部编版2023-2024学年七年级上学期历史第19课 北魏政治和北方民族大交融 同步课时练

试卷更新日期:2023-09-20 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 下表反映了北魏孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓的情况。这种情况的出现有利于( )                                                                                                                                                     
     

     鲜卑姓 

     

     拓跋 

     

     独孤 

     

     步六孤 

     

     勿忸于 

     

     贺兰 

     

     拔拔 

     

     丘穆陵 

     

     尉迟 

     

     汉姓 

     

     元 

     

     刘 

     

     陆 

     

     于 

     

     贺 

     

     长孙 

     

     穆 

     

     尉 

    A、政权分立 B、江南开发 C、南朝稳定 D、民族交融
  • 2. 商鞅变法和北魏孝文帝改革都是社会转型时期进行的重大改革。相比商鞅变法,北魏孝文帝改革的“除旧布新”主要体现在( )
    A、废分封行县制 B、实行盐铁专营 C、废旧俗兴汉化 D、罢黜百家,独尊儒术
  • 3. 抓住特征,根据独特之处来加深印象,有助于我们更好地掌握历史知识。比如383年,494年,626年都是“一肩挑两头”(中间一个数,挑左右两个相同的数)的年代。你会把383年和哪一场战役联系在一起( )
    A、巨鹿之战 B、官渡之战 C、淝水之战 D、城濮之战
  • 4. 北魏新都洛阳城的设计采用平城(今山西大同,北魏旧都)和建康城(今南京,南方六朝都城)的样式。该设计体现的历史现象是(  )
    A、民族交融 B、经济繁荣 C、国家统一 D、江南开发
  • 5. 如图反映的共同主题是( )

    A、统一多民族国家建立 B、少数民族的汉化 C、北方游牧民族的内迁 D、民族交融的加强
  • 6. 某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是魏晋时期(    )
    A、统一国家的建立 B、政权分立与民族融合 C、繁荣与开放的社会 D、民族关系的发展
  • 7. 在南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释,下列说法正确的有( )

    ①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响

    ②说明民族交融成为一种历史趋势

    ③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用

    ④那里的人们行为怪异,喜穿异族衣物

    A、①② B、①②④ C、①②③ D、①④
  • 8. 魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是(    )
    A、孝文帝改革 B、昭君出塞 C、商鞅变法 D、汉通西域

二、填空题

  • 9.  439年,统一北方,结束了十六国以来分裂割据局面,即位后,将都城迁到洛阳,立志推行改革,促进了北方民族交融。
  • 10. 北魏后来分裂为东魏和西魏,东魏被取代,西魏被取代,这五个朝代统称为

三、材料分析题

  • 11. 交流的方式有多种多样。阅读下列材料,回答问题。

    【中外交流】

    材料一:

    【民族交流】

    材料二:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当加降黜。”

    ——《资治通鉴》

    材料三:魏晋南北朝时期,黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化交融景象。

    (1)、结合材料一和所学知识将A,E两处补充完整。上图所示路线的开通与哪一历史人物有关?这一路线的开通有何重要意义?西汉朝廷在C处设置了什么官职,这一官职的设置有什么意义?
    (2)、根据材料二、三并结合所学知识,指出“魏主”是谁?概括魏主为“变北俗”采取了哪些改革措施?
    (3)、结合所学知识,请归纳魏主改革起到了怎样的作用?