部编版2023-2024学年六年级上册语文《故宫博物院》随堂训练

试卷更新日期：2023-09-22 类型：同步测试

进入 出卷网 下载

一、选择题

  • 1. 下列句子中加点的词语运用错误的一项是（  ）
    A、人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。 B、可以猜测 ， 地球绝不是有生命存在的唯一天体。 C、1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们推测这是火星人开挖的运河。 D、地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙之谜。

    查看试题解析

  • 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
    A、额枋（fāng）  镏金（liú）  紫禁城（jīn） B、双奎（kuí）  南庑（wǔ）  金銮殿（lán） C、蟠龙（pān）  雕镂（lòu）  琉璃瓦（liú） D、后妃（fēi）  肃穆（mù）  顺贞门（zhēn）

    查看试题解析

  • 3. 下列词语中书写有误的一项是（ ）
    A、亭台楼阁 青松翠柏 色彩鲜明 B、和谐统一 唯妙唯肖 雄伟壮丽 C、双龙戏珠 花坛盆景 玲珑奇巧 D、烟雾缭绕 龙凤呈祥 井然有序

    查看试题解析

二、填空题

  • 4. 补充词语，并选择恰当的词语填空。
    (1)、把下面的四字词语补充完整。

    规模大 雄伟丽

    双龙戏 龙凤祥

    迥然不 井然有

    (2)、长江三峡的风光 ， 令游人看后赞叹不已。
    (3)、走进客厅，只见各样家具摆得 ， 而且窗明几净。

    查看试题解析

  • 5. 给下列加点的字注音。 

    矗立

    琉璃

    湛蓝

    藻井

    击磬

    金殿

    蟠龙

    中轴线

    查看试题解析

  • 6. 写出下面句子所用的说明方法。
    (1)、宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。

    (2)、前三殿的图案以龙为主，后三宫凤凰逐渐增加，出现了双凤朝阳、龙凤呈祥的彩画。
    (3)、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

    查看试题解析

  • 7. 识记生字。（给加点字注音）                                   

    池馆水榭

    贞

    昭德

    庑

    双奎

    正月

    雕镂

    惟妙惟肖

    真伪

    逾

    查看试题解析

  • 8. 根据课文《故宫博物院》的内容完成练习。
    (1)、本文可看作一篇 ， 采用的说明顺序是。作者的参观路线是由到的中轴线。
    (2)、故宫又称和。它的“三大殿”指的是、、 ， “后三宫”指的是、、。

    查看试题解析

三、现代文阅读

  • 9. 阅读训练

    《故宫博物院》

    A太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。

    B大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽 ， 有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。

    C三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线是北京城的中轴线，向南从午门到天安门，延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门鼓楼，全长约8公里。

    D太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。

    (1)、AB两段文字分别先从部说明了太和殿的；再从部说明了。
    (2)、这几段文字主要介绍太和殿的特征，采用的说明顺序是 ， 第一段写太和殿的第二段转入写。
    (3)、这几段文字除主要采用了的表达方式外，还采用了的表达方式。
    (4)、ABD三段文字分别介绍了太和殿的、和。
    (5)、以上四段文字主要按照由到 ， 由到的顺序说明。
    (6)、A段中使用的主要说明方法是什么？
    (7)、太和殿俗称金銮殿中的“俗称”意思是？
    (8)、B段为什么对龙的描述达10次多?
    (9)、D段描绘皇帝举行重大的典礼就是为了说明什么？
    (10)、选文B段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词，写在横线上。
    (11)、作者为什么要把太和殿作为解说重点？
    (12)、强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？
    (13)、文中画横线句子的表达方式是？
    (14)、选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点？
    (15)、体现太和殿特点的语句是：
    (16)、A段的说明对象是什么？它的特点是？
    (17)、B段的立足点分别为：
    (18)、B段在立足点①中延伸出哪些方位名词？立足点②中延伸出哪些方位名词？
    (19)、B段的说明对象是。
    (20)、C段的说明对象。
    (21)、太和殿的位置是在哪？
    (22)、D段的说明对象是？
    (23)、太和殿的用途是什么？
    (24)、AB段文字都突出了说明对象的主要特征。请分别具体说明突出了什么样的特征。
    (25)、从上述AB两段文字看，选文是平实说明，还是生动说明？
    (26)、以上三段文字分别突出了对什么的描述？用意是什么？
    (27)、太和殿描绘神态各异的饰龙，意在表明皇室的威严。请写出带有龙的成语（至少6个）。
    (28)、本文最后一句话“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”的作用？
    (29)、“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”是一个双重否定句。请把它改为陈述句，并体会改后和原句的表达效果有什么不同。

    陈述句：。

    表达效果：。

    查看试题解析

  • 10. 阅读“材料三”，完成练习。

    故宫博物院欢迎您！

    北京故宫（旧称祡禁城）是明、清两代的皇家宫殿。

    1961年，经国务院批准，故宫被定为全国重点文物保护单位。1987年，被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。

    自2011年7月2日起，故宫博物院施行自南向北单向参观方案；午门（南门）为参观入口，观众一律从午门进入故宫；神武门（北门）为参观出口，观众参观结束后可由神武门或东华门（东门）离开故宫。

    (1)、判断题。用“正确”“错误”表示。

    ①北京故宫——紫禁城是元、明、清三代的皇家宫殿。

    ②北京故宫已被国务院定为全国重点文物保护单位。

    ③北京故宫是我国的“世界文化遗产”之一。

    (2)、张明为家人计划故宫一日游时，下面路线规划方案可行的一项是（ ）。
    A、从东华门进入故宫，参观完从午门离开。 B、从午门进入故宫，参观完从神武门离开。 C、从神武门进入故宫，参观完从东华门离开。
    (3)、张明想游故宫时向家人讲解一两个景点，阅读以上材料可以完成此任务吗？为什么？

    查看试题解析

四、书面表达

  • 11. 习作乐园。

    选择一件令你感动、使你难忘的事写下来。要有真情实感，把事情的经过写具体，写清楚，注意内容要具体，语句要通顺，题目自拟。字数在450字以上。

    查看试题解析