部编版2023-2024学年二年级上册语文《树之歌》课时训练

试卷更新日期：2023-09-21 类型：同步测试

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一、基础练习。

  • 1. 看拼音，写词语。

    shuǐshān

    jīnguì

    sōngbǎi

    mùmián

    cūzhuàng

    wútóng

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  • 2. 组词。

    杨壮杉桂化棉

    汤士衫娃华绵

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  • 3. 读句子，选择正确的词语。
    (1)、梧桐树叶（像   象）手掌。
    (2)、松柏四季（披   波）绿装。
    (3)、木（棉   绵）喜暖在南方。
    (4)、金（桂   挂）开花满（院   园）香。

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  • 4. 按照课文内容填空。
    (1)、树高，榕树 ， 梧树叶像手掌。
    (2)、树秋天叶儿红，四季披绿装。
    (3)、杏水活化石，金开花满院香。

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  • 5. 把句子补充完整。

    例：梧桐树叶像手掌。

    (1)、银杏树叶像。
    (2)、枫树叶儿红似。

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  • 6. 读句子，说意思。
    (1)、十年树木，百年树人。
    (2)、树高百尺，叶落归根。
    (3)、树无根不长，人无志不立。

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二、阅读理解

  • 7. 课内阅读

    杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。

    枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。

    木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。

    银杏水杉活化石，金桂开花满院香。

    (1)、课文中讲了几种树木，写下来。
    (2)、活化石是指。
    (3)、我还知道“木”字旁的树木有。

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  • 8. 课外阅读

    小树苗，排队走，绿化祖国忙不休。

    走到马路站两旁，撑起绿伞在街头。

    走到田野站风口，挡住风沙保丰收。

    走到沙漠站稳脚，沙漠一片绿油油。

    走到荒山安下家，座座荒山穿绿衣。

    (1)、小树苗走到、、、。
    (2)、找出小树苗为人们做了哪些好事。
    (3)、要学习这种归类识字的方法，整理我认识的汉字。

    犭：艹：

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