部编版2023-2024学年六年级上册语文第三单元综合检测卷
试卷更新日期：2023-09-25 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 下面读音全对的一组是（ ）。A、应（yìng）声而来 模（mú）样 贮（zhù）存 亢（kāng）奋 B、炯炯（jiǒng）有神 槟（bīn）榔 金箔（bó） 佣（yōng）人 C、嗥（háo）叫 剥 （bō）落 旋（xuàn）涡 瞻（zhān）仰2. 下列词语中加点字的解释正确的是（ ）A、居高临下（从高处往下看） B、斩钉截铁（阻拦） C、别出心裁（安排取舍） D、恍然大悟（了解，领会）3. 选出书写有误的一项：（ ）。A、前功尽弃 亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明 B、威风凛凛 和谐统一 池馆水榭 雄伟壮丽 C、叱咤风云 滕罗翠竹 花坛盆景 相互衬映 D、弄巧成拙 烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序4. 下列句子中没有语病的项是（ ）。A、写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦的话统统删去。 B、在美术老师的悉心指导下，使我的素描画进步很快。 C、历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 D、新时代的教育应该注重培养学生善于观察、善于思考的能力。5. 下列句子停顿不恰当的一句是（ ）A、伯牙/鼓琴，钟子期/听之。 B、善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若/太山 C、处士/笑而/然之。 D、古语有云：“耕/当问奴，织/当问婢。”
二、填空题
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6. 看拼音、写词语。
pí juàn
duò jiǎo
cāi cè
gān zào
jì gāo yī chóu
jiē lù
diāo sù
chóng shàng
shén mì
niàn niàn yǒu cí
7. 我会写出下面词语的近义词。柔美—— 惊叹—— 回味——
飞驰—— 拘束—— 羞涩——
茂盛—— 忽然—— 仔细——
8. 我会把词语补充完整。芳自 和可
威风 满火
悬绝 钉铁
热血 高下
落山 身骨
9. 课文内容回顾。“宇宙生命之谜”的“谜”是指 ， 作者花了大量的笔墨揭示了科学家探索的过程，赞扬了科学家、的探索精神。
三、判断题
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10. 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。(1)、金星离太阳最近，其表面温度极高，不可能存在生命。(2)、“有时其中一个的线卡住了，那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子、挺着肚子净挨揍。”这句话用“斗士”和“傻样子”形成对比，生动地写出了僵住的竹节人直挺挺、一动不动的可笑模样，表现了我们玩游戏时的快乐。(3)、《故宫博物院》一文是按照由南到北、由主到次的顺序介绍故宫博物院的，文中重点绍了保和殿，简单介绍了太和殿和中和殿。
四、现代文阅读
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11. 阅读
《竹节人》节选
①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
……
③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦 ， 也永不会倒下。
④竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！
……
⑥破课桌，俨然一个叱咤风云的古战场。
……
⑦黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！
⑧咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！
……
⑨只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。
⑩他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。
(1)、根据上下文解释下列词语的意思。①叱咤风云：
②忘乎所以：
(2)、第①段划线句子使用了什么修辞手法，有什么表达效果？(3)、从第③段的划线词语，“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中，你体会到作者怎样的心情？(4)、第④⑤段末尾都有“神气”，这属于什么写法？有什么好处？(5)、你怎么看待文中老师的行为？12. 阅读海啸
①海啸，通常是由海底地震引起的。海啸所掀起的狂涛巨澜，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。
②海啸可分为自然型与人为型两类。自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震、水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6.5级以上。在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻；海啸浪传到几百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。
③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2-200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现回降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。海啸常见的周期为40分钟以内。据科学家推算，当大洋深度为4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。海啸波的传播速度为713公里/小时，波长为475公里。海啸震源的水面最初升高幅度为1-2米。因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。西北太平洋海域，更是地震海啸的集中发生区域。就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。今年3月11日在日本近海发生的9.0级强烈地震就引发了约10米高的海啸，并引发核电站爆炸，造成重大地质灾害。我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。
(1)、从第③段分析，海啸具有哪些特征？(2)、第②段加点的词“大多”能不能去掉？为什么？(3)、第②段画线句子运用了哪些说明方法？作用是什么？(4)、有经验的船长在遇到海啸时会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好，原因是什么呢？用原文回答。五、书面表达
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13. 习作芳草地。
题目：《 让生活更美好》
提示：①什么让你的生活更美好，先想一想，再把题目补充完整。②它是怎么影响你的生活的？通过具体的事例来说明对你生活的影响。
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