部编版2023-2024学年四年级上册语文《古诗三首》一课一练
试卷更新日期：2023-09-19 类型：同步测试
一、选择题（共8题）
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1. 给下面加点的字选择正确的读音。(1)、歌吟（ ）A、yín B、yīn(2)、吟咏（ ）A、yǐn B、yín(3)、缘故（ ）A、yuán B、yán2. 选字组词。(1)、必（ ）A、虚 B、须(2)、花（ ）A、费 B、废(3)、山（ ）A、峰 B、蜂
二、填空题（共2题）
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3. 选字组词。
[幕 暮 慕] 日 屏 爱
[偷 愉 输] 快 小 送
[蜂 峰 锋] 蜜 山 利
[费 废 沸] 腾 花 物
4. 会认字。（给下面的生字补全音节）琴瑟（è） 骚人（s） 逊色（x）
三、阅读理解题（共2题）
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5. 古诗阅读。
题西林壁
[宋]苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(1)、解释诗句中加点的字词。题： 不识：
(2)、下面与“不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思相同的一项是（ ）A、仁者见仁，智者见智 B、当局者迷，旁观者清 C、人无远虑，必有近忧 D、不经一事，不长一智(3)、判断下列说法的正误。①“题西林壁”中的“西林”是一个人名。
②这首诗的作者是宋代的苏轼，他被誉为“词圣”。
③诗的前两句写诗人从横、侧的角度，处在远、近、高、低不同位置观看庐山的感受。
④这是一首题画诗，前两句描写了庐山的景色，后两句揭示了道理。
(4)、《题西林壁》告诉我们（ ）A、只要看到事物的一面，就可以由此推断出其他方面。 B、每一座山都是不相同的，我们要了解每一座山的特点。 C、要想认识事物的本质，必须全面客观地把握、冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。 D、做事要有长远的打算，只有站得高，才能看得远。6. 阅读课文片段，回答问题。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不（向 像）桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一看就生爱幕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辩 辨）出来它有没有果实，必（须 需）挖出来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”
(1)、选择括号里正确的字。(2)、根据短文内容填空。①父亲把花生与作对比，可以看出花生具有的特点。
②父亲想借花生告诉“我们”什么道理？请你写在横线上。