海南省北师大万宁附中2022-2023学年九年级上学期历史第一次月考试卷
试卷更新日期：2023-09-22 类型：月考试卷
一、单选题（本大题共20小题，共60.0分）
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1. 小王准备利用假期到埃及旅游，他将有可能看到（ ）A、
B、
C、
D、
2. 古代埃及人曾经写下这样的诗篇：“啊!尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及……旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”对此理解正确的是（ ）A、埃及早期国家建在尼罗河畔 B、埃及人是喝尼罗河水长大的 C、尼罗河在埃及人中地位很高 D、尼罗河孕育了古埃及的文明3. 有学者认为，“文字不是一种深思熟虑的发明物，而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。文字始终是苏美尔古典文明的一个特征。”苏美尔文字被称为（ ）A、象形文字 B、楔形文字 C、字母文字 D、拉丁文字4. 《汉谟拉比法典》规定：拥有公民权的自由民伤害同等自由民的眼睛，必须遭受同样损害；但如果损害无公民权的自由民的眼睛，则只需赔偿少量的钱财。这反映了该法典（ ）A、客观上迟滞巴比伦的发展 B、导致巴比伦阶级矛盾激化 C、养成自由民妄自尊大心理 D、旨在维护奴隶主阶级利益5. 古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为A、世袭制 B、分封制 C、种姓制度 D、中央集权制度6. 乐山大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是中国最大的一尊摩崖石刻造像，被联合国教科文组织列为世界文化遗产。与此尊坐像相关宗教的创始人是（ ）A、耶稣 B、李耳 C、穆罕默德 D、乔达摩•悉达多7. 罗马共和国曾设立一重要官职，由平民自己选出，对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是（ ）A、法老 B、执政官 C、保民官 D、角斗士8. 某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事，他应该查阅的文学巨著是（ ）
A、《伊索寓言》 B、《荷马史诗》 C、《天方夜谭》 D、《被缚的普罗米修斯》9. 如图所示扑克牌中的人物征服并统一了希腊，灭亡了埃及、波斯帝国，足迹远达印度，建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是（ ）
A、凯撒 B、亚历山大 C、释迦牟尼 D、穆罕默德10. 我们现行使用的历法，传承顺序正确的是（ ）A、太阳历--儒略历--公历 B、夏历--太阴历--公历
C、儒略历--太阳历--格列高利历 D、儒略历--太阳历--公历11. 谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是（ ）A、“以眼还眼”“以牙还牙” B、“条条大路通罗马”
C、“罗马不是一日建成的” D、“我的附庸的附庸，不是我的附庸”12. 中世纪西欧庄园内有冶铁等作坊，奶酪、衣服等也自己制作。黄梅戏《天仙配》有一句唱词“你耕田来我织布，你挑水来我浇园”。二者体现的经济特征，相同的是（ ）A、实行土地公有 B、都是自由农民 C、都具有司法权 D、经济自给自足13. 13世纪的西欧庄园法庭曾留下这样的记录“佃户因为没有认真耕种领主的土地，被罚款6便士”。假设穿越历史，重回庭审现场，你可以看到（ ）A、主持庭审的是专职法官 B、开庭地点设在教堂 C、佃户有权拒绝出席庭审 D、罚金都归教会所有14. 西方大学的兴起，曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下对欧洲中世纪大学兴起的描述，不符合史实的是（ ）A、拥有自治地位 B、得到教皇和国王的支持 C、享有司法特权 D、课程不受基督教会影响15. 历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是（ ）A、满足人民所需的契约自由 B、符合尚法治的价值和法律精神 C、巩固皇权，维护国家安定 D、教化帝国民众，人人安分守法16. 按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（ ）①罗马帝国的分裂
②亚历山大帝国的建立
③拜占庭帝国灭亡
④查理曼帝国一分为三
A、①②③④ B、①②④③ C、②①③④ D、②①④③17. 中国学者普遍认为：大化改新是一场古代日本以学习和模仿中国唐朝的经济和政治制度为主要内容的自上而下的改革。下列内容不能说明这一观点的是（ ）A、孝德天皇实行的自上而下的改革 B、建立天皇为中心的中央集权制度 C、国家将土地分给公民，统一赋税 D、承认土地私有，推行地税改革18. 中日山水相连，中国文化对日本有深远影响。从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行“大化改新”积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是（ ）
A、洛阳家家学胡乐 B、冲天香阵透长安 C、千金散尽还复来 D、唐风洋溢奈良城19. “帝国版图内的居民经过长期融合，逐步形成了统一的阿拉伯民族，他们有共同的语言，共同的文字，统一的宗教信仰。”“统一的宗教”是（ ）A、佛教 B、基督教 C、道教 D、伊斯兰教20. 阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（ ）A、古代印度人、阿拉伯人 B、古代阿拉伯人、中国人 C、古代印度人、巴比伦人 D、古代阿拉伯人、印度人二、材料解析题（本大题共3小题，共40.0分）
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21. 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。阅读下列材料，回答问题。
材料一：他们中涌现出30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体，有毅然抱起炸药包与敌人同归于尽的杨根思，有用胸膛堵住枪眼为战友冲锋开道的黄继光，有烈火烧身岿然不动的邱少云，有跃入冰河以生命换得朝鲜少年安然无恙的罗盛教……他们用生命谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗，被祖国人民称为“最可爱的人”。伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。——《中国共产党简史》（2021年）材料二：
材料三：改革开放，谱写了厦门发展的辉煌篇章。依托“向海而生、因海而市”独特禀赋和口岸优势，厦门在特区与国际市场间架起了一座桥梁，为“引进来”和“走出去”注入活力……勇敢坚毅、吃苦耐劳的厦门人民，乘着改革开放的浪潮，用自己的双手把厦门变成了一座现代化、国际化城市。——《光明日报》（2021年12月21日 01版）(1)、 据材料一，中国人民志愿军被祖国人民誉为什么？结合材料提及的英雄人物及其事迹，谈谈你对“伟大抗美援朝精神”的理解。(2)、 根据材料二，分别指出图1、图2所示模范人物的姓名。(3)、 根据材料三，概括厦门发展成为一座现代化、国际化城市的原因。(4)、 “实现中国梦必须弘扬中国精神”，归纳上述材料你认为哪些可贵的精神品质值得我们传承与弘扬？22. 【祖国统一】
材料一：香港问题为什么能够谈成呢？并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家，有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然，香港问题能够解决好，还是由于“一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》材料三：世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分裂。维护国家主权和领土完整是包括台湾同胞在内的全中国人民的共同义务。
台湾是中国的一部分。国家绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从中国分裂出去。
……
坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。
国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。——《反分裂国家法》
材料四：两岸同胞是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。我们秉持“两岸一家亲”理念，尊重台湾现有的社会制度和台湾同胞生活方式，愿意率先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。我们将扩大两岸经济文化交流合作，实现互利互惠，逐步为台湾同胞在大陆学习、创业、就业、生活提供与大陆同胞同等的待遇，增进台湾同胞福祉。我们将推动两岸同胞共同弘扬中华文化，促进心灵契合。
——节选自《中共十九大报告》
(1)、 根据材料一，归纳香港能顺利回归的原因。(2)、 从材料二可以看出党和政府解决台湾问题的基本方针是什么？这一方针的前提基础是什么？(3)、 结合历史，谈谈你对材料三的认识。(4)、 概括海峡两岸经济、文化交流迅速发展的因素有哪些？23. 阅读下列材料，回答问题。
材料一：我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……
材料二：伯里克利主政时期雅典相关人群及人数统计表人群
自由民（含妇女和儿童）
奴隶
外邦人
公民（成年男子）
出席公民大会的公民
人数
168000人
200000人
32000人
约40000人
约3000人
——摘编自哈蒙德《希腊史》
材料三：德国的一位法学家说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服”。
(1)、 材料一表述的“政治制度”是指哪个国家（或城邦）的民主制度？依据材料一指出这一制度民主性的表现。(2)、 小福同学认为伯里克利主政时期的民主是全民的民主，他的说法正确吗？简要说明理由。(3)、 根据材料三说出古罗马第一部成文法是什么？如何理解“而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的征服”？(4)、 直至今日，民主与法制仍是许多国家和地区为之奋斗的目标。通过以上探究，你认为应如何认识民主与法制？