部编版2023-2024学年八年级上学期历史第19课 七七事变与全民族抗战 同步课时练
试卷更新日期：2023-09-21 类型：同步测试
一、单选题
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1. 如图分别是《拉贝日记》与《新中华报》节选，两段材料共同佐证的历史事件发生在（ ）
1937年12月16曰：我开车到下关去勘查电厂，中山北路上都是尸首……城门前面，尸首堆得像小山一样……机枪声响个不停。
——《拉贝日记》
首都沦陷，敌军于十三日进城，到处纵火狂烧。……此空前大火，使全城居民无时不在惊骇恐怖之中，其延烧区……所有高大建筑及商店房屋，均付一炬，断垣颓壁，焦土无垠，凄惨情况，目不忍睹。
——《新中华报》
A、北京 B、南京 C、武汉 D、重庆2. “宛平城外狼狗叫，卢沟桥上枪声激”，诗中反映的事件在历史上产生的影响是（ ）A、标志着中国全民族抗战的开始 B、中国开始沦为半殖民地半封建社会 C、揭开了世界反法西斯战争的序幕 D、开创完全意义上的近代民族民主革命3. 1937年11月20日，南京国民政府发表宣言：“淞沪一隅，抗战亘于三月，各地将士，闻义赴难……”这反映淞沪会战的积极作用是（ ）A、打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 B、出现空前团结的抗日局面 C、促成了抗日民族统一战线的建立 D、标志着抗日战争进入相持阶段4. 早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。意大利人马可·波罗在他的游记里称赞“它是世界上最好的、独一无二的桥”。1937年在这里发生的重大历史事件表明（ ）A、中国新民主主义革命的开始 B、中华民族的全国性抗战从此开始 C、加速了中国共产党的诞生 D、红军长征取得胜利5. “翻开日历，异常普通的12月13日，这一天却应该是每个中国人不该忘记的历史，这一天是血的事实，300000的中国人在机枪的扫射下，在刺刀的刀口下，倒在血泊之中。”以上文字是希望大家铭记（ ）A、英法联军火烧圆明园 B、俄国割占中国大片北方领土 C、八国联军攻入北京烧杀抢掠 D、日本侵略者制造南京大屠杀6. 1937年4月5日，国共两党首次在同一地点、同一时间来祭拜黄帝，并发表祭黄帝陵文。祭文反映出（ ）共产党
祭黄帝陵文
赫赫始祖，吾华肇造；各党各界，团结坚固；不论军民，不分贫富。
民族阵线，救国良方；四万万众，坚决抵抗。
国民党
祭黄帝陵文
丑虏蚩尤，梗化作乱；爱诛不庭，华夷永判。仰维功业，广庇万方；
佑启后昆，恢廓发扬。追承绩猷，群请罔懈；保我族类，先灵攸赖。
A、抗战全面爆发激化了民族危机 B、日本侵华加剧，增强中华民族认同感 C、抗日民族统一战线已正式形成 D、蒋介石放弃反共，团结各方力量抗日7. “七七事变”后，日军开始进攻上海。战役最后阶段，88师524团400多人（宣称八百壮士）在谢晋元指挥下，坚守苏州河北岸四行仓库阵地，孤军血战四昼夜，消灭日军200多人，史称八百壮士守孤岛。此战发生在（ ）A、东北抗战 B、淞沪会战 C、长城会战 D、南京保卫战8. 史料的搜集、甄别、阐释、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段。日本的田中正明曾著有《“南京大屠杀”之虚构》一书，企图为南京大屠杀翻案。揭露南京大屠杀真相最有力的证据是（ ）A、电影作品《南京南京》 B、历史教科书中的记载 C、侵华日军老兵的回忆录 D、屠杀现场遗迹与当时摄制的新闻照片二、填空题
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9. 中国新民主主义革命开始的标志是；为纪念 ， 我国将12月13日定为国家公祭日。10. 1937年，日军侵占北平、天津后，在南方大举进攻上海，威胁 ，史称“ ”事变。日本企图速战速决，在 个月内灭亡中国。11. 1937年 月，日军攻陷南京，国民政府迁往 ，以此作为战时的陪都。12. 1937年 月 日，日军进攻 ，中国军队奋起抵抗，全国性的抗日战争从此爆发。
三、材料分析题
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13. 阅读下列材料，回答下面问题。
材料一：国共历史上的第一次合作取得了重大的成就，其中取得最为突出的两项成就，其一是创办了一所新式的军事院校，其二是领导了一场轰轰烈烈的战争，动摇了北洋军阀的统治，有力的推动了全国革命形势的发展。
材料二：轰轰烈烈的国民大革命最终以失败告终，从失败的教训中，中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。国民党反动派的血腥屠杀政策，激起了中国共产党和革命群众的极大愤慨和强烈反抗。
——摘自人教版《中国历史》八年级上册
材料三：中华儿女不分民族、阶层、党派、宗教，也不分工、农、兵、学、商各行各业以至海外侨胞，都聚集在抗日民族统一战线旗帜下，汇成全民族抗战洪流，不仅是中华民族觉醒的集中表现，更是中华民族不可战胜的保证。
——摘自《人民日报》（2005年8月15日）
(1)、材料一中所提及成就二“一场轰轰烈烈的战争”指的是什么？其战争的主要目的是什么？(2)、结合所学知识，写出第一次国共合作正式建立的时间及标志性事件(3)、请写出国民大革命失败的标志，并依据材料二写出国共第一次合作中，我党吸取的教训是什么？(4)、请分别写出中国人民局部抗战和全民族抗战开始的标志。(5)、根据材料三及所学知识，分别写出抗日民族统一战线初步建立和正式建立的标志。(6)、从以上问题的探究中，你能得到了哪些感悟与认识？综合上述材料，概括他们向西方学习的目的。