天津市红桥区2022-2023学年高一下学期语文期末试卷
试卷更新日期:2023-09-18 类型:期末考试
一、(36分)
-
1. 下列词语中加点的字,读音不正确的一项是( )A、檄(xí)文 木讷(nè) 残羹冷炙(zhì) B、蹙(cù)缩 驾驭(yù) 百舸(ɡě)争流 C、手镯(zhuó) 差(chā)遣 偃(yǎn)旗息鼓 D、蹩(bié)脚 迤(yǐ)逦 不省(xǐnɡ)人事2. 下列词语中,有错别字的一项是( )A、鹿寨 款待 随心所欲 B、砒霜 慌唐 肃然启敬 C、驱逐 驯熟 焦头烂额 D、俨然 魅力 张弛有度3. 依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )
七八月间,正当草原茂盛,阳光静好,青草____,鹰雕从云层下低飞____,草从间被我们的脚步惊扰起来的蚱蜢和草虫,在身前身后____得好远。旷野无人,只有____的风声。这里,应该就是天堂了罢?
A、繁荣 掠过 起跳 轻柔 B、繁茂 经过 弹跳 轻快 C、繁荣 经过 起跳 轻快 D、繁茂 掠过 弹跳 轻柔4. 下列各句中加点词语的使用,不恰当的一项是( )A、三十多年来,社会沧桑巨变 , 《读者》誓做精神家园守望者的宗旨却始终未改变。 B、揭露食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。 C、网络交友已是许多人玩腻的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲 , 接连不断扎了进去。 D、为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿旅游市场。5. 下列句子中,没有语病的一项是( )A、继法国、芬兰等国之后,我国是第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B、地市委有关领导在大会上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。 C、新广告法正式颁布实施后,禁止任何商家不得以10岁以下儿童代言广告。 D、针对各种交通乱象,天津市警方将全面整治与排查道路交通设施安全隐患。6. 将下列句子组成语意连贯的一段话,正确的一项是( )①春日融融,和风习习,花红草青,气息清新,难怪唐人语出惊人:“握月担风且留后日,吞花卧酒不可过时。”
②鬼斧神工的幽雅峻峭,司空见惯的柳下花前,小桥流水,芳草萋萋,自然之美,无处不在。佳境原本用不着寻觅。
③把那盘盘盏盏的美酒佳肴,统统搬到郊野去享用,另有一种滋味,别有一番情趣。
④郊游野宴,自然以春季为佳。
⑤但自然之美,有时还得屈尊郊野,远足寻觅。
A、②①⑤④③ B、①④⑤②③ C、①③④⑤② D、②⑤③④①7. 下列文学常识相关内容的表述,不正确的一项是( )A、《论语》是语录体,言简意赅;《孟子》对话精彩,思辨性强;《庄子》常用寓言,富于启发性。
B、关汉卿的《窦娥冤》是元杂剧的代表性作品,“即列之于世界大悲剧中,亦无愧色”。 C、《红楼梦》这部章回体长篇小说,是一部艺术化的中国古代社会文化的百科全书。 D、《促织》《变形记》这两篇散文都写了人化为虫的故事,“变形”中都寄寓着批判。8. 对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( )念奴娇·过洞庭
张孝祥[南宋]
洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。
应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕!
A、时近中秋,作者北归,途经洞庭,写作此诗描摹洞庭月色,同时抒发自己的怀抱。 B、上阕着力刻画作者想象中洞庭恢弘景象,因其难以言说,便只用“妙”字来概括。 C、“孤光自照,肝肺皆冰雪”,作者自省为官时光明磊落,襟怀坦荡,犹当空明月。 D、全词意境空灵,如水银泻地、千里流光,又仿佛孑立云端、勘破时空、物我两忘。9. 阅读李斯的《谏逐客书》的片段,完成下题。臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。
夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。
(1)、 下列句子中加点词的意义和用法,完全相同的一项是( )A、故能明其德 / 自其不变者而观之 B、今乃弃黔首以资敌国 / 今其智乃反不能及也 C、而愿忠者众 / 蟹六跪而二螯 D、损民以益仇 / 余以乾隆三十九年十二月(2)、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( )A、分析“用客治国”和“逐客资敌”两种策略,从正反两方面驳斥“逐客”之策。 B、“今逐客以资敌国”一句,关照的是第一段,意在阐明逐客对敌对国家的危害。 C、第一段举出“五帝三王之所以无敌”的事实,从正面论证“用客治国”是上策。 D、第二段是对全篇文章的归结,从而进一步论证“逐客”必将会危及到国家安全。10. 阅读下面的文言文,完成下题。詹鼎,字国器,宁海人也。其家素贱,父鬻饼市中,而舍县之大家。大家惟吴氏最豪贵,舍其家,生鼎。鼎生六七年,不与市中儿嬉游,独喜游学馆,听人读书,归,辄能言诸生所诵。吴氏爱之,谓其父令儿读书。鼎欣然,其父独不肯,骂曰 :“吾故市人家,生子而能业,吾业不废足矣,奈何从儒生游也?”然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休。其父见其志不可夺,遣之读书。逾年,尽通其师所能,师辞之。时吴氏家延师儒,鼎就学,吴氏亦子育之,使学。未数年,吴氏子无能与鼎谈者。其师去,鼎遂为吴氏诸子师。
(选自《逊志斋集》,有删改)
(1)、对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A、其家素贱 素:向来 B、谓其父令儿读书 令:使,让 C、奈何从儒生游也 游:游览 D、时吴氏家延师儒 延:聘请(2)、下列句子翻译成现代汉语,不正确的一项是( )A、大家惟吴氏最豪贵,舍其家,生鼎。译文:大户人家中只有吴氏最富裕显贵,租住在吴氏家时,生了詹鼎。
B、然鼎每自课习,夜坐饼灶下,诵不休译文:然而,詹鼎每节课都认真学习,夜晚,常捧书坐在饼灶旁,嘴里喋喋不休。
C、逾年,尽通其师所能,师辞之。译文:一年之后,把他老师所能教的都学会了,老师告辞离开了。
D、其师去,鼎遂为吴氏诸子师。译文:他们的老师离开后,詹鼎于是被聘请担任吴氏孩子们的老师。
二、(6分)
-
11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)、 , 其言不让,。 (《论语·侍坐》)(2)、 , 而后人哀之;后人哀之而不鉴之,。 (杜牧《阿房宫赋》)(3)、盖失强援,不能独完。故曰:。 (苏洵《六国论》)(4)、吴楚东南坼,。 (杜甫《登岳阳楼》)
三、(12分)
-
12. 阅读下面的文章,完成下题。
老 人 和 鹰
刘国芳
老人住进城里后很不习惯,坐不是站不是,每天都不自在。一天,老人便拿了锄头,去楼下开荒栽菜。锄头是老人从乡下带来的,但老人才在小区一块空地上挖了几锄,就被儿子看见了,儿子说:“你做什么?”
老人说:“这块地荒着,我想栽些菜。”
儿子说:“你以为这是乡下呀?”
老人说:“那我回乡下去。”
儿子说:“我们乡下已被拆迁了,那儿现在是工业园区,你还回得去?”
老人何尝不知道这些,一想到乡下被开发了,老人就神思恍惚。老人说:“城里什么都不好,不像我们乡下,能种菜,养猪养鸡,乡下空气也好,我们乡下有各种各样的鸟,天上还飞着鹰。”的确,老人经常在乡下看见天上飞着鹰。老人总坐在门口,抬着头看,看鹰在天上盘旋。看久了,老人的心便跟着鹰去了,也在天上盘旋,自由自在。到城里后,老人也经常抬头,但很多时候,连一只麻雀也看不到。
老人叹起来了。
过后,老人还是不自在了,每天都怏怏不乐的。这样不开心,老人就出问题了,老人后来病了,住院了。等老人从医院出来,老人似乎更老了,走路都不稳。儿子当然很急,每天都开导老人,老人就是开心不了。
这天,儿子带老人去河边。快到河边时,老人忽然看到天上有鹰。看到鹰,老人有些高兴,老人跟儿子说:“你看到鹰么,在天上飞。”
儿子说:“看到了。”
老人说:“没想到城里也有鹰,它是从我们乡下飞来的吧?”
儿子说,“大概是吧。”
那时候是傍晚了,老人一直在那儿看着,直到天黑。
老人住的小区其实离河不远,老人为了看到鹰,第二天自己去河边了。还没到河边,老人就看鹰了,不是一只,是好几只。那些鹰一会儿在天上盘旋,一会儿往下俯冲。老人不走了,坐在路边的凳子上,一直抬头看着。
一个孩子,蹦蹦跳跳了过来。看见老人后,孩子停住了,孩子说:“爷爷,你在看什么呢?”
老人说:“看鹰在天上飞。”
孩子说:“那不是鹰,那是风筝。”
老人说:“胡说,风筝我还看不出来呀,那就是鹰。”
孩子说:“我没胡说,那就是风筝,不信,到河边去看。”
老人真去了河边,近了,老人果然看见几个人在放风筝。几个人也是老人,但他们很矫健,在河边跑来跑去。把像鹰的风筝放得跟真的一样。
老人后来走到了他们中间,老人说:“我以为是真的鹰在天上飞哩。”
一个老人说:“好多人都这么说。”
老人又说:“你们怎么能把风筝放得这么好?”
一个老人说:“你也能。”
老人说:“我也能?”
一个老人说:“真的能,只要天天放,就能让你的鹰也飞在天上。”
老人这天真买了风筝,也是那种像鹰的风筝。
那几个老人,教老人放,但老人还是不会。老人有些灰心了,几个老人安慰他:“慢慢来,我们以前也是这样的。”
老人点点头。
老人后来天天到河边去放风筝,老人开始走的很慢,慢慢地,老人就能走快了。再后,老人也能跑了。老人的风筝或者说老人想放飞的鹰开始了飞不起来,多放了几次,鹰就飞起来了。到后来,老人也可以让他的鹰在天上盘旋或往下俯冲。看着头顶上的鹰飞来飞去,老人觉得开心。
一天, 老人把鹰放飞在天上时,忽然来了几只真的鹰,几只鹰都是老人的鹰引来的。老人看见了那几只鹰,老人以为是同伴放的,但不是,他们还没开始放。那几个老人,也看见了几只真的鹰,他们跟老人说:“你的鹰引来了真的鹰了。”
老人说:“是真的鹰吗?”
他们说:“是真的!”
老人说:“肯定是我们乡下的鹰飞来了。”
老人说着,笑了。笑着时,老人一颗心跟了鹰去,也在天上盘旋,自由自在。
(选自《光明日报》2011年12月28日第13版)
(1)、“鹰”在作品中有怎样的作用?请简要分析。(2)、根据作品内容,请简要分析“老人”这个艺术形象的代表性。(3)、结合作品,指出本文作者刻画“老人”艺术形象的意图。四、(6分)
-
13. 学校为展示同学们整本书阅读的学习成果,围绕《红楼梦》《乡土中国》这两部指定阅读书目,拟召开“阅读·我的挚爱”读书演讲会。现请你撰写演讲用的提示卡片完整版,以供平时练习使用。要求:观点明确,内容完整,条理清晰,字数不少于80字。
五、(40分)
-
14. 阅读下面的材料,根据要求,写一篇文章。
家国情怀是什么呢?
陆游说:“一身报国有万死,双鬓向人无再青。”
岳飞说:“待从头、收拾旧山河,朝天阙!”
文天祥说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
关于家国情怀,你是怎么看待的呢?
要求:①自选角度;自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。
-
-
-