小学科学三年级教科版上册第一单元第2课《水沸腾了》课堂练习

试卷更新日期:2023-09-22 类型:同步测试

一、填空题

二、判断题

  • 6. 水加热到100℃后,继续加热,水的温度会继续上升。(  )
  • 7. 加热水至沸腾后,撤掉酒精灯,水还能继续沸腾。(  )
  • 8. 水沸腾时,水持续吸收热量,温度会一直升高。(  )
  • 9. 如果不小心将水银温度计打碎,要及时告诉老师或家长处理。( )
  • 10. 我们可以用燃着的的酒精灯点燃其他酒精灯。( )

三、单选题

  • 11. 用温度计测量水温的变化时( )。
    A、温度计的液泡要完全浸没在水中 B、温度计的液泡碰到杯底 C、温度计的液泡碰到杯壁
  • 12. 给试管中的水进行加热时,正确的说法是( )。
    A、试管口不可朝着人 B、试管内加水越多越好 C、用酒精灯的焰心加热
  • 13. 测量水温时,应用手拿温度计的( )
    A、上端 B、中间 C、下端
  • 14. 水在一般情况下,沸腾的温度是( )
    A、90摄氏度 B、99摄氏度 C、100摄氏度
  • 15. 液体温度计是根据( )热胀冷缩的性质制成的。
    A、气体 B、固体 C、液体
  • 16. 我们应该选择哪种方法观察温度计示数?( )
    A、 B、 C、
  • 17. 用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是( )
    A、 B、 C、

四、实验探究题

  • 18. “溶解”探究小组同学记录,分析溶解现象,请和他们一起完成下列问题。
    (1)、小明想用温度计测量烧杯中水的具体温度,其中下图烧杯中水的温度写作

    (2)、如果把1药匙的食盐、面粉和沙子分别放入装有100毫升水的烧杯中,那么只有( )能溶解在水中。
    A、食盐 B、面粉 C、沙子
    (3)、有一个小组不小心把食盐和沙子放入同一杯水中,他们要把混合后的食盐分离出来,先要用图的实验装置把过滤掉,再将号烧杯中的液体倒入蒸发皿中加热蒸发。

    (4)、在加热蒸发实验中,下列操作不当的是( )。
    A、用酒精灯的外焰给蒸发置加热 B、加热后用灯帽盖灭酒精灯 C、加热后直接用手去拿蒸发皿
  • 19. 观察水加热时的变化现象:在烧杯中加入一些清水,放在酒精灯上加热。测量加热过程中水温的变化情况,并根据表格及题意回答下列问题。

    水沸腾后的变化记录表:

    /

    停止加热

    继续加热

    1分钟

    2分钟

    2分钟

    1分钟

    2分钟

    2分钟

    温度变化

    97℃

    90℃

    81℃

    97℃

    100℃

    100℃

    (1)、如图所示,随着对水加热的过程,水的温度逐渐(选填“上升”或“下降”),当水温达到℃左右时,水开始沸腾。
    (2)、当水沸腾后,撤走酒精灯(停止加热),水(选填“持续”或“不再”)沸腾,温度开始下降。
    (3)、如图所示,继续加热水时,水的温度又上升,当水沸腾后,水中不断有产生,水的温度(选填“不再升高”或“持续升高”),水持续沸腾。
    (4)、从实验中可知,只有不断给水提供 , 水才会持续沸腾。
  • 20. 酒精灯是一种常见的仪器,请写出酒精灯各部分的名称。

    (括号里填内焰、外焰、焰心)

    (1)、酒精灯里装的液体是
    (2)、用酒精灯加热时,应该在火焰的( )。
    A、 B、 C、
    (3)、如果实验时,不小心把点燃的酒精灯弄翻了,下列做法错误的是( )。
    A、马上跑开,怕烧到自己 B、用湿抹布扑灭 C、用沙土扑灭
    (4)、下列使用酒精灯的方式中,正确的是( )。
    A、 B、 C、