部编版2023-2024学年六年级上册语文第八单元常考易错检测卷
试卷更新日期：2023-09-25 类型：单元试卷
一、选择题（共6小题）
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1. 下列加点字注音不完全正确的一项是（ ）A、祭祀（sì） 鹁鸪（bó） 竹匾（biǎn） B、獾猪（huān） 膝髁（kē） 乌柏（jiù） C、伽蓝（qié） 胭脂（yān） 泼刺（là） D、虹霓（ní） 追悼（dào） 吊唁（yàn）2. 下列词语书写有误的一项是（ ）。A、刺猬 郑重 凌乱 囫囵吞枣 B、拜年 潮汛 祭器 恍然大悟 C、撒网 束缚 逃窜 张冠李戴 D、收租 家景 伶俐 徒然一惊3. 下列词语搭配不恰当的一项是（ ）。A、详细地解说 B、严肃的表情 C、柔弱的灯光 D、顽强的战士4. 下列各项中“红”字的意思和颜色无关的一项是（ ）。A、红润润的小脸 B、红光满面 C、走红歌坛 D、红花绿叶5. 依次填入横线上的关联词，最恰当的一组是（ ）
许多种动物能到很远的地方去，还能认路回家。燕子认路回家的本领很大，____只能飞回原来的地方。____把它们的巢移动几米，____放在显而易见的地方，它们____找不到，____在原来的地方筑起新巢。
A、但是 即使 就是 也 而 B、要是 即使 哪怕 也 而 C、要是 如果 哪怕 也 而 D、但是 如果 哪怕 也 而6. "他活着别人就不能活"这句话的正确理解是（ ）
A、因为这种人特别自私，为自己的利益而活着，所以别人就不能活。 B、因为这种人侵害别人的利益，所以别人就不能活。 C、因为这种人为满足个人的穷奢极侈，欺压剥削别人，侵害别人利益，别人就不能好好活着。 D、因为他是人民的敌人，所以别人就不能活。二、填空题（共6小题）
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7. 看拼音，写词语。
jǐn dài
níng shì
dàng yàng
zhòu rán
tóu zhì
píng zǎo
8. 解释下列词语。便是：
先前：
如许：
没有知道：
单知道：
素不知道：
9. 写出加点词语的反义词。(1)、天黑了，路灯发出微弱的光。(2)、伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥。(3)、那时候我有点儿惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？10. 补全下列四字词语，并将句子中的画线部分用合适的词语替换，写在横线上。(1)、把下面的四字词语补充完整。吞枣
大悟
张李
三更
经风
模糊
(2)、有的同学读书总是不加分析地笼统接受。(3)、这位经历过很多艰难困苦的老人深深地留恋着自己的祖国。(4)、他生性迷糊，常常弄错了对象或弄错了事实 ， 闹了不少笑话。11. 判断下列句子所运用的描写方法。A．语言描写B．动作描写C．外貌描写D．环境描写
(1)、你便捏了胡叉，轻轻地走去……(2)、“他不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了看见猹了，你便刺。”(3)、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜……(4)、紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。12. 文学常识填空。（《少年闰土》）本文选自 ， 作者是 ， 原名 ， 1918年5月，首次以“鲁迅”为笔名，在《新青年》杂志发表了中国文学史上第一篇白话小说。代表作有小说集 ， 散文集等18部。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，被誉为“”。毛泽东评价他是伟大的无产阶级、、 ， 是中国文化革命的主将。
三、现代文阅读（共2小题）
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13.《好的故事》
阅读链接理解
ㅤㅤ一个“昏沉的夜”里，作者于工作之余闭眼休息的刹那间，在朦胧中看见一幅很美丽的生活图画，其中“许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦”。这一幅美丽的生活图画也绝不是模糊的，而是十分清楚和真实的，它像记忆中的江南农村的美丽景色那样实在，像河岸美景倒映在澄碧的河水中那样分明……作者希望着这样美丽的生活，是这篇作品的主要精神。
——选自冯雪峰的《论（野草）》
理解：____
ㅤㅤ作者憧憬于“美的人和美的事”，但现实是“昏沉的夜”，没有“美的人和美的事”，所以只能在梦中看见；醒来却“只见昏暗的灯光”，“何尝有一丝碎影”。表现了作者的怅惘和失望，也表现了作者的理想和现实的矛盾。但作者最后还是坚信他看见了一篇好的故事（“我总记得见过这一篇好的故事”），虽然“在昏沉的夜”。在黑暗的现实中，他强烈地追求美好的事物，把美好的事物描绘得非常“美丽，幽雅，有趣”，艳绚多姿；表面是在描写风景，眷恋故乡的景物，实际是有所象征或寄托……
——选自李何林的《鲁迅（野草）注解》
理解：____
(1)、课文《好的故事》中“好的故事”其实是一个梦境。这故事的美丽、幽雅、有趣体现在哪里？结合课文内容说一说。(2)、结合“阅读链接”中的材料，说说对课文《好的故事》最后两个自然段的理解。14. 阅读短文，回答问题。①孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道：“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置（辩 辨）的神气。他们便接着说道：“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
②在这些时候，我可以附（合 和）着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道：“你读过书么？”我略略点一点头。他说：“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道：“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等（极 级）还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道：“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说：“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋（惜 借）的样子。
——节选自《孔乙己》
(1)、给文中括号里正确的字。(2)、阅读文段，判断下面的描述是否正确。用“正确”“错误”表示。①第一自然段中作者借助对比的手法展现了孔乙己内心的纠结。
②文中出现了几处细节描写，目的在于刻画孔乙己的人物形象。
③文章对“我”的心理描写，目的在于突出我在这篇文章中的重要性。
(3)、请找出文段中描写孔乙己神态的句子。通过这些句子，你看出孔乙己是一个怎样的人物形象？请在下面的选项中选取一个描述项，并写一写自己的理由。A．尊重知识的人 B．重视功名利禄的人 C．迂腐之人
四、习作（共1小题）
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15. 习作。
题目：我最敬佩的
要求：①请将题目补充完整，可以是朋友、老师、亲人……
②选择具体的事例来表现人物令人敬佩的品质，语言生动形象。