部编版2023-2024学年六年级上册语文第七单元综合检测卷

试卷更新日期：2023-09-25 类型：单元试卷

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一、基础知识积累（共40分）

  • 1. 根据语境，看拼音，写词语。

    在 lái yīn 河畔，为了圆máng姑娘的梦，贝多芬轻轻地按下qín jiàn。霎时间，优美、chún shú的乐曲像一 lǚqīng yōu的月光照进大海，令人 táo zuì

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  • 2. 选择括号中不恰当的读音或词语。
    (1)、蜀中（shǔ sǔ）有杜处（chǔ chù）士，好（hǎo hào）书画，所宝以百数（shǔ shù）。
    (2)、一天夜晚，贝多芬在（幽静 幽寂）的小路上（散步 漫步） ， 听到断断续续的琴声，他（走进 走近）茅屋，琴声（猛然 忽然）停了，屋子里有人在谈话。

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  • 3. 下列加点字与“散步”的“散”读音相同的是（ ）项。（多选）
    A、零散 B、发散 C、散心 D、散播

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  • 4. 下列词语书写正确的是（ ）项。（多选）
    A、无穷无尽 B、嘎然而止 C、字正腔圆 D、波涛汹涌

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  • 5. 下列词语搭配不当的一项是（ ）
    A、雪亮的浪花 微弱的烛光 B、鲜明地色彩 激动地说 C、披上银纱 洒满银光

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  • 6. 下列与戏曲有关的词语运用不正确的一项是（ ）
    A、爷爷无论做什么事情都有板有眼，一丝不苟。 B、张叔叔是科班出身 ， 专业知识过硬，在单位很受领导器重。 C、他的念白、唱腔粉墨登场 ， 表演声情并茂。

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  • 7. 下列句子中的加点字解释不正确的一项是（ ）。
    A、耕当问奴，织当问婢。（古代被役使的女子） B、今乃掉尾而斗（摆动，摇）。 C、方鼓琴而志在太山。（心志，情志） D、所宝以百数。（数学）

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  • 8. 给下列句子中加点的“之”字选择正确的解释。（ ）
    (1)、伯牙鼓琴，锺子期听之。（ ）
    A、伯牙 B、琴声 C、太山
    (2)、一日曝书画，有一牧童见之。（ ）
    A、书画 B、杜处士 C、锦囊
    (3)、处士笑而然之。（ ）
    A、书画 B、牧童 C、牧童说的话

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  • 9. 读句子，想想应分别读出怎样的语气，选择恰当的序号填在横线上。

    A．遗憾、内疚 B．迫切、向往 C．诚恳、热情 D．体谅、安慰

    (1)、要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！
    (2)、是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
    (3)、哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。
    (4)、不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

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  • 10. 课文内容积累填空。
    (1)、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。的海面上，洒满了银光。月亮 ， 穿过轻纱似的微云。
    (2)、“牛斗， ， 尾两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”

    这句话的意思是。

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  • 11. 判断，用“正确”“错误”表示。
    (1)、《书戴嵩画牛》是唐代诗人苏轼创作的一篇散文。
    (2)、《月光曲》一文，为我们展现了著名音乐家贝多芬的高超技艺以及高尚品格。

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二、文字综合运用（共16分）

  • 12. 把下列词语补充完整，再根据语境填空。

    ①余音绕 ②天之音 ③轻歌舞 ④惟妙惟 ⑤栩栩如

    暑假里，爸爸带我参观了华夏艺术展。走进展厅，一曲空灵悠扬的古筝曲《高山流水》传入耳中，犹如 ， 让我不由得想起了成语“ ， 三日不绝”；漫步书画大厅，绘画作品中的一个个艺术形象；在民间艺术厅里，表演者随着音乐 ， 游客们也忍不住舞动起来，模仿得。我沉浸其中，不由得感叹华夏艺术的无穷魅力。

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  • 13. 按要求完成句子练习。
    (1)、皮鞋匠听着《月光曲》。（扩句）
    (2)、一阵风把蜡烛吹灭了。（改为“被”字句）
    (3)、这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？（改为陈述句）
    (4)、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）

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  • 14. 口语交际。

    书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。但随着科技的发展，电脑键盘替代笔墨纸砚。还有必要练习书法吗？请写出你的看法。

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三、阅读理解（共14分）

  • 15. 课内阅读

    《伯牙鼓琴》

    伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

    (1)、写出下面加点字的意思。

    巍巍乎若太山 汤汤乎若流水

    (2)、文中哪些句子最能体现锺子期堪称伯牙的知音？找出来。
    (3)、“伯牙破琴绝弦”的原因是。
    (4)、这个故事表现了（ ）（多选）
    A、伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏力。 B、朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。 C、伯牙和锺子期志趣高远，情操高尚。

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  • 16. 课外阅读。

    屋顶上的月光（节选）

    一个夜晚，哥哥疲倦地归来。临近家门，他听到一段优美而哀婉的旋律，那是弟弟最后抄的那支管风琴曲的变奏。音乐在夜色中飘荡回旋，他不知不觉地被感染了，深为其悲。音乐如泣如诉，有身世坎坷的感叹，有遭遇挫折的伤感，更有对美好理想的追求和对光明的无限渴望。哥哥站在月光下倾听，眼泪潸然而下。他终于相信，弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。他走进屋，含着泪水轻轻搂住弟弟，决定从此全力支持弟弟深造。

    少年终于夙愿以偿，美梦成真——他就是近代奏鸣曲的奠基者巴赫。

    (1)、联系上下文，解释下列词语。

    ①如泣如诉：

    ②潸然而下：

    (2)、文中演奏管风琴曲的人是 ， 这首曲子的旋律。
    (3)、找出对管风琴曲意境进行具体描写的语句。
    (4)、哥哥的态度发生了怎样的变化？为什么会有这种变化？

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四、习作（30分）

  • 17. “十八般武艺，样样皆精通。”不错，琴、棋、书、画都是我的拿手好戏。你的拿手好戏是什么？是怎样练成的？有哪些有趣的故事？请你写下来。注意先拟题目，写之前想一想哪些内容作为重点部分具体写，语句通顺连贯，书写工整，500字左右。

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