部编版2023-2024学年八年级上学期历史第13课 五四运动 同步课时练
试卷更新日期：2023-09-20 类型：同步测试
一、单选题
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1. 1919年6月5日，上海工人罢工，随后唐山、长辛店等地工人也举行罢工，以此声援学生的爱国斗争。北京政府被迫罢免曹汝霖等人的职务。从这一事实可以看出，五四运动（ ）A、取得反帝爱国斗争的彻底胜利 B、使中国革命的面目焕然一新 C、推动了工人阶级登上政治舞台 D、动摇了北洋军阀的反动统治2. 五四运动标志着中国新民主主义革命的开端，这一运动爆发于（ ）A、北京 B、上海 C、天津 D、南京3. 下表所示，材料体现这场运动具有（ ）
1919年五四运动大事记（部分）
时间
大事
5月5、6日
北京总商会为学生被捕之事召开紧急会议，决心以实力赞助学生
5月7日
上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会，声援北京爱国学生
5月19日
北京、武汉等地商界议决抵制日货办法
6月5日
上海工人开始罢工，要求释放被捕学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应
A、彻底性 B、革命性 C、广泛性 D、进步性4. 在五四运动中学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在合约上签字”等口号，单从口号中我们可以看出五四运动（ ）A、是一次反帝反封建的爱国运动 B、无产阶级登上了历史舞台 C、是中国旧民主主义革命的开端 D、促进了马克思主义的传播5. 梁漱溟说“这个运动由学生掀起，是自动的……所以等到由学生运动扩展而为商人罢市，由北京而及于上海，这一运动的目标初步达成之后，这运动也就消歇下去了。”从中不能得到的历史信息是（ ）A、该运动是中国共产党领导 B、该运动开始的中心在北京 C、该运动的先锋主力是学生 D、该运动取得了初步的胜利6. 曹汝霖在回忆录中写到：“一天，吴总监来电--天安门外有学生千余人，手执白旗，标语为‘和会失败’，攻击曹总长诸位，请诸位暂留公府。”这段文字讲述的是（ ）A、公车上书 B、百日维新 C、五四运动 D、洋务运动7. 何长工在《难忘的岁月》中写道：“第二天，北京市学生总罢课，展开了救国的宣传活动……在长辛店，我们也同样组织了‘救国十人团’，到工厂车间向工人宣传，到车站向旅客宣传，到近郊向农民宣传。工人们都很支持我们的行动，厂里的工程师、技师大多数也同情和支持我们。”这一材料反映了五四运动的（ ）A、背景 B、进程 C、性质 D、意义二、填空题
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8. 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。9. 五四爱国运动直接原因（导火线）是1919年。10. 是中国历史上第一次近代化运动；是中国新民主主义革命的开端。11. 五四爱国运动的前期的主力是 ， 后期的主力是。
三、材料分析题
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12. 阅读材料，回答下列问题。
材料一：我们的外交大失败了!山东大势一去，就是破坏中国的领土!中国的领土破坏，中国就亡了!所以我们学界今天排队到各公使馆去要求各国出来维持公理，务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了!
——《北京学界全体宣言》(北大学生罗家伦起草)
材料二：实际上，五四运动之所以首先是一次学生运动，或者说青年的运动，就是因为所有的社会因素最后都作用于青年学生的心理状态，并成为新文化作用于社会力量的枢纽所在。有了这个枢纽，新文化的影响才迅速达到商界、工团，并渐次及于农村社会。
——邓秉元《新文化运动百年祭》
材料三：“陈独秀是五四时期的总司令......五四时期，这个运动实际上是他领导的，他与周围的一群人，如李大钊是起很大作用的。”
——毛泽东
注：此处五四运动的概念取广义，大致指“新文化运动+五四运动+中国共产党的成立。”
(1)、根据材料一并结合所学知识，说出五四运动爆发的直接原因及该运动的性质。(2)、根据材料二并结合所学知识，用史实说明新文化运动是如何“作用于青年学生的心理状态”的，并指出五四运动的历史意义。(3)、结合所学知识、从五四运动广义概念的角度说出毛泽东认为“陈独秀是五四时期的总司令”的原因。