山东省东营市2023年中考化学真题

试卷更新日期：2023-09-19 类型：中考真卷

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一、单选题（本大题共12小题，共40.0分）

1. 下列化学用语书写不正确的是（）

A、氩气 $A r$ B、氢氧化钙 $C a O H$ C、氟元素 $F$ D、 $1$ 个氢分子 $H_{2}$

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2. 下列物质中，一般不需密封保存的是（）

A、氢氧化钠 B、浓硫酸 C、浓盐酸 D、碳酸钙

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3. 学校化学实验室易燃品毒害品储存柜上不应该张贴的标志是（）

A、 B、 C、 D、

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4. 下列操作中，能鉴别空气、氧气二瓶气体的是（）

A、观察气体颜色 B、插入燃着的木条 C、闻气体的气味 D、倒入少量酚酞试液

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5. 下列说法不正确的是（）

A、分子、原子、离子都不显电性 B、分子、原子、离子都可以构成物质 C、原子通过得失电子可以变成离子 D、分子能保持物质的化学性质

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6. 工业上用 $S O_{3}$ 与水反应制硫酸，对于 $S O_{3}$ 的说法不正确的是（）

A、表示三氧化硫这种物质 B、表示三氧化硫这种物质由硫、氧两种元素组成 C、 $S O_{3}$ 与 $H_{2} S O_{4}$ 中硫元素的化合价相同 D、三氧化硫中有 $4$ 个原子

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7. 物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是（）

A、生石灰能吸收空气中的水蒸气 $— —$ 做干燥剂 B、 $75 %$ 的酒精能使蛋白质失去生理活性 $— —$ 杀菌消毒 C、盐酸能与金属氧化物反应 $— —$ 除铁锈 D、氮气化学性质稳定 $— —$ 用于制造电光源

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8. 元素周期表是学习和研究化学的工具之一。如图是元素周期表中某元素的信息，下列说法正确的是（）

A、该元素的名称是磷 B、该元素原子核外有 $14$ 个电子 C、该元素的相对原子质量是 $28.09 g$ D、该元素属于金属元素

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9. 在 $2023$ 年东营市初中学业水平考试实验操作考试中有以下做法，正确的是（）

A、“配制溶质质量分数一定的溶液”实验，称量过程中多余的氯化钠固体放回原瓶 B、“二氧化碳的制取和性质”实验，反应后的废液直接倒入下水道 C、“探究温度对硝酸钾溶解能力的影响”实验，得到的溶液收集后再结晶出硝酸钾回收利用 D、“中和反应与测溶液的 $p H$ ”实验，把 $p H$ 试纸浸入溶液中，取出后与标准比色卡对照读数

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10. 下列关于 $3 F e + 2 O_{2} \overset{点燃}{=} F e_{3} O_{4}$ 的叙述中，正确的是（）

A、表示铁生锈的反应 B、表示铁与氧气在点燃的条件下反应生成氧化铁 C、如果把反应条件“点燃”去掉，这个反应不符合客观事实 D、上述反应中 $10 g F e$ 和 $10 g O_{2}$ 反应，能生成 $20 g F e_{3} O_{4}$

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11. 空间站中每滴水都弥足珍贵，空间站核心验里的废水处理系统把航天员产生的废水收集起来，经特殊处理后实现水的循环利用 $($ 如图 $)$ ，下列说法不正确的是（）

A、银离子消毒，此过程发生化学变化 B、途径 $①$ 水分子本身没有改变，途径 $②$ 水分子发生了变化 C、催化改变了反应条件，能使反应生成更多的氧气 D、地球上可供人类使用的淡水仅占地球总水量的 $0.3 %$ ，每滴水也弥足珍贵

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12. 下列对化学实验中有时出现的一些意外现象或结果解释不合理的是（）

实验
异常情况	滤液浑浊	开始时无蓝色沉淀出现	测定结果偏大	石灰水先变浑浊后慢慢澄清
选项	A.可能是漏斗内液面高于滤纸边缘	B.可能硫酸过量	C.可能铜粉过量	D.可能是与生成的沉淀反应

A、

A

B、

B

C、

C

D、

D

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二、填空题（本大题共4小题，共28.0分）

13. 化学使生活更美好。

(1)、合成材料是用化学方法创造出来的，写出一种合成材料的名称  。

(2)、东营市的特色美食： $①$ 孤岛鲜鱼汤 $②$ 利津水煎包 $③$ 史口烧鸡 $④$ 河口凉皮，其中同时富含蛋白质、维生素和淀粉的是   $($ 填数字序号 $)$ 。

(3)、居室内的绿色植物得了“软骨病”，易倒伏，可以购买  肥 $($ 选填“氮”、“磷”或“钾” $)$ 按说明施加。

(4)、常用的干电池是将直接  转化为电能的装置。目前，未来最理想的能源是  。

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14. 我国提出 $2030$ 年实现碳达峰， $2060$ 年实现碳中和，彰显了负责任大国的作为与担当，请根据所学知识回答问题：

(1)、“碳达峰”、“碳中和”中的“碳”是指  。

(2)、由于大量化石燃料的使用，破坏了自然界碳循环的平衡，下列反应不会加剧“温室效应”的是 ____ $($ 填字母序号 $)$ 。

A、煤 $+$ 氧气 $\overset{点燃}{\to}$ 二氧化碳 $+$ 水 B、 $C H_{4} + 2 O_{2} \overset{点燃}{=} C O_{2} + 2 H_{2} O$ C、 $H_{2} C O_{3} = H_{2} O + C O_{2} ↑$ D、石油 $+$ 氧气 $\overset{点燃}{\to}$ 二氧化碳十水

(3)、实现“碳中和”主要有两条途径：一是节能减排，二是转化吸收。
$①$ 下列措施不符合节能减排理念的是   $($ 填字母序号 $)$ 。

A.开发使用新能源

B.节约用电，绿色出行

C.全面禁止使用化石燃料

D.尽量减少使用塑料袋

$②$ 根据二氧化碳的性质，写一个转化吸收二氧化碳的化学方程式  。

$③$ 科学家利用新型催化剂将二氧化碳转化为甲醇 $(C H_{3} O H)$ ，甲醇是重要的化工原料，深加工后可作为一种新型清洁燃料，该化学反应的微观过程如图所示，以下说法正确的是   $($ 填字母序号 $)$ 。

A.该反应涉及到 $3$ 种氧化物

B.该反应的化学方程式为 $C O_{2} + H_{2} \overset{一定条件}{\to} C H_{3} O H + H_{2} O$

C.该反应实现了由无机物到有机物的转化

D.该反应不仅可以减少“碳排放”，还能获得比较理想的能源

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15. 有一种浸洗瓜果的“果蔬洗盐”，其主要成分是氯化钠、碳酸钠和碳酸氢钠。

(1)、从物质类别看，“果蔬洗盐”属于   $($ 填“纯净物”或“混合物” $)$ ， “果蔬洗盐”溶于水配成溶液后的 $p H$    $7 ($ 填“ $>$ ”、“ $=$ ”或“ $<$ ” $)$ ，溶液中最多的阳离子的符号是  。

(2)、瓜果表面残留的农药一般呈酸性，用“果蔬洗盐“溶液浸洗瓜果有助于消除瓜果表面的残留农药。请从化学反应的角度解释其中的原因  。

(3)、一种固体“果蔬洗盐”的质量组成为食盐 $50 %$ 、碳酸钠 $10 %$ 、碳酸氢钠 $15 %$ 、其它基料 $25 %$ 时，取这种“果蔬洗盐” $100 g$ 加入 $100 g$ 水中，判断达到饱和状态最简单的直观现象是  ，根据三种物质的溶解度曲线 $($ 如图 $)$ 判断，达到饱和状态的物质是  。若将上述饱和溶液降温到 $20 ℃$ 时，无晶体析出的物质是  。

(4)、生活中浸洗瓜果去除农药残留有多种方法： $①$ 淘米水浸泡、冲洗 $②$ 洗洁精浸泡，冲洗 $③$ 开水烫，冲洗 $④$ “果蔬洗盐”浸泡、冲洗，既保鲜又环保的方法是   $($ 填数字序号 $)$ 。

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16. 二十大报告指出：发展海洋经济，保护海洋生态环境，加快建设海洋强国。东营市临海，为我们生产、提取、改造物质提供了资源，改造物质可分为物理方法和化学方法。

(1)、下列不是采用物理方法改造物质的是 ____ $($ 填字母序号 $)$ 。

A、多级闪急蒸馏法淡化海水 B、利用太阳能分解海水制氢气 C、从石油中分馏出汽油 D、海水晒盐

(2)、通过化学方法提取海水中的镁、制取纯碱等化工产品。
      $①$ 工业上从海水中富集氯化镁时，经历了 $M g C l_{2} \to M g (O H)_{2} \to M g C l_{2}$ 过程。写出第一步转化的化学方程式  ，该反应的基本反应类型是  。
      $②$ 海水“制碱”过程中，由 $N a C l$ 转变为 $N a_{2} C O_{3}$ 还需要增加  元素，你的理论依据是  ，我国科学家  发明的“侯氏制碱法”打破了西方国家对制碱技术的垄断，促进了世界制碱技术的发展。

(3)、从资源利用、保护海洋方面写一点你的认识   $($ 一条即可 $)$ 。

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三、实验题（本大题共1小题，共15.0分）

17. 化学是一门以实验为基础的自然科学，实验室有如图装置，回答以下问题：

(1)、实验室用双氧水制取氧气，发生装置可选用

(

填字母序号，下同

)

，收集装置可选用，反应的化学方程式是。仪器

a

的名称是，向发生装置内加入药品前，应该进行的实验操作是。

(2)、电石

(

主要成分为

C a C_{2})

是一种块状固体，能与水剧烈反应，生成氢氧化钙和乙炔

(C_{2} H_{2})

气体，工业上常利用乙炔和氧气燃烧产生的高温火焰来切割、焊接金属。

$①$ 最适合制取乙炔气体的发生装置是，该装置可通过控制加水的速率，以免剧烈反应、放热引起装置炸裂。

$②$ 小真同学了解到焊工师傅在焊接前先调节焊检的进气阀门 $($ 如图 $)$ 以获得合适的火焰，她查阅资料如下：

	乙炔燃烧	现象	生成物	火焰温度
火焰 $1$	空气中	发出明亮的火焰，冒出黑烟	炭黑，一氧化碳和水	$2100 ℃$
火焰 $2$	氧气中	燃烧更剧烈，发出更明亮火焰，没有黑烟	二氧化碳和水	$3150 ℃$

小真同学根据上述资料得到了结论：师傅调节焊枪是为了得到 $($ 选填“火焰 $1$ ”或“火焰 $2$ ” $)$ ，理由是 $($ 至少答两点 $)$ 。

(3)、焊工师傅调节好的火燃称为“氧炔焰”，该情况下乙炔燃烧的化学方程式是，如图是在体积相同的空间内乙炔分子与氧气分子接触，碰撞燃烧的微观示意图，图更能形象地表示“氧炔焰”。

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四、探究题（本大题共1小题，共8.0分）

18. 金属在生产生活中应用十分广泛。

(1)、春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。古法炼铁中包含一氧化碳与氧化铁在高温下反应，反应的化学方程式是。

(2)、锡是一种生活中用到的金属，请写出它的一条物理性质。在锡中熔合部分铅制成焊锡，目的是为了获得更

(

填“高”或“低”

)

的熔点。

(3)、学习金属后，小东、小营对烧烤时包裹食物的“锡纸”产生了兴趣，查阅资料发现，“锡纸”实际是金属铝箔。他们产生了疑惑：是铝还是锡呢？于是他俩结合常见金属的性质，分工开始了实验探究。

(

实验过程中使用的金属均已打磨过

)

【提出问题】“锡纸”是铝还是锡

【作出假设】 $($ 一 $)$ 是铝 $($ 小东探究 $) ($ 二 $)$ 是锡 $($ 小营探究 $)$

【实验探究】

	$($ 一 $)$	$($ 二 $)$
实验操作及条件控制	相同体积和浓度的稀盐酸	相同体积和浓度的 $Z n C l_{2}$ 溶液
实验现象		$③$ 中发生反应 $④$ 中无明显变化
【得出结论】	是铝	不是锡

【反思评价】

Ⅰ $.$ 小东和小营设计上述实验的理论依据是。

Ⅱ $.$ 小营提出：“锡纸”为什么不是镁呢？小东说：根据已有的知识和经验可以直接判断不是镁，因为。

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五、计算题（本大题共1小题，共9.0分）

19. 小明奶奶患上骨质疏松症，医生建议每天需要补钙

0.6 - 1

克，药店现有标签所示的钙片

(

图

1)

，若仅依靠服用规定量钙片，是否满足每天补钙的需求，小明对此问题展开探究，用电子天平

(

图

2)

测得相关数据见下表：

项目	数据
锥形瓶及稀盐酸 $($ 过量 $)$	$114.4 g$
钙片	$10$ 片
混合反应物后的第一次读数	$124.2 g$
第二次读数	$123.7 g$
第三次读数	$123.3 g$
第四次读数	$123.3 g$

(1)、通过计算说明按规定量服用能否满足每天补钙需求？

(2)、小亮同学也取

10

片钙片与过量的稀盐酸反应，将生成的气体通过澄清石灰水，记录石灰水反应前后的质量，你认为用哪位同学的实验数据计算更准确。

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