部编版2023-2024学年二年级上册语文《玲玲的画》随堂训练

试卷更新日期：2023-09-21 类型：同步测试

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一、基础练习

  • 1. 我会给加点的字注音。

    玲玲

    端详

    催她

    叭的一下

    图画

    一幅画

    评奖

    时候

    弄脏

    懒洋洋

    糟糕

    肯动脑筋

    		 

    报纸

    另外

    来不及

    拿起

    并不糟

    		  

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  • 2. 比一比，再组词。

    评幅坪福

    奖报浆服

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  • 3. 读拼音，写词语。

    yì fú huà

    pínɡ jiǎnɡ

    shí hou

    bào zhǐ

    lìnɡ wài

    lái bù jí

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  • 4. 给多音字组词。

    兴：xīnɡxìnɡ

    地：dìde 

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  • 5. 根据词语的意思写词语。
    (1)、没精打采的样子。
    (2)、①端庄安详。 ②认真地看。
    (3)、①指思考、记忆等能力。②指意识。
    (4)、满足自己的愿望；符合自己的心意。
    (5)、①加入某种组织或某种活。②提出（意见）

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  • 6. 选择合适的词语替换加点的词语，意思不变。（填序号）
    (1)、玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。（ ）
    A、观看 B、打量
    (2)、玲玲满意地笑了。（ ）
    A、满足 B、失望

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  • 7. 按照要求写句子。
    (1)、懒洋洋小花狗楼梯上地趴在（连成一句通顺的话）
    (2)、玲玲把画笔收拾好了。（改成“被”字句）
    (3)、在这儿画点儿什么，不是很好吗？（仿写句子）

    不是

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  • 8. 按课文内容填空。

    好多事情并不像我们。只要 ， 也能变成。

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二、能力提升

  • 9. 精彩片段赏析。

    爸爸拿起画，仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？”

    玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。

    小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

    (1)、“仔细”一词说明了什么？
    (2)、“想了想”说明了什么？
    (3)、从“满意地笑了”可以看出什么？

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  • 10. 语段阅读

    爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

    怎样理解爸爸的话？

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