浙江省2023-2024学年人文地理（上册）1.2 乡村与城市 综合练习
试卷更新日期：2023-09-19 类型：复习试卷
一、非选择题
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1.
聚落在长期的发展中形成了不同的建筑风格。
观察下列图片，描述建筑特点，并分析该建筑的形成与当地环境的关系。
2. 看网络世界，树诚信之风。阅读资料，回答问题。材料一：近来，网络诚信问题引起社会热议。习近平主席在《之江新语》中说：“人而无信，不知其可；企业无信，则难求发展；社会无信，则人人自危；政府无信，则权威不立。”
材料二：为了营造和谐有序安全的网络环境，有关部门出台了《网络安全法》，还设置了网警来维护网络秩序，对于一些传播虚假消息的网友进行禁止上网、罚款等相应处罚。
(1)、联系材料一和材料二，分析网络生活的基本准则是什么？(2)、有人认为《网络安全法》和“网警”限制了他们的上网自由，你同意这一观点吗？结合书本知识说明理由。(3)、综合上述信息，说说青少应如何理性参与网络生活？3. 将相应的社区功能填入括号。A．政治功能 B．管理功能 C．文化功能 D．经济功能
(1)、校园内车辆停放的规定（__）(2)、学校选举中层干部（__）(3)、假期后，学校正常上课了（__）(4)、学校食堂天天正常开张（__）4. 法律意义上的平等，是指同等情况同等对待，不同情况差别对待。5. 阅读材料，回答问题。小刘爸爸的老家在丽水山区， 大学毕业后在温州某企业工作。每年他们回老家的时候，他爸爸总会带些海鲜送给老家的亲朋好友，回来又会带一些老家的土特产送给温州的朋友们品尝， 温州的朋友们对这些来自山区的特产赞不绝口。于是，他爸爸前年辞职在温州开了一家丽水土特产店，通过微信、QQ和老家的同学进行交流，及时了解老家土特产的生产情况， 通过快递等方式从老家进货。两年来， 小刘爸爸生意越做越红火。小刘妈妈是温州市区一所学校的英语老师，曾跟随温州市教育考察团赴英国学习考察，2020学年开始到某校支教三年。
结合材料，说说你从中感受到了区域之间的哪些交流。
6. 读“我国南方某区域等高线地形图（单位：米）”，回答下列问题。
(1)、
若乙村某日气温为20℃，那朝阳峰的温度应不高于℃。 (2)、写出图中字母代表的相应的地形部位的名称。C ， D ，E
(3)、说出图示区域的主体地形类型及判断依据。(4)、图中河流AB段大致流向是。(5)、与其他村落相比，甲村形成的有利条件是什么？7. 仔细观察我国南北方地区的民居，说说它们有什么区别。这分别反映了当地怎样的自然环境？
8. 读下列景观图，回答问题。
(1)、两幅图中属于乡村聚落景观的是图 ， 属于城市聚落景观的是图。(2)、乡村和城市可以在哪些方面进行交流与合作(至少写出四个方面)？为什么？9. 下图中A、B为两个乡村聚落，它们都位于河沿岸。读图回答下列问题。
(1)、试分析一下形成这两个乡村聚落的条件。(2)、哪个聚落更容易发展成城市聚落？为什么？(3)、请你列举乡村聚落与城市聚落的差异。（至少3方面）10. 阅读材料，回答问题。小航日记：我的家在台州，但是爸爸的老家在新疆，他高中毕业后考上了浙江的一所大学，之后就来浙江读大学，毕业后在台州工作。每年回家探亲时爸爸都会从老家带很多特产如哈密瓜、大枣等给台州的亲戚朋友，也会寄很多的台州特产给老家的爷爷奶奶，这些特产都是我和妈妈一起去买的。妈妈自己经营了一家网上新疆特产专卖店，通过QQ、微信等方式和老家的亲戚了解特产最新的生产情况和价格变化等信息，买卖做得可红火啦，有时候还要去杭州、上海等大城市谈生意。我的姐姐今年也从师范大学毕业了，她打算先去贵州支教两年，我们全家都很支持她。我们真是幸福的一家！
从日记中你可以发现不同区域之间哪些方面的联系？请举例说明。
11. 某校同学围绕“我眼中的家乡发展”为主题开展研究性学习活动，请你一起参与。第一小组上网查阅到“吉利品牌主要创建历程”：
注：仅2009年，吉利集团就申请了922项专利，提高了吉利产品核心竞争力。
第二小组查阅文献收集到以下信息：
C乡坚持村委直选，由村民直接投票选举村委会；健全村民户主会议制度，村重要事项的决定事先都召开村民户主会议进行讨论；建好村务公开栏和评议箱，让村民了解村务，收集村民对村委工作的批评建议。干群关系顺了，社会也和谐稳定了。
第三小组采访收集到的资料：
从1978年到2018年，X村的产值增长了105倍，村民的可支配收入增长了217倍；该村村民从幼儿园到高中，实现了15年免费教育；村里的老人有高龄补贴，村民农保报销外自费部分由村里支付。
(1)、从创新对企业发展的重要性角度，说说吉利注重“技术革命”的原因。(2)、结合材料分析，吉利集团发展壮大的秘诀还有哪些？(3)、结合材料，说明C乡是如何保障村民“参与民主生活”的。(4)、材料三揭示了九年级《道德与法治》教材中的哪些道理？12. 一般来说，城市聚落是在的基础上发展而来的。13. 阅读材料，回答问题。李丽的家乡是一个美丽的地方，那里四面环山，山上的树木郁郁葱葱，在60多平方公里的土地上居住着一万多勤劳朴实的村民。为了使家乡更美好，他们每天都辛勤地劳动着。终于，家乡与外界相连的公路更宽了，学校的设备更先进了，山上的树木更绿了，果树上的果实更沉甸甸了，村民们脸上都露出了灿烂的笑容。
(1)、李丽的家乡属于什么聚落？(2)、李丽家乡的人们从事的生产活动方式主要是什么？(3)、举例说明该聚落的分布、形态等自然环境与人类活动的相互关系。
