（ ）①扬长避短 ②建立友谊 ③激发潜能 ④欣赏他人
A、①② B、①③ C、②④ D、③④13. 下面漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中，木桶可以代指一个组织或个人，而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要（ ）
A、忽略自己的短处 B、充满自信，善于接纳与欣赏自己 C、主动改正自己的缺点，不断完善自我 D、不断完善自己，就要做到扬长避短14. 人的潜能犹如一座有待开发的金矿，蕴含丰富。下列做法有利于激发潜能的有（ ）①通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域
②通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要
③通过积极合作，与他人共同完成任务
④通过心理暗示，相信自己永远不会失败
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④15. 习近平总书记就如何正确对待批评和自我批评提出了明确要求：对自己的缺点错误，要敢于正视，主动改正；对他人的提醒批评，要闻过则喜，虚心接受。对于你身上存在的缺点，你的做法是（ ）①从最难以改正的缺点开始主动改正
②在公开场合做出改正缺点的承诺③全靠自己努力，不要他人的协助
④及时肯定自己改正缺点而作出的努力A、①② B、②④ C、①③ D、③④16. 劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（ ）①重视课外实践，忽略课堂学习
②树立劳动观念，养成劳动习惯
③尊重劳动成果，提高劳动素养
④巩固理论知识，培养批判精神
A、①② B、①④ C、②③ D、③④二、非选择题：本大题共3小题，共52分。
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17. 阅读材料，回答问题。
材料一：在北京八一学校，现已年过七旬的陈秋影，是习近平的初中语文教师。如今回忆起习近平学生时期的点点滴滴，她用“沉稳、朴实”形容他。习近平在学生时期热爱足球，对国学情有独钟，“喜欢读文史类书籍，尤其喜欢杜甫的诗”。
材料二：我国现任总理李克强进入合肥第八中学不久，适逢“文化大革命”爆发，从小好学的他只好辍学在家。后师从国学大师李诚，读国史、背唐诗，听他谈文论道、说文解字，使渴望知识的心得到了意外的收获和满足。从师5年时光，在“停课闹革命”的年代里，他的学业不但没有荒废，反而日益精进。
(1)、两则材料共同说明了中学时代对人生有什么样的重要性？(2)、进入中学后，你将会收获什么？(3)、我们应该怎样度过自己的中学生活？18. 结合材料，按要求回答问题。新学期，某班举行“学习心得分享会”，以下是三位同学的发言。
小新：读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。
小华：为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。
小雪：学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。
(1)、结合小新的发言，简要谈谈你对“学习点亮生命”的理解。(2)、小华的分享告诉我们，应该怎样看待学习的苦与乐？(3)、小雪的经验启示我们应该怎样学会学习？19. 阅读材料，回答问题材料一：知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。
——老子
材料二：我是谁，我从哪里来，要到哪里去？我要干什么，应该干什么？，这是人类亘古至今都在思考的问题。
材料三：每个人身上都有自己的长处或闪光点，关键在于会不会欣赏，能不能发现。能欣赏自己，就会少一些抱怨，多几分洒脱，在豁达的心态中坦然走自己的路，会欣赏自己，就能扬起追求的风帆，驾驭希望之舟驶向理想的彼岸。
(1)、材料一和材料二说明认识自我十分重要，正确认识自我有何重要意义？(2)、认识自己需要方法，你打算如何正确认识你自己？(3)、根据材料三，要学会欣赏自己，必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己？20. 情景一：2021年12月12日，第二届深圳市青少年科技运动会之“青苗计划”活动，吸引了超过1200名师生参与。活动贯彻落实《教育部办公厅中国科协办公厅关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》的最新有力举措。包括：铁丝陀螺比持久、巧控钢球爬坡比高远、螺旋桨反冲小车竞速、纸桥承重比跨度设计、三模竞赛及无人机大赛等等众多精彩赛项。让学生在玩中学，学中玩。
情景二：“天宫课堂”，让世界听见中国梦想的声音。12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课开讲！神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员，在宽敞明亮的“天宫课堂”、流畅的天地双向互动。当年，神舟十号航天员在天宫一号进行首次太空授课时，已在一代人心中播下追逐航天梦想的种子，当时16岁的王楠领悟到太空探索的趣味和航天员的魅力。高考填报志愿时王楠选择了与航天相关的专业，如今已成为一名航天人。太空授课在她心中种下的“航天种子”，已开花结果。
(1)、请结合情景一，根据所学内容，对他们的观点进行辨析？(2)、阅读情景二，“天宫课堂”对的你启示：你的梦想是①；②
如何才能实现你的梦想？