小学科学三年级教科版上册第一单元第3课《水结冰了》课堂练习

试卷更新日期:2023-09-22 类型:同步测试

一、填空题

  • 1. 温度的单位是 ,写作℃。一般情况下,水沸腾时的温度是 ℃,水结冰时的温度是 ℃。
  • 2. 在环境温度(填”低于”或”高于”)0℃时,如果空气中的含量过高,就会附着在物体表面上,形成小冰晶,这就是霜。
  • 3. 当温度在以下时,近地面的水蒸气会在物体表面结成小冰晶,这就是

二、判断题

三、单选题

  • 9. 水结冰的过程中,水的状态变化是( )
    A、由液态变成固态 B、由固态变成液态 C、由液态变成气态
  • 10. 寒冷的冬天,我们时常发现暴露在全外的水管爆裂,这是因为水变成冰,体积( )。
    A、不变 B、变大 C、变小
  • 11. 下图是研究”水结冰前后体积的变化”实验。当试管中的水结冰后,冰面位置与原来水面位置有什么变化?( )

    A、冰面位置比水面位置低 B、冰面位置与水面位置相同 C、冰面位置 比水面位置高
  • 12. 冬天司机叔叔把水箱里的水放掉,原因是( )。
    A、水太热了 B、水太多了 C、水结冰会胀坏水箱
  • 13.  在模拟制造霜的实验中,向冰块上撒盐,可以让温度(  )
    A、更高 B、更低 C、不发生变化
  • 14. 下列现象属于凝结现象的是( )。
    A、洗过的衣服干了 B、盛冰的瓶子外有很多小水珠 C、水缸里的水结冰后水缸裂开 D、冬天水管容易爆裂
  • 15. 下列折线图中,能反映冰在加热过程中温度变化的是( )。
    A、 B、 C、
  • 16. 水在一般情况下,结冰时的温度是( )。
    A、0℃ B、37℃ C、100℃
  • 17. 冰是____状态的水,它是水遇冷到0℃以下的温度变化的。
    A、液态 B、固态 C、气态
  • 18. 为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用以下哪种方法( )
    A、加冰 B、加水 C、加盐

四、实验探究题

  • 19. 小明用冰块模型制作冰块,当他把冰块和模型从冰箱里取出来时,发现了几个奇怪现象,分析并完成解答。(参考选择: 小冰晶、受热、遇冷、变大、变小)

    (1)、原来与冰块模型口齐平的水结冰后,竟然向外“鼓”了出来。这是因为水结成冰后,体积了 。
    (2)、冰块表面粘有“白粉”,是因为冰块周围的水蒸气遇冷直接变成附着在冰块上了,往冰块上“哈气”,“白粉”会消失,是因为“白粉”融化了。
  • 20. 小明设计了探究水结冰的实验,请你和他一起探究吧。
    (1)、为了获得更低的环境温度,我们可以在碎冰中加入( )。
    A、食盐 B、 C、
    (2)、水在结冰的过程中,要向周围(填“吸收“或“放出”)热量。
    (3)、对比两次标记,发现水结冰后体积(填“增大”“减小”或“不变”)。
    (4)、当水温下降到℃时,水开始结冰,冰水混合物的温度会长时间保持在℃。