【培优卷】五年级上册道德与法治:2 学会沟通交流

试卷更新日期:2023-09-18 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 大思想家伏尔泰说过:“我不同意你的观点,但我誓死捍卫你说话的权利”。关于这句话的理解,不正确的是(   )。
    A、对于不赞同的观点就要誓死抵抗 B、真诚的交流需要尊重他人表达观点的权利 C、对待不同观点,可以不赞同,但要让他人自由而完整的表述
  • 2. 在“三疑三探”课堂的展示交流环节,出现了如下几种情形:①小苹由于平时成绩很差,不敢代表小组发言;②学习委员小辉发言后,小梅提出了自己的不同看法;③小海从别人的发言中获得了启发,修正了自己原来的想法;④小佳觉得自己的见解更好,迫不及待地打断别人的发言。其中值得肯定的是(   )。
    A、①④ B、②③ C、③④
  • 3. 周末,你和小伙伴去踢球,可是小伙伴临时有事不能来,你这样表达不会使你们的友谊受到伤害(    )
    A、我有点失望 B、你真不讲信用 C、你以后别和我做朋友了
  • 4. 周末王晓宇向你请教一道数学题,他的思路与你不同,你会怎么和他交流(    )
    A、你的思路就不对,你要听我的 B、我给你讲一遍我的思路,我们一起探讨 C、这么简单的题,你都没弄懂,给你看看我的答案吧
  • 5. 下列态度合适的是(   )。
    A、这么简单的问题你都没弄懂,拿我的答案抄吧 B、你的思路确实与我的不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再问我 C、只有我的思路是最合理的,你的思路根本就是错误的,我也不听你的讲解
  • 6. 老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么办?”,下边三位同学的表现,你觉得不可取的是(    )
    A、甲同学态度诚恳的表达自己的意见 B、乙同学当着全班同学指责甲同学的说法 C、丙同学边听边观察,对甲同学的说法表示认同

二、判断题

  • 7. 班级讨论会上,虽然我不同意张亮的观点,但是我也认真地听他发表自己的见解。
  • 8. 为一道数学题,小聪、小乐都认为自己的解法最好,互不相让。
  • 9. “天时不如地利,地利不如人和”不是体现合作的名言。
  • 10. 小明一味坚持自己的观点,丝毫不考虑红红的看法。
  • 11. 我对行动计划已经深思熟虑地想过了,没有必要再听同伴的看法。
  • 12. 对于不同看法,我们不能采取简单拒绝的态度。

三、填空题

  • 13. 在交流中,如果总是试图改变他人,会给自己和他人制造许多。如果总是抱怨他人不合作,却从未想过他人持不同意见的原因,就难以进行正常的。尊重他人与自己的不同,也是尊重
  • 14. 是为了让对方能理解和接受自己的意见。说话要态度诚恳,语气平和, , 可以适当辅以手势。
  • 15. 当我们交流不同看法时,我们可以向对方提出意见,、冷静、地与对方交流。
  • 16. 沟通交流时,双方只有准确表达意见并了解意见基础上,才可能进一步沟通。
  • 17. 对于不同看法,采取“”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。
  • 18. 与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去的机会。与人沟通,还要学会
  • 19. 交流中产生分歧时,我们可以地向对方提出意见,平和、冷静、地与对方交流。
  • 20. 与人沟通,还要 , 这样做即是良好修养的体现,也能让我们准确对方的想法和目的。
  • 21. 当我不敢在同学面前表达自己真实想法时,我可以尝试的解决方法是
  • 22. 沟通交流的换位三部曲是稳定情绪、、寻找合理点。

四、简答题

  • 23. 俗话说“众人拾柴火焰高”。人们历来重视合作的意义,它在许多名言俗语中都有体现。请写出以“合作”为主题的“名言俗语”。(提示:可以从动物、集体作用、传统经典几方面写一写)。(至少写两句)

    例如:孤雁难飞,孤掌难鸣。

五、情境探究题

  • 24. 王林和李阔是好朋友,他俩因下棋产生了分歧。王林认为:下棋就是娱乐,不需要想来想去,磨磨蹭蹭,那样会耽误时间。李阔认为:下棋就有输赢。只有走一步想三步,才能够赢棋。
    (1)、造成王林和李阔对下棋这个游戏产生不同看法的原因可能是什么?
    (2)、如何正确对待不同看法?

六、综合题

  • 25. 在生活中与别人主动沟通时,我们经常会遇到一些分歧或者试图改变他人,会给自己和他人制造许多烦恼。所以沟通交流对我们每个人来说都很重要,我们既要会表达自己的想法,也要做一个善于倾听的人。请你说一说:
    (1)、表达自己的想法时,有哪些方法?
    (2)、倾听时有哪些注意事项?

七、辨析题

  • 26. 张伟遇到一道难题,就向同桌王慧请教。王慧说:“这么简单的题你都不会做?我的答案是对的,拿我的答案抄吧。”王慧的做法对吗?为什么?她应该怎样做?