部编版2023-2024学年八年级上学期历史第16课 毛泽东开辟井冈山道路 同步课时练

试卷更新日期:2023-09-21 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则的会议是( )
    A、中共二大 B、八七会议 C、古田会议 D、遵义会议
  • 2. 1927年,为了挽救革命危机,在周恩来、朱德、彭湃、贺龙、叶挺等同志的领导下,发动了某次起义。后来,起义军南下进驻潮汕七天,并建立过革命政权,史称“潮汕七日红”。这次起义的意义是(  )
    A、宣告了中国共产党的诞生 B、是党的历史上生死攸关的转折点 C、推翻了北洋军阀的反动统治 D、打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪
  • 3. 陈旭麓说:“从城市向农村的退却是一种历史的进军,在这种进军的过程中形成了中国的革命道路。”这里的“革命道路”是指(    )
    A、打倒列强,除军阀 B、社会主义革命道路 C、新民主主义革命道路 D、农村包围城市,武装夺取政权
  • 4. 绘制示意图是学习历史的有效方法。右图反映的是(    )

    A、中共一大确定的党的中心工作 B、工农武装割据的含义 C、抗日根据地的建立与发展 D、中共七大制定的政治路线
  • 5. 新华社文章《在历史关节点上》说:“中国共产党领导中国革命的奋斗历程,走了整整28年。期间,中国共产党先后经历了‘日出东方’‘星火燎原’‘力挽狂澜’‘灯塔指引’‘进京赶考’五个关键阶段。”其中“星火燎原”是指(   )
    A、中国共产党的成立 B、井冈山革命根据地的建立 C、毛泽东思想确立为党的指导思想 D、中华人民共和国的诞生
  • 6. 毛泽东为了中国独立与自由做出了不朽的贡献,在他的革命生涯中有许多经典的论述,下列论述是在“八七会议”上提出的(   )
    A、星星之火,可以燎原 B、一切反动派都是纸老虎 C、政权是由枪杆子中取得的 D、坚持人民抗战就能取得最后胜利
  • 7. 在这片红色土地上,我们党紧紧依靠人民,开辟了一条马克思主义基本原理同中国革命具体实际相结合的光辉道路,“井冈山,两件宝,历史红,山林好。”其中“历史红”的主要依据是毛泽东在井冈山(   )
    A、成立了中国共产党早期组织 B、发动了秋收起义 C、创立了第一个农村革命根据地 D、成立中华苏维埃共和国临时中央政府
  • 8. 习近平总书记在党的十九大报告中指出:“我们党团结带领人民找到了一条……正确革命道路,进行了二十八年浴血奋战,完成了新民主主义革命……实现了中国从几千年来封建制政治向人民民主的伟大飞跃。”这里的“正确革命道路”指(    )
    A、城市暴动,武装夺取大城市 B、农村包围城市,武装夺取政权 C、中国特色社会主义道路 D、以改革、改良反帝反封建
  • 9. 如果说,南昌起义是中国共产党独立领导武装革命的开端,那么,从南昌起义到井冈山斗争,则完成了中国革命的重要奠基。正是在这一过程中,党领导军队的建军原则得以确立,根据地建设的方针得以确定,具有中国革命特色的农村包围城市战略开始形成。关于上述信息的解读,错误的是(   )
    A、找到了一条中国特色的革命道路 B、揭开了中国革命从城市转入农村的序幕 C、新民主主义革命开端 D、点燃了“工农武装割据”的星星之火

二、填空题

三、材料分析题

  • 12.  历史之美,如诗、如画……阅读下列材料,回答问题。  

    【诗歌之美】

    材料一:在某次诗歌征集比赛活动中,有位网友创作了一首七律诗:

    红船颂

    南湖红舫冠群英,击水中流破浪行。

    引领工农除旧梏,点燃烽火启新程。

    赤旗高映云和月,铁马长嘶血与情。

    守得初心开盛世,百年圆梦史留名。

    【人性之美】

    材料二:赵云霄烈士怀孕四个月时不幸被捕,生下孩子不久后英勇就义,时年23岁,牺牲前给女儿留下一封遗书。

    启明我的小宝贝:

      你是民国十八年正月初二日生的,但你的母亲在你才有一月有十几天的时候便与你永别了。你生来不知生父是什么样,更不知生母是如何人!小宝宝你的母亲不能抚养你了……你的父母是个共产党员……我的宝宝,当我死的时候你还在牢中……小宝宝,你的母亲不能多说了。血泪而成……

    你的母亲于长沙陆军监狱署

    泪涕三月二十四日

    ——摘自中国井冈山干部学院《红色家书——革命烈士书信选编》

    【绘画之美】

    材料三:

    黎冰鸿:《南昌起义》油画

    (1)、根据材料一并结合所学知识,指出这首诗是为纪念哪一历史事件而作。
    (2)、根据材料二并结合所学知识,写出赵云霄烈士被捕牺牲的历史背景。
    (3)、结合所学知识,指出材料三油画当中历史事件发生的时间,并说说这一历史事件的意义。
    (4)、综合上述材料,谈谈你从中获得的历史感悟。