广东省珠海市香洲区2022-2023学年七年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期：2023-09-18 类型：期末考试
一、积累运用（30分）
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1. 默写古诗文。(1)、前不见古人，后不见来者。 ， ！（陈子昂《登幽州台歌》）(2)、 ， 衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）(3)、商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）(4)、斯是陋室，。（刘禹锡《陋室铭》）(5)、《木兰诗》中“ ， ”夸张地表现了木兰奔向战场、跨越关山的飒爽英姿。(6)、古诗文似一盏明灯，照亮我们的生活。王维笔下“独坐幽篁里，”的淡定松弛，让我们向往悠闲生活；龚自珍笔下“ ， ”的无私奉献，让我们感受大爱；杜甫眼中“ ， 阴阳割昏晓”的巍峨高峻，让我们欣赏世间大美；王安石“ ， 自缘身在最高层”中的深刻哲理，让我们领悟人生智慧。2. 根据拼音写出相应的词语。(1)、为保证“五一”小长假人们出行畅通，无数劳动者在平凡而又重要的岗位上默默付出，以“奉献”彰显本色，以“坚守”diǎn zhuì城市繁华。(2)、电影《长空之王》里的张挺说道：“爱不是彼此níng wàng ， 而是看向同一个方向。”这样的高燃台词，让我们体会到试飞员们的理想与信仰。(3)、雷锋能够从普通士兵成长为伟大的共产主义战士，与他身上那股“挤劲”和“钻劲”、那种qiè ér bù shě的“钉子”精神是分不开的。(4)、无论是台山地区的“碗头仔糍”，还是粤港澳大湾区fù rú jiē zhī的钵仔糕，这种口感软糯的小糕点自改革开放后，就占据了好几代人的童年记忆。3. 下面语句中加点词语使用不恰当的一项是（ ）A、这部经典的国学作品蕴含了很多人生智慧，非常值得我们仔细咀嚼。 B、夏日的午后，蝉鸣响彻天空。树前下，爷爷见着摇椅，悠闲地喝茶看报。 C、先生家里条件艰苦，开饭时桌凳、碗筷都不够，客人却不以为然 ， 谈笑风生。 D、在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。4. 下列句子中有语病的一项是（ ）A、国家电影局发布的统计数据显示，影片《满江红》的票房大约为44亿元，是春节档的票房冠军。 B、宋代石桥陈塘桥是钱塘村一处历史悠久的人文景观，已成为人们到钱塘村旅游的“网红”打卡点。 C、广大青少年是否崇德向善，不仅关乎人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会是否风清气正。 D、志愿者们用行动诠释着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务，把幸福温暖传递给更多的人。5. 香洲中学举办“立志·自强·奋斗”主题活动，请根据要求完成下列任务。(1)、任务一：你打算选择一幅书法作品作为本次活动的海报标题，寓指同学们在奋斗的青春年华里应扎实质朴，行稳致远。下面最适合的一幅是（ ）
A、草书 B、楷书 C、行书(2)、任务二：请把下面的8个词语组成一副关于“奋斗”的对联。山 无边 绝顶 到 天作岸 海 登 我为峰
(3)、任务三：班级开展“经典激励前进”名著阅读分享会，请在下表的横线上填入合适的选项，使名著内容与篇目相符。“经典激励前进”名著阅读分享
篇目
名著内容
《海底两万里》
①
《红岩》
②
A.我是站在被压迫国家人民一边的，现在如此，而且，只要我一息尚存，我就永远站在被压迫国家人民一边！
B.九九归真道行难，坚持笃志立玄关。必须苦炼邪魔退，定要修持正法还。莫把经章当容易，圣僧难过许多般。
C.她的脚步，不断踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜……要把永世难忘的痛苦，深深地埋进心底。
D.每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了……
(4)、任务四：《骆驼祥子》中的祥子适合作为“自强不息”的正面典型吗？请结合原著情节和主题简述理由。二、阅读（40分）
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6. 阅读下面文字，完成问题。
香洲中学初一年级举办“小人物·大智慧”舞台剧表演活动，初一（5）班的同学准备把以下两篇文章改编成舞台剧进行表演。为了呈现出更好的舞台效果，请你帮助他们完成以下任务。
【甲】
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去，见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（选自欧阳修《卖油翁》）
【乙】
古人有学书于人者，自以为艺成，辞而去。师曰：“吾有一箧①物，不欲付他人，愿托置于某山下。”其人受之，因其封题②不甚密，乃启而视之皆磨穴之砚也数十枚方知师夙用者。顿觉羞愧，乃反而学，至精其艺。
（选自《一箧磨穴砚》，作者佚名）
【注释】①箧：小箱子。②封题：封条。
(1)、解释文中加点词语的意思。有卖油翁释担而立尔安敢轻吾射康肃笑而遣之
(2)、把【甲】文中画线句子翻译成现代汉语。①见其发矢十中八九，但微颔之。
②翁曰：“以我酌油知之。”(3)、请用“/”给【乙】文画线句子断句。乃 启 而 视 之 皆 磨 穴 之 砚 也 数 十 枚 方 知 师 夙 用 者
(4)、为了呈现出更好的舞台效果，小演员们细读文本，在人物的神态、动作、语言等方面有以下几项表演设计，你认为不恰当的一项是（ ）选项
文本内容
表演设计
A.
睨之久而不去。
卖油翁侧着头斜着眼睛看着陈尧咨射箭，不言不语，表现出见惯不惊、不在意的样子。
B.
汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
陈尧咨接连反问卖油翁：“你也知道射箭？我射箭的技术难道不精湛？”表现出盛气凌人、傲慢无礼的样子。
C.
康肃笑而遣之。
陈尧咨嘴角一撇，发出一声冷笑，挥挥手让卖油翁走，不愿与他纠缠计较，表现出通达、爽快的样子。
D.
自以为艺成，辞而去。
学书人辞别老师时说：“我已经掌握了书法的精髓，无需再学。”语气轻快，表现出自信、自傲的样子。
(5)、小演员们围绕“小人物·大智慧”展开讨论。请根据话境并结合文章内容将下面对话补充完整。小香：读小人物见大智慧。卖油翁的智慧在于面对陈尧咨的怒火，他不慌不忙地表演了倒油绝活，又顺势强调“我亦无他，惟手熟尔”，深入浅出地阐明 “”（填写一个成语）的大道理，化解了矛盾冲突。
小洲：读【乙】文的人物也见大智慧。
7. 阅读下面的文字，完成问题。材料一
在阴森森的一片寂寞之中，始终只有这么几个人在行走，他们的英雄气概不能不令人钦佩。最能证明这一点的莫过于负责科学研究的威尔还博士，在离死只有寸步之遥的时候，他还在继续进行着自己的科学观察。他的雪橇上，除了一切必需的载重外，还拖着16公斤的珍贵岩石样品。
……
奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多呆一些时候。”其余的人不禁战栗起来。谁都知道，在这种天气下到外面去走一圈意味着什么。但是谁也不敢说一句阻拦他的话，也没有一个人敢伸出手去向他握别。他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。
……
3月29日，他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了，于是决定不再迈步向厄运走去，而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临，不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。
……
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
（选自《伟大的悲剧》，作者：茨威格，有删改）
材料二
电影《平凡英雄》是根据“救治新疆和田断臂男孩”真实事迹改编而成的。该电影讲述的是：一位七岁男孩意外断臂，为了让他顺利接受接臂手术，一群平凡人在“黄金8小时”内跨越1400公里，爱心接力，守望相助，用行动诠释了平凡英雄的非凡意义。不管是联系协调飞机的机场管理者，还是沉着冷静与乘客沟通的航班乘务长；不管是疏通道路加速护送的警察，还是彻夜未眠随时候命的医生……每个平凡岗位上的人都齐心聚力挽救年幼的生命，表现出对生命最崇高的敬畏和呵护。人的善意和热切汇聚成一束温暖的光照亮了黑暗，善意与至诚汇聚而成的向心力、团结力使得救援之路畅通无阻，最终使奇迹发生。
近年来，影坛涌现出一批记录时代、讴歌时代的电影佳作。从展示英雄机组的《中国机长》，到聚焦抗击新冠疫情一线医护工作者的《中国医生》，从关注消防员的《烈火英雄》，到记录大众的《平凡英雄》，这些影片大多由真实事迹改编而成，其闪光点在于用心贴近原型人物，塑造出一批鲜活、生动、饱满的荧屏形象，真实记录、讴歌了新时代的平凡英雄。
（选自中国日报网，有删改）
材料三
在我们的社会中，总有这样一群人，他们默默无闻，在平凡岗位上作出了不平凡的成就。白方礼老人靠蹬三轮车资助300多个贫困孩子，黄文秀放弃大城市工作，将青春献给脱贫事业。这样的无名英雄还有许多，比如时刻准备赴汤蹈火的消防救援人员，用青春和生命守卫祖国疆土的戍边战士，坚守防疫一线的医护工作者，跋山涉水只为点亮万家灯火的电力人，在地下没有光的地方蹚淤泥、架污管、补漏洞的城市通渠人……
（选自《中国青年报》2022年4月7日，有删改）
(1)、下列对材料一、二、三的理解和分析，不正确的一项是（ ）A、材料一中“还拖着16公斤的珍贵岩石样品”中的“拖”字写出威尔逊博士行动之艰难，但他始终不肯放弃科学研究，足见其为科学献身的英雄气概。 B、材料一中“这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去”一句体现出作者对奥茨为了不拖累队友而主动赴死的崇高精神的敬佩之情。 C、材料二提到的《中国机长》《中国医生》《平凡英雄》等影片大多改编自真实事迹，是近年来为数不多的记录、讴歌时代的电影佳作。 D、材料三显示，绝大多数人表示愿意向平凡英雄学习，大部分人表示平凡英雄无私忘我、理想坚定、忠于职守这些品质最令人感动。(2)、请结合材料一画线句子，以第一人称写出斯科特在帐篷里等待死亡时的心理活动。(3)、请观察以下对话，结合材料一、二、三，谈谈你对小香说法的看法。
8. 阅读下面的文字，完成问题。画蟋蟀
①画匠在松州城很出名，画匠喜欢画。
②画匠为了画好蟋蟀，秋天，每天晚上都去田间草棵、屋脚墙根儿捉蟋蟀，或者去松州城的北市场看斗蟋蟀，揣摩蟋蟀的种类、个头、颜色和体态。
③这一天，画匠来到街北市场那个斗蟋蟀的大棚，看斗蟋蟀。
④画匠还没走到棚子跟前，就看见富七爷手里举着个青白色的陶罐，高声喊道：“我的八将军天下无敌！”富七爷喊完，哈哈大笑。
⑤画匠知道，富七爷所说的八将军是一只蟋蟀，不用说，富七爷的八将军今天斗蟋蟀时得了头彩。富七爷是松州城里的大户。
⑥画匠走到近前，往富七爷的陶罐里一看，八将军头大腿长，头顶上那根斗丝，长且直，在蟋蟀里俗称“金麻头”。此类蟋蟀好斗，骁勇善战，是蟋蟀中的上品。
⑦这时，富七爷又举起陶罐，大声叫道：“还有谁不服气？也来试试啊！”
⑧画匠看看周围，有几个人怀里抱着陶罐，你瞅我我瞅你，没人吭声。眼瞅着就要散场了，画匠哈哈大笑 ， 说：“真没人来？好，我来。”
⑨富七爷看看画匠空空的双手，疑惑地问：“你也斗蟋蟀？”“是。”“你蟋蟀呢？”“在这儿呢。”
⑩画匠说着从怀里掏出一张纸，托在手掌中。人们围拢一看，是一只画的蟋蟀，都哈哈大笑起来。
⑪笑过之后，再看，画匠画的这只蟋蟀，看上去个头不大，但是头顶两眼似墨，又黑又亮，眼角成方形。两侧利齿，上长下短，内行人一看，知道这也是中的上品，俗称“铁铡刀”。
⑫富七爷一看，画匠手里托着个画的蟋蟀，嘿嘿一笑，说：“你别逗了，画的假蟋蟀也能和我的八将军斗？不知道的还以为我欺负你了。”
⑬“七爷，您别说真假，咱们以输赢来定，好吗？”
⑭“好。”富七爷把陶罐放在台上，画匠将画的蟋蟀放入陶罐里。
⑮国富七爷用马尾丝拨动一下八将军的触须，就见八将军两只后腿一拱，两根触须一抖，振翅长鸣。
⑯斗蟋蟀有规则，如果一方蟋蟀振翅长鸣，对方不应，便是输了半局。你想想，画匠画的蟋蟀哪里会振翅长鸣？八将军第二次振翅长鸣后，围观的人都睁大两眼，紧盯画匠画的蟋蟀。
⑰富七爷的八将军再长鸣一次，画匠画的蟋蟀就要输定了。富七爷瞅着八将军，哈哈大笑 ， 笑得很轻狂。
⑱这时，再看八将军，铆足了劲儿，立须抵头，冲向铁铡刀，真假蟋蟀格斗即将开始。围观的人屏住呼吸，鸦雀无声。但是当八将军冲到铁铡刀跟前时，看见铁铡刀纹丝不动，那上长下短的利齿像铡刀一般。八将军跃跃欲试几次，冲到铁铡刀跟前，都退了回来，最后回头一跃，跳上了罐沿儿，仓皇逃之。
⑲立时，全场哗然。
⑳从此画匠画蟋蟀便出了名，方圆几百里无人不知，无人不晓，上他家来买画的人，就多了。画匠不但画画出名，抠门儿也很出名。他淘米做饭，都要用酒盅量米，每人不过三盅米。画匠说：“吃饭不过八分饱，体轻神逸，长寿。”他老婆说他抠门儿，他说：“吃不穷，喝不穷，算计不到就受穷。”
㉑画匠卖画也抠门儿，别人卖画是按尺论价卖，他卖画是按画蟋蟀的只数论价，而且从不允许别人讨价还价。
㉒一天，一个穿长衫、戴眼镜的人来买画。
㉓ “卖画怎么论价？”“画一只蟋蟀八块大洋。”
㉔来人在画稿中看了一会儿，眼睛盯住其中一幅。画中，一只蟋蟀趴在罐沿儿，只露出上半身，低头卷须、两眼无光，落荒而逃的样子。
㉕“这幅画多少钱？”“四块大洋。”
㉖“哦！四块大洋是不是少了点？”“不少，一只蟋蟀八块大洋，这是半只，当然是四块大洋。”来人看看画面，随后，从衣袋里掏出十六块大洋递给画匠。
㉗画匠先是一愣，而后一笑，把来人的手推了回去，说：“画半只蟋蟀就四块大洋，多一文不收。”
㉘来人走后，画匠老婆问：“人家多给你钱，为啥不要？”“我画了半只蟋蟀，怎么能多收钱呢？这是规矩。”“他为啥又要给你十六块大洋呢？”老婆又问。
㉙画匠没有理会，自言自语地说：“我的画遇上行家啦！”
㉚过了若干年，在一次画展上，画匠当年画的那幅半只蟋蟀画被展出，题款却是《两只蟋蟀》。
㉛画展结束时，这幅画以八百万元被成功拍卖。
（选自《小小说微刊》，作者周东明，有删改）
(1)、文章画线处出现了四次哈哈大笑，请你分析其原因。四次哈哈大笑
大笑原因
“我的八将军天下无敌！”富七爷喊完，哈哈大笑。
富七爷今天斗蟋蟀时得了头彩
画匠哈哈大笑 ， 说：“真没人来？好，我来。”
①
人们围拢一看，是一只画的蟋蟀，都哈哈大笑起来。
②
富七爷瞅着八将军，哈哈大笑 ， 笑得很轻狂。
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(2)、从文中任找一处细节描写，结合字典上对“匠”字的解释，谈谈本文主角被称为“画匠”的原因。
(3)、文章结尾交代《两只蟋蟀》被拍卖出八百万元，这个处理对塑造主人公和表现主题有何作用？(4)、《两只蟋蟀》将在珠海展出。假如你是美术馆的讲解员，请结合文章内容，为游客介绍这幅画的巧妙之处。三、作文（50分）
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9. 本学期我们学习了许多与“小人物”有关的课文。这些人物虽然平凡，但在他们身上常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。普通人也一样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。
请以“小人物”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；
②文体自选（诗歌除外）；
③不少于500字；
④不得出现真实的姓名和校名。