部编版2023-2024学年九年级上学期历史第二单元 古代欧洲文明 单元过关卷

试卷更新日期：2023-09-18 类型：单元试卷

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一、单选题

  • 1. 伯里克利主政时期，雅典达到全盛。下列属于古代雅典成就的是（ ）
    A、《十二铜表法》 B、奴隶制民主政治 C、元首制 D、《罗马民法大全》

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  • 2. 在古代雅典，官员就职前须宣誓保证依法履行职责，年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在（ ）
    A、杜绝官场腐败 B、宣扬神权至上 C、完善选举制度 D、增强责任意识

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  • 3. “雅典民主是一种原始的直接民主，公民都可参与国家政权，而公民因为……容易被少数野心家操纵，使雅典政坛混乱动荡……为后来马其顿南下征服希腊创造了机会。”这一观点认为（ ） 
    A、雅典亡于民主政治 B、雅典亡于奴隶制度 C、雅典民主无进步性 D、雅典实行直接民主

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  • 4. 希腊的商品经济比较发达，手工业和农业与市场的联系十分紧密。这样，平民中出现了小部分靠经商致富的新兴工商业者阶层。他们经济实力雄厚，但政治地位低下。在旧氏族贵族的专断统治下，他们的经济利益严重受损，迫切希望进行政治改革，争取参政的权利。材料说明古希腊（ ） 
    A、国家统一，疆域辽阔 B、经济发展推动政治变革 C、“小国寡民”的城邦的特点 D、民主政治发展到高峰

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  • 5. 下表反映了雅典在伯里克利执政时期不同类型居民的人数统计情况。由此可见，雅典民主政治的实质是（ ）                                                                                                                 
     

     类型 

    		  

     自由民(含妇女和儿童) 

    		  

     奴隶 

    		  

     外邦人 

    		  

     公民(成年男子) 

    		  

     出席公民大会的公民 
     

     人数 

    		  

     168000 

    		  

     200000 

    		  

     32000 

    		  

     约40000 

    		  

     约3000 
    A、全体人民的民主 B、城邦贵族的民主 C、少数人的民主 D、政治精英的民主

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  • 6. “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐发展成为经济和文化中心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”这说明亚历山大东征（ ） 
    A、促使希腊文明走向衰落 B、促进了东西方文化交流 C、给东方人民带来巨大灾难 D、导致东西方冲突矛盾加深

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  • 7. 亚历山大的征服使得富于理性和逻辑的西方哲学与古代埃及、西亚丰富的数学、天文学知识相结合，使希腊化时代的自然科学发生了突破性的飞跃发展。材料旨在说明亚历山大东征（ ）
    A、促使希腊文明走向辉煌 B、促进了东西方文化交流 C、建立起疆域辽阔的帝国 D、导致东方文明日益衰落

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  • 8. 伯里克利主政时期，雅典公民大会向贫穷公民发放津贴，起初是半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了（ ）
    A、争取全体公民能参政议政 B、争取外邦自由民能参政议政 C、建立一种“小国寡民”的城邦国家 D、建立一种崇尚军事的奴隶制国家

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  • 9. 从遵循“习惯法”到创生一部新法律——“成文法”，使罗马共和国的司法执法“有明确的文件做依据”，在很大程度上限制了贵族的“武断和专横”。这部“成文法”是（ ） 
    A、《汉谟拉比法典》 B、《十二铜表法》 C、1787年美国宪法 D、1791年宪法

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  • 10. 下表中法律条文摘自《十二铜表法》。这表明《十二铜表法》（ ）                                                                                          
     

     第六表第七条 

    		  

     出卖的物品纵经交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转 
     

     第六表第九、第十条 

    		  

     凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的，木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料；但在上述情况下，可对改用他人木料者，提起赔偿双倍于木料价金之诉 
     

     第七表第九、第十条 

    		  

     树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之 
    A、体现贵族意志 B、蕴含人人平等原则 C、注意物权保护 D、体系完备，实用性强

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  • 11.  下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是（　　）

    •前27年，罗马共和国演变为帝国；1世纪，在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教；后来被定为国教，得以广泛传播，成为世界三大宗教之一

    •2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言；

    •395年，罗马帝国分裂为东、西两部分，东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化，曾繁荣一时

    A、帝国起源于地中海区域 B、帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C、帝国实行奴隶主民主政治 D、帝国的扩张客观上促进人类文明传播

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  • 12. 公元前46年，他制定的一套新的历法奠定了今天广泛采用的公历的基础。这里的“他”指的是（ ）
    A、丕平 B、屋大维 C、凯撒 D、査理大帝

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  • 13. 从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）
    A、希腊文明的繁荣 B、罗马共和国的统治 C、两河流域古老文明的兴起 D、雅典的奴隶制民主政治

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  • 14. 古希腊哲学成就突出，主张“人应该认识你自己”的哲学家是（ ）
    A、亚里士多德 B、德谟克里特 C、苏格拉底 D、阿基米德

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  • 15. 罗马共和国设置了两名保民官。保民官有权否决国家统治的决策层提出的对平民不利的决议。由此可见，保民官的设置（ ）
    A、有利于平民权利的维护 B、完善了罗马的成文法典 C、促进了东西方文化交汇 D、导致了罗马共和国衰落

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  • 16. 希腊神话中，神就是人的最完美体现，主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相同，只不过天神更有智慧、更为健美而已。这表明希腊神话的特点是（ ）
    A、蕴含丰富哲理 B、神权至上 C、神人同形同性 D、华丽宏伟

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  • 17. 古希腊百科全书式的学者（    ）
    A、柏拉图 B、希罗多德 C、苏格拉底 D、亚里士多德

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  • 18. 公元前2世纪，在罗马征服希腊后，罗马官兵从希腊挑选并带回来的大批人质里面，包含有贵族、伦理学家、政治理论家、历史学家、诗人等，此外还有大量的奴隶、杂技演员，甚至还有厨师。这种现象会导致（ ）
    A、希腊民主遭受致命摧残 B、希腊文化在罗马扩散 C、罗马社会矛盾日趋尖锐 D、罗马的法制得到完善

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  • 19. 下表所示为古希腊部分哲学家及其主张。表中信息反映了古希腊哲学（ ）                                                                                                                      

    哲学家

    主张

    泰勒斯（约前624～前546年）

    水是万物的本原

    赫拉克利特（约前544～前483年）

    火是世界的本原，人不能两次踏进同一条河流

    苏格拉底（约前469～前399年）

    有思想力的人是万物的尺度

    A、只关注人的外部世界 B、推动了民主政治发展 C、研究视角的不断变化 D、奠定了西方哲学基础

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  • 20. “虽然古代希腊没有形成一个统一的国家……但她在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面独领风骚。”下列文明成果不能为上述言论提供论据的是（ ）

    A、《十二铜表法》 B、《掷铁饼者》 C、帕特农神庙遗址 D、《荷马史诗》

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二、材料分析题

  • 21. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一 它独立于宗教之外，以强制性规范确立奴隶主阶级的统治秩序，有效调整古东方早期奴隶制国家的社会关系。其法律特征之鲜明，条文规定之缜密、文字表述之准确，都是人类其他早期法所不能比拟的。它共有条文282条，刻在一块巨大的黑色石柱上，宣扬“君权神授”。

    材料二 《十二铜表法》是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相传、含混不清的。司法官使用习惯法时任意屈伸，平民深受其苦。《十二铜表法》的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳。这在很大程度上限制了贵族的司法专断。《十二铜表法》是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏族贵族斗争的产物，它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。

    ——摘编自郭守兰等《西方法文化史纲》

    材料三 查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他执政期间得到了实施……也许再没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。

    ——[美]迈克尔·H·哈特《历史上最有影响的100人》

    材料四 在古希腊这种民主、自由的政治气氛下，人的潜在的“那种主观性精神的因素”得到充分的发挥。无论是神权还是人权都无法奴役人的思想。人们不再满足于背诵《荷马，史诗》，在此之外找到了一个丰富的世界，成就了希罗多德的不朽名著《历史》；造就了哲学家苏格拉底、柏拉图；产生了百科全书式的学者亚里士多德；创造了雕刻巨匠菲迪亚斯。也使得希腊成为千百年来人们向往的圣地。

    (1)、材料一所说的文件是？该文件具有怎样的历史地位？
    (2)、根据材料二，归纳《十二铜表法》产生的背景，并概括该法律在促进该国公平正义方面所起的作用。
    (3)、依据材料三把查士丁尼编纂的“集罗马法律之大成”的法典是什么？依据材料三及所学知识，分析该法典的颁布对欧洲的影响？
    (4)、结合材料四，指出古希腊的政治特点与文学艺术繁荣存在怎样的关系。
    (5)、综合以上材料和所学知识，你有什么感悟？

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  • 22. 阅读下列材料，回答问题。

    材料一

    图一                                                                   图二

    材料二 这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。

    材料三 “吾爱吾师，吾更爱真理”，他是百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，他还创立了许多新的学科。

    (1)、材料一的两幅图片，分别是什么建筑?分别代表了哪里的建筑艺术?图二建筑既吸收了图一建筑的特点，又有所创新，请你说说图二建筑的创新体现在哪里。
    (2)、材料二中的这位哲学家是谁?材料三中的“他”是谁?他创立了哪一门新的学科?
    (3)、如果将以上材料反映的内容确定为一个主题，请你取一个恰当的名字。

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