广东省河源市2023-2024学年高三上学期历史开学考试试卷
试卷更新日期：2023-09-18 类型：开学考试
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
-
1. 有证据表明，大约距今6000年前后，中国先民采集野生果实的数量大大下降，种植粟和大豆的比例逐渐上升。这表明（ ）A、国家雏形开始形成 B、贫富分化日益严重 C、早期文明获得发展 D、定居生活开始出现2. 长期以来，史学界对孙子和孙膑的关系一直存在争议，如有人认为《孙膑兵法》源于孙武，完成于孙膑等。但由于《孙膑兵法》在魏晋已亡佚，史学界无法拿出实证予以反驳。直到银雀山汉武帝时期墓《孙膑兵法》与《孙子兵法》同时出土，谜案才真相大白。这说明（ ）A、历史真相随着时间推移而清晰 B、考古发现有效解决了学术争论 C、汉代独尊儒术不利于学术自由 D、史学家间的争鸣延误历史真相3. 南宋后期名臣魏了翁，曾给皇帝上呈过一份奏章，列举“本朝”形成的多层多途的信息通进方式。魏了翁说到方方面面的情况都有向皇帝、向朝廷递进信息的特定渠道，他概括说“盖无一日而不可对，无一人而不可言”。这则史料可用来说明宋朝（ ）A、社会监督完善有效 B、集权制度把控严密 C、文人理政细致高效 D、政治氛围较为宽松4. 在元朝得到官职的高丽人的墓志铭里，会把元的低官职写在高丽的高官职前。另外，高丽的知识分子还把在元朝及第视为荣耀之事。从元朝进行科举考试起，到元末为止，共有十多名高丽人在元及第。这可以用来说明当时元朝（ ）A、对周边的影响力巨大 B、实行灵活的民族政策 C、基本形成中华文化圈 D、朝贡的范围空前广阔5. 明清时期，粤盐运往云南，两省以盐铜互换以互通有无，两省则派员轮流办货，逢粤省输办之年，粤派人运盐赴云南，将云南应支付的铜运回广东，第二年则由云南派员运铜至广东，再将应交的铜价买盐运回云南。这一现象的出现（ ）A、导致了经济重心的南移 B、促进了商品经济的发展 C、体现出商帮势力的壮大 D、推动了赋税制度的改革6. 美国馆藏有一份清末预备立宪筹备清单底稿，它与清廷正式颁布的清单定本存在诸多差异。清单底稿第一年第一条原有“请旨宣布开设议院年限宪政编查馆资政院同办”，最末一条原有“光绪四十三年第十年”字样，正式颁布时两个关键性条目均被删除。这反映了（ ）A、预备立宪不得人心 B、中央集权走向式微 C、政府改革决心不足 D、民族危机不断加深7. 下图为北京手工业者每日工资（1921年-1925年），这侧面揭示了当时北京（ ）
A、军阀割据时局动荡 B、贫富差距逐渐缩小 C、民族工业迎来春天 D、社会经济有所发展8. 有学者认为，近代西方文化传入中国是从鸦片战争后开始的，然而却是从新文化运动开始，人们才真正在多元的文化观念下来认识中西或东西文化的，即认为东西文化“如车之两轮，鸟之两翼，缺一不可”。据此可知，新文化运动（ ）A、推动了人们思想进步 B、有助于民族的觉醒 C、冲击了封建伦理纲常 D、开启西学东渐进程9. 20世纪80年代初期我国修订法律规定：县以上地方各级人民代表大会设立常务委员会，由主任和副主任、委员若干人组成：地方各级革命委员会改为人民政府，并相应地恢复省长、市长、自治区主席和州长、县长等称谓。这一规定（ ）A、落实了依法治国战略 B、吸取了历史经验教训 C、使人民政权得到巩固 D、推动了基层民主发展10. 截止2016年，我国已连续14次当选国际海事组织A类理事国；已连续5次担任国际民航组织一类理事国：已建立了中国---东盟交通部长会议、上海合作组织交通部长会议等多个交通运输合作机制，倡议成立亚太经济合作组织港口服务组织。这些成就体现出我国（ ）A、以科技推动交通发展 B、对外开放不断扩大 C、交通服务于改善民生 D、积极参与国际治理11. 11世纪时，西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。封臣不能做危害封君的事，包括不得损伤封君的肢体，不得泄漏他的秘密、出卖他的城堡，等等。封君不得伤害封臣的荣誉、财产和生命，封臣若受到他人攻打，封君须不惜以武力保护。这表明，当时的封君封臣关系（ ）A、建立在自然经济的基础上 B、具有双向义务的特点 C、淡化了不同等级间的界限 D、易导致西欧王权衰落12. 18世纪八九十年代，烟草成为美国边远地区的经济支柱。如南卡罗莱纳的烟草种植于1791年达到高峰，但到了1840年，该地烟草产量仅为5.1万磅，下降了99.5%，而棉花种植则急剧发展并成为英国的主要供应商。这（ ）A、造成了环境破坏 B、开启了西进运动 C、加剧了南北矛盾 D、完善了经济结构13. 下图为1880-1913年德国外来铁矿石占比图。这可以用来说明德国（ ）
A、工业水平下降 B、资本输出成为主流 C、海外市场扩大 D、殖民争夺日益激烈14. 与1913年相比，1927年苏联的城市人口增加了20%，城市人口的增加伴随的是农产品商品化率下降到仅为1913年的50%，这就使得城市人民的生活遇到农产品供应不足的困难。据此可知，当时苏联（ ）A、调整农业政策成为必然 B、国民经济比例严重失调 C、否定新经济政策的贡献 D、面临严重政治经济危机15. 二战后，印度由占总人口5%的本土精英阶层推动而获得了民族独立。而这些精英则有着西方教育背景，他们会说一口流利的英语。因此当他们掌权之后，仍然保留宗主国建立的意识形态和经济模式，财产关系并没有发生改变。对此解读合理的是（ ）A、英国殖民力量依然强大 B、印度发展严重依赖西方 C、印度加入资本主义阵 D、印度难以摆脱西方羁绊16. 20世纪七八十年代国际分工出现了新变化，产业转移推动经济地理变迁。首先是消费类电子产业从美国向日本转移，然后由日本向韩国和东南亚国家与地区转移，形成了雁阵结构，其中日本是头雁，亚洲四小龙紧随其后。上述变化（ ）A、推动了国际经济重心的转移 B、说明发达国家丧失了经济优势 C、体现出世界经济新秩序形成 D、显示出区域经济集团化的发展二、非选择题：本题共4小题，共52分。
-
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：明治维新时期，国家对私人资本的大力扶植、保护和鼓励，对外国资本的限制与排斥，用丰富而低廉的人力资源推动了日本资本主义的发展，建立起军事化的工业体系，并迅速改变了日本的国际地位，而日本的一般国民生活并没有好转。国权压制了民权，新兴的自由民权运动半途而废。这种半截子的现代化把日本导向军国主义--霸权主义的发展轨道。
——摘编自罗荣渠《东亚跨世纪的变革与重新崛起》
材料二：19世纪五十年代，日本在社会、政治和经济上都与十八世纪初的英国非常相似。这两个国家的社会都有现代特征：家庭制度都通过契约安排将个人与家庭分离，都有独特的单一继承人继承制度，都有一种阶级制度。甚至他们的政治制度也非常相似…然而，尽管日本当时已经拥有了日本奇迹的大部分基础，这可以用来解释日本的速度和成功的部分，但可以确信，如果没有“西方”来开放日本，或者没有西方科技体系的引进，日本就不会有工业资本主义的革命性发展。
——摘编自（英）艾伦·麦克法兰《现代世界的诞生》
(1)、指出材料一、二对日本近代化认识的不同，并谈谈你的理解。(2)、综合上述材料并结合所学知识，简要评价日本的近代化。18. 阅读材料，完成下列要求材料一：抗战教育是民族的教育，是全民族反对帝国主义压迫、主张中华民族的尊严和独立的教育。这一教育过程，也是塑造民族灵魂的过程。所有的学校都是抗日基地，都是抗日的种子，都是民族觉醒的发动机。学校的这种功能发挥得益于教育者的自觉。梅贻琦劝勉西南联大师生：“一个民族，他生存的最根本价值是什么？我们都是教书的，我们的责任，是要去塑造一个民族的灵魂。”基础教育增加了抗战内容，在小学国语课中增加抗战故事、战争消息，音乐课教学生唱爱国歌曲。
——摘编自《梅贻琦教育思想研究》等
材料二：改革开放后，邓小平强调“教育是一个民族最根本的事业”，倡导全党全社会树立“尊重知识、尊重人才”观念。1983年邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略思路，对开辟中国特色社会主义教育发展道路定下了重要基调。1995年，科教兴国战略全面启动实施。2002年党的十六大报告确定关于党的教育方针的整体阐述，“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，努力把充满生机活力的中国特色社会主义教育体系带入21世纪。
——摘编自教育部《新中国70年教育事业的辉煌历程》
(1)、结合材料一和所学知识，概括抗战时期教育发展的特点。(2)、结合材料二和所学知识，分析新时期中国教育发展的原因并说明其意义。19. 阅读材料，完成下列要求。材料 从中国国家、社会发展历程以及族与国的融合状况出发，根据血缘与政治、国家与宗族以及亲疏与等级等方面进行考察，可以将中国历史分为四个时期，即氏族社会、贵族社会、豪族社会、宗族社会，每两个阶段中间有过渡期。如下所述：
时期 范围 氏族社会 新石器时代（过渡期：尧舜禹时代） 贵族社会 夏至春秋（过渡期：战国） 豪族社会 秦至唐（过渡期：五代十国） 宗族（平民化）社会 宋至清 ——摘编自徐义华《中国古史分期问题析论》
结合材料和所学的中国古代史知识，任选一时期并加以论述。（说明：可以赞成、否定材料观点或提出新观点，并加以论述）
20. 阅读材料，完成下列要求。材料：在19世纪初，围绕“如何解释中国，英国人该如何和中国人做生意”这一问题，英帝国国内日益分化成两大利益集团。
派别 主要观点 “垄断贸易派” 1.在中华帝国各种生活必需品乃至奢侈用品应有尽有，外国商品想在中国大力开拓市场是不可能的。商人们应该更多的从中国进口，而非出口。
2.中国人在很早以前就达到很高的文明程度，所以他们一直不觉得对外交往有什么必要。这是一种孤立排外的文化。
3.清朝的法律和政府体制有其内在合理性。
4.在处理与清朝的关系时，最好方法不是挑战或无视其法律的权感，而是“对他们的制度和规定表现出应有的尊重，并以和善的方式与中国政府交流。“自由贸易派” 1.十三行不怎么热衷进口西方商品，不代表中国市场对西方商品完全不感兴趣，因为在正式贸易以外，还存在大量的走私贺易。
2.中国人实际上是和英国人一样喜欢经商。
3.清朝政府恐惧汉族人与外国交流，妨碍清朝人与进一步接受西方产品的就是清朝官方的法令和制度。
4.从历史上来看，沙皇俄国打通与清朝之间的贸易大门，靠的是展示或力而后谈判。所以要促使清朝改变贸易政策，最好的办法是强硬手段。——据《马克思恩格斯选集》等
结合材料及所学相关知识，指出19世纪英帝国两大利益集团对华观点的本质，并评析这两种观点。