河南省郑州市中牟县重点学校2023-2024学年九年级上册数学开学试卷

试卷更新日期:2023-09-21 类型:开学考试

一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

  • 1. 下列交通标志图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 已知x<y , 下列式子不成立的是( )
    A、x+10<y+10 B、x+2<y+2 C、2023x<2023y D、12023x<12023y
  • 3. 若将x2yxy中的x与y都扩大2倍,则这个代数式的值(    )
    A、不变 B、扩大2倍 C、扩大4倍 D、缩小到原来的12
  • 4. 小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块,为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃,他带了两块碎玻璃,其编号应该是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 5. 中国古代的“四书”是指《论语》《孟子》《大学》《中庸》,它是儒家思想的核心著作,是中国传统文化的重要组成部分.若从这四部著作中(随机抽取两本先随机抽取一本,不放回,再随机抽取另一本),则抽取的两本恰好是《论语》和《大学》的概率是( )

    A、18 B、16 C、13 D、12
  • 6. 为扎实推进“五育”并举工作,加强劳动教育,东营市某中学针对七年级学生开设了“跟我学面点”烹饪课程,课程开设后学校花费6000元购进第一批面粉,用完后学校又花费9600元购进了第二批面粉,第二批面粉的采购量是第一批采购量的1.5倍,但每千克面粉价格提高了0.4元.设第一批面粉采购量为x千克,依题意所列方程正确的是(        )
    A、96001.5x6000x=0.4 B、9600x60001.5x=0.4 C、60001.5x9600x=0.4 D、6000x96001.5x=0.4
  • 7. 关于x的一元二次方程x2+mx8=0的根的情况是( )
    A、有两个不相等的实数根 B、有两个相等的实数根 C、只有一个实数根 D、没有实数根
  • 8. 关于x的不等式x+m1的解集如图所示,则m等于( )

    A、3 B、1 C、0 D、3
  • 9. 如图,在ABC中,C=90°B=30° , 以A为圆心,任意长为半径画弧分别交ABAC于点MN , 再分别以MN为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P , 连接AP并延长交BC于点D , 则下列说法中正确的个数是( )

         CD=3cm , 则点DAB的距离为3cm

         DB=2CD

         DAB的中垂线上;

         SACD=4 , 则SABC=12

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 10. 如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC的顶点O在原点上,OA边在x轴的正半轴上ABx轴,AB=CB=2OA=OCAOC=60° , 将四边形OABC绕点O逆时针旋转,每次旋转90° , 则第2023次旋转结束时,点C的坐标为( )

    A、(33) B、(33) C、(31) D、(13)

二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)

  • 11. 请写出一个分式,并写出使其有意义的条件
  • 12. 如图,在▱ABCD中,ABC的平分线交AD于点EBCD的平分线交AD于点F , 若AB=3AD=4 , 则EF的长是

  • 13. 如图,在ABC中,DE分别是ABAC上的点,AB=12cmAE=6cmEC=4cm , 且ADDB=AEEC , 则AD=

  • 14. 如图,已知函数y=x+b与函数y=kx+7的图象交于点P(23) , 则关于x的不等式x+bkx+7的解集是

  • 15. 如图,等边三角形ABC的边长为10cm , 动点M从点B出发,沿BACB的方向以3cm/s的速度运动,动点N从点C出发,沿CABC的方向以2cm/s的速度运动,且动点MN同时出发,其中一点到达终点时,另一点随之停止运动.那么运动到第秒时,点AMN以及ABC的边上一点D恰能构成一个平行四边形.

三、解答题(本大题共7小题,共75.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

  • 16.  
    (1)、因式分解:(x2y)2x(x2y)
    (2)、解不等式组:{x>x+235x3<5+x
  • 17. 化简(xx+1+xx1)x21x , 下面是甲、乙两同学的部分运算过程:

    甲同学:解:原式=[x(x1)(x+1)(x1)+x(x+1)(x1)(x+1)]x21x

    乙同学:解:原式=xx+1x21x+xx1x21x.

    (1)、甲同学解法的依据是 , 乙同学解法的依据是(填序号)

         等式的基本性质;

         分式的基本性质;

         乘法分配律;

         乘法交换律.

    (2)、请从甲、乙同学的解法中选择一种,写出完整的化简过程,然后从21012中挑选一个合适的数代入求值.
  • 18. 如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点A(01)B(32)C(14)均在正方形网格的格点上.

    ⑴将ABC沿x轴方向向左平移3个单位后得到A1B1C1 , 画出A1B1C1

    ⑵将A1B1C1A1顺时针旋转90°后得到A1B2C2 , 画出A1B2C2 , 并写出顶点A1B2C2的坐标.

  • 19. 如图,ABC中,点D在边AC上,且AD=AB

    (1)、请用无刻度的直尺和圆规作出A的平分线(保留作图痕迹,不写作法).
    (2)、若(1)中所作的角平分线与边BC交于点E,连接DE.求证:DE=BE
  • 20. “双减”政策受到各地教育部门的积极响应,某校为增加学生的课外活动时间,现决定增购两种体育器材:跳绳和毽子.已知跳绳的单价比毽子的单价多3元,用800元购买的跳绳个数和用500元购买的键子数量相同.
    (1)、求跳绳和毽子的单价分别是多少元?
    (2)、由于库存较大,商场决定对这两种器材打折销售,其中跳绳以八折出售,毽子以七折出售.学校计划购买跳绳和毽子两种器材共600个,且要求跳绳的数量不少于毽子数量的3倍,跳绳的数量不多于460根,请你求出学校花钱最少的购买方案.
  • 21. 课本再现                                 

    思考

    我们知道,菱形的对角线互相垂直,反过来,对角线互相垂直的平行四边形是菱形吗?

    可以发现并证明菱形的一个判定定理;

    对角线互相垂直的平行四边形是菱形.

    定理证明

    (1)、为了证明该定理,小明同学画出了图形(如图1) , 并写出了“已知”和“求证”,请你完成证明过程.

    已知:在▱ABCD中,对角线BDAC , 垂足为O

    求证:▱ABCD是菱形.

    (2)、知识应用

    如图2 , 在▱ABCD中,对角线ACBD相交于点OAD=5AC=8BD=6

    求证:▱ABCD是菱形.

  • 22. 已知:ABC是等腰三角形,其中AB=ACBAC=α , 点DBC边上的任意一点,连接AD , 将线段AD绕点D逆时针旋转α , 使点A落在点E处,连接AEDE

    (1)、当α=120°时,如图1 , 此时AD恰好平分EAC , 则AEAC的数量关系是:
    (2)、当α=90°时:

    请判断线段BABDBE的数量关系,并根据图2进行证明(提示:过点DDFBC , 交ABF)

         AB=6 , 在点D的移动过程中,当ADC是等腰三角形时,直接写出此时ABE的面积.