部编版2023-2024学年四年级上册道德与法治《这些事我来做》课时训练

试卷更新日期:2023-09-18 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列说法错误的是( )。
    A、我们小学生做家务,有助于形成良好的生活习惯 B、做家务会影响学习,使人厌倦劳动 C、做家务能够提高生活技能让人自信
  • 2. ( )是主动分担家务的行为。
    A、妈妈叫我去打酱油,我磨磨蹭蹭,还讲条件 B、周末,妈妈擦窗户、洗衣服,我拖地、洗碗,我们俩一起做家务很开心 C、爸爸,赶快把桌子擦干净,我要写作业
  • 3. 下列不属于做家务给我们带来的好处(     )。
    A、耽误我们学习 B、有助于形成良好的生活习惯 C、可以形成良好学习态度
  • 4. 下列说法正确的是(  )
    A、每个班都有自己的优点   B、家里的事不用我操心,专心学习,提高成绩最重要   C、烦死了,家里每天都有这么多垃圾啊,我不想干家务了
  • 5. 四年级(1)班举办了“家务擂台赛”,同学们纷纷说起了自己对做家务的感受,其中你赞同的是( )。

    ①小颖:做家务能够提高生活技能,让人自信。

    ②小莲:做家务只是为了完成老师安排的任务。

    ③小兰:做家务有助于我们形成良好的生活习惯。

    A、①③ B、①② C、②③
  • 6. 针对你想做家务,以下家人的不同说法,你赞同的是( )。
    A、奶奶说:“你还小,等长大了再做吧。” B、妈妈说:“家里事不用你操心,你就专心学习吧。” C、爸爸说:“坚持做家务,可以为成年后的生活打下良好的基础。”
  • 7. 在以下几种家庭生活场景中,体现了负责精神的是( )。
    A、每次吃完饭,晓晓都会认真地把桌子收拾干净 B、小芳承担了倒垃圾的任务、才干了一星期就不想干了 C、妈妈让小新去买酱油,正在玩游戏的他想也不想就拒绝了
  • 8. 以下哪一样事情不适合我们小学生去做?( )
    A、擦桌洗碗 B、洗衣叠被 C、赚钱养家
  • 9. 做家务的好处不包括( )。
    A、可以增进对家人的理解 B、能够提升生活技能,让人自信 C、为成年后的生活打下良好的基础 D、可以现在就打工挣钱
  • 10. 成为家务小能手,会( )。
    A、减轻父母的负担 B、浪费时间 C、耽误学习
  • 11. 适合自己做的家务是( )。
    A、自己叠被子 B、用天然气做饭 C、登上房顶取物品 D、用电磁炉炒菜
  • 12. 需要经常锻炼才能更好地掌握做家务活的技巧,你认为正确的是( )。
    A、开心的时候才参与家务劳动 B、每天只做十分钟 C、每天都主动做家务,锻炼能力 D、多看做家务的书本,不用去做
  • 13. 下列关于生活中的小妙招,说法错误的是( )。
    A、擦玻璃时,先用湿抹布擦去灰尘,再用废报纸擦干 B、扫地时顺着地砖的纹路 C、发现油锅着火了,用冷水浇灭
  • 14. 下列做法中,( )是主动为父母分担的表现。
    A、妈妈在打扫房间,我坐在沙发上看电视,等她打扫完以后我们一起出去玩 B、妈妈喊我下楼拿快递,我磨磨蹭蹭不愿去 C、下雨了,我马上去把窗户关好
  • 15. 大人不放心我们做家务,这时你会( )。
    A、非常生气 B、慢慢说服大人 C、再也不做家务活啦
  • 16. 星期天,小敏在家把白球鞋刷了,她该怎么做才能防止白球鞋变黄呢?( )
    A、把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后暴晒 B、把湿白球鞋放在太阳下晒干 C、把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干
  • 17. 舅舅来我家做客,而爸爸妈妈正好去田里干活去了,我应该( )。
    A、让舅舅自己在我家等等 B、让舅舅在门口等着,我去田里找爸爸妈妈 C、我请舅舅在沙发上坐坐,并给他泡上一杯茶
  • 18. 我们班的同学适合做的家务活是(  )。
    A、杀鸡 B、擦桌子 C、剁骨头
  • 19. 下列体现我是“家庭小帮手”的是(  )。
    A、饭后帮助妈妈收拾碗筷,做力所能及的事情 B、早上起床后,等妈妈叠被子 C、一心一意学习,不关心家务
  • 20. 学会管理自己的学习用具也是做家务的表现,每天对书包的整理,最好的做法是( )。
    A、请家长帮忙收拾 B、晚上睡前随便收拾好 C、早上起来收拾再上学 D、看课程表,晚上睡前收拾好

二、连线题

  • 21. 连线题。

    大人不让我做家务                我要和父母沟通

    妈妈是教师                          形成良好的劳动态度

    自己整理衣物                       经常在家里加班批改作业

    做家务有收获                       少给父母添麻烦

三、简答题

  • 22. 我们尝试着做家务,有哪些好处?
  • 23. 父母要做的事很多。我们都爱父母,也想为他们分担。我们可以从以下几个方面做好。

    在学校:

    在家里:

    在玩耍时:

  • 24. 本学期,你学会了做哪些家务?快和大家分享一下吧!

    家务能手卡                                                                                                

    我学会的家务活

    我是跟谁学的

    我做家务的时间

    (在括号内打“√”)

    每天都做( )有时间就做( )

    偶尔做( )没有做过( )

    我学做家务的体会

四、综合题

  • 25. 教育家陶行知先生曾说过:“生活即教育,最好的教育就是从生活中学习。”据统计,我国小学生每日参与家务劳动的时间很少。有的家长认为孩子小,做家务会受伤;有的家长觉得孩子学习负担重,做家务会耽误学习;有的家长嫌孩子做家务慢,给自己帮倒忙。
    (1)、我们在家里可以做哪些力所能及的家务活?举例说明。(至少3条)
    (2)、做家务除了可以为父母分担,增加对父母的理解,还有哪些好处?请列举3条。
  • 26. 看图思考,并回答问题。

     

    小朋友,你喜欢看电视、上网或玩手机吗?相信很多小朋友都喜欢。丰富多彩的电视节目和网络有着巨大的诱惑力,不知不觉抢走了我们太多的时间和家人的陪伴与交流,所以我们要关掉电视,丢掉游戏,打开书本,打开生活。

    (1)、我们可以读一些有益的书籍,你读过的书有 , 读书的好处是
    (2)、我们可以做一些力所能及的家务活,你所会的家务活有 , 做这些家务活的好处是
  • 27. 李芳是个品学兼优的孩子,经常尝试着做些力所能及的家务事,因为她认为做家务不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中还有许多收获!你平时都做了哪些家务事?你知道做家务的好处吗?做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍,快向大家介绍几种做家务的小妙招吧。
    (1)、说一说你会做的家务事有哪些?(至少写四件)
    (2)、做家务事的小妙招:(从上题你所写的会做的家务事中,任选一件写出相应的妙招)
    (3)、说一说做家务有什么好处?(至少写四点)