部编版2023-2024学年四年级上册道德与法治第一单元《与班级共成长》单元学情评估试卷

试卷更新日期:2023-09-19 类型:单元试卷

一、选择题

  • 1. 学校运动会在紧张激烈地进行着,如果你在看台上看到别的班同学跑在最前面,你会怎么做?( )
    A、抱怨自己班级的队员。 B、给外班同学起哄。 C、要为其他班级的卓越表现和努力拼搏的精神喝彩。
  • 2. 懂得为他人喝彩的人,会(    )他人在竞争过程中的卓越表现。
    A、欣赏 B、嘲笑 C、鄙视
  • 3. 应当怎样制订班规?下列做法合理的是( )。
    A、我们班的班规是由老师一个人制订的。 B、我们班的班规是由老师带领同学们一起讨论后再确定的。 C、班规的制定是一件很容易的事情,我们不必讲究制订的程序和方法。
  • 4. 我认为我们的班规有些内容不合理,下面做法正确的是( )。
    A、主动向老师和班委会提出修改意见和建议 B、既然不合理,我就不需要遵守 C、我又不是班干部,跟我无关,我才懒得说呢
  • 5. 下列说法正确的是( )。
    A、同一年级的不同班级之间只有竞争关系 B、为了在学校组织的优秀班级评选中获胜,我们要在各个方面做到最好 C、其他班卫生区里的废纸、树叶我们不能捡,否则我们得不了第一 D、为别班的运动员加油就是不爱惜本班的集体荣誉
  • 6. 在争创优秀班级的过程中,不正当的竞争是( )。
    A、一班利用周末排练课本剧 B、我们班的啦啦队使劲为运动员加油 C、认真学习其他班的好做法 D、拿家长的作品参加学校创新比赛
  • 7. 应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是(    )
    A、我们班的班规是由老师一个人制订的。 B、我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。 C、班规的制订是一件很简单的事情,我们随便制订一个就行。
  • 8. 下面关于班规的说法正确的是( )。
    A、只要有校纪就行了,班上可以没有班规 B、班规是班级共同生活的规则 C、我们是班规的制订者,可以不遵守班规

二、填空题

  • 9. 班徽是班集体的象征,代表了一个班的奋斗
  • 10. 班级与班级之间既有合作,也有竞争,合作和竞争都会给我们带来成长和收获,我们可以和其它班级开展等活动。
  • 11. 每个班都是中的一员。在学校生活中,大家一起 , 共同美好的校园生活。
  • 12. 班规是班级共同生活的 , 班规可以让班级生活。使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

三、判断题

  • 13. 小方同学的乌龙球使我们班输掉了校园足球赛,大家都在责怪他。
  • 14. 班规的制订很简单,让老师一个人制订就行了。( )
  • 15. 班徽设计有统一的标准,每个班级必须按照标准来设计。( )
  • 16. 冬季学校运动会上,有同学大喊“漏油”“漏油”。( )

四、简答题

  • 17. 每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班存在哪些问题吧。

    我班存在的问题与不足

  • 18. 班徽有什么作用?

五、辨析题

  • 19. 下面两幅图中同学的做法对吗?为什么?说一说,写一写。                                        

    今天是新老师上课,金东和李蔷在下面交头接耳。

    赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。

六、综合题

  • 20. 一滴水只有放进大海里,才能永远不干涸;一个学生只有融入班集体,才能健康成长。你所在的班级准备召开一次“我爱班集体”主题班会,请你参与进来,回答下列问题:
    (1)、请你说一说你们班有哪些优点(两方面即可)。
    (2)、每个班级都是学校大家庭中的一员。我们怎样增进班级间的合作?(三方面即可)