"高效课堂"1.4.2 Ca(OH)2的性质(基础版)--2023-2024学年浙教版科学九年级上册

试卷更新日期:2023-09-17 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 一瓶存放较长时间的石灰水,瓶内壁附有一层白膜,要洗去这层白膜最好的方法是( )
    A、用水洗 B、用氢氧化钠溶液洗 C、用盐酸洗 D、先用盐酸,再用水洗
  • 2. 下列常用来改良酸性土壤的物质是(   )
    A、熟石灰 B、硫酸 C、纯碱 D、食盐
  • 3. 下列各组内物质名称表示同一种物质是( )
    A、氢氧化钠 烧碱 苛性钠 B、氢氧化钙 消石灰 生石灰 C、盐酸 氯化氢 食盐 D、冰 干冰 水
  • 4. 下列关于氢氧化钙的描述中错误的是(  )

    A、微溶于水,能导电 B、水溶液能使紫色石蕊试液变红色 C、对皮肤、衣服等有腐蚀作用 D、将氢氧化钙与粘土、沙子混合,用做建筑材料
  • 5. 氢氧化钡(Ba(OH)2)与氢氧化钙的化学性质相似。实验小组为了验证氢氧化钡的某些化学性质,设计如图所示实验,其中不能达到实验目的的是( )

    A、利用实验①验证氢氧化钡溶液显碱性 B、利用实验②验证氢氧化钡能与酸反应 C、利用实验③验证氢氧化钡能与某些盐反应 D、利用实验④验证氢氧化钡能与某些非金属氧化物反应
  • 6. 如图所示,分别向四支试管中加入饱和石灰水,使其与试管内溶液充分反应。无论加入多少量的饱和石灰水,反应后试管内溶液一定呈碱性的是( )

    A、 B、 C、 D、
  • 7. 从用石灰浆抹的墙壁上掉下的一块白色固体,为探究其成分,进行如下实验,由此所得出的结论中正确的是(   )

    实验步骤

    实验现象

    ①将固体研磨成粉末状,加水搅拌

    固体没有全部溶解

    ②取上层清液,滴加酚酞试液

    溶液呈红色

    ③取不溶物,滴加稀盐酸

    有气泡产生

    A、一定含有CaCO3和Ca(OH)2                 B、一定含有Ca(OH)2 , 可能含有CaCO3 C、一定没有CaCO3和Ca(OH)2                                 D、一定含有CaCO3 , 可能含有Ca(OH)2
  • 8. 图是科学园地中一张表示物质间反应关系的卡片(“—”表示相连的两种物质能够在溶液体系中发生化学反应),其中A、B、C三处的卡片尚未粘贴。下列说法中不正确的是(   )

    A、A处贴上的卡片可以是CuSO4或H2SO4 B、B处贴上的卡片是Ca(OH)2 C、C处卡片上的物质一定能与BaCl2发生反应 D、可用Fe2O3替换Fe的位置
  • 9. 小陈探究氢氧化钙的性质,进行图甲所示实验。实验后,他向反应后的溶液中逐滴滴加碳 酸钠溶液,溶液 pH的变化如图乙所示,下列分析正确的是(   )

    A、图甲中仪器的使用操作无误 B、图乙中 d~m 段反应过程中有沉淀产生 C、图乙中 m~n 段反应过程中溶液质量变小 D、图乙中 n 点之后溶液中的溶质有 Na2CO3 和 NaCl
  • 10. 下列关于Ca(OH)2的说法,错误的是(    )
    A、微溶于水,水溶液呈碱性,能使无色酚酞变红 B、能与酸反应,可用于降低土壤的酸性 C、可与CuSO4溶液按一定比例混合配制波尔多液,该反应属于复分解反应 D、其澄清溶液可用来检验CO2 , 与CO2反应后溶液质量增加

二、填空题

  • 11. 氢氧化钙俗称 或 ,化学式为Ca(OH)2 , 水溶液是   ,具有  性。

  • 12. 在学习酸碱的化学性质时常构建如图思维导图梳理知识,A、B、C、D是不同类别的化合物,“一”表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题:

    (1)、反应③⑥同属于中和反应,该反应的实质是
    (2)、写出一种符合要求的:A物质的化学式: , 物质C的化学式:
  • 13. 小明研究氢氧化钙化学性质,进行了如下两个实验。
    (1)、实验过程中能观察到有白色沉淀生成的是实验。(填写图中的序号)
    (2)、图乙表示实验③过程中溶液中离子种类在反应前后的变化,★表示的离子是
    (3)、实验结束后,将实验②和③试管中的废液倒入同一个烧杯中,发现沉淀消失,其原因是
  • 14. 对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法。在学习了碱的性质后,小科总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图)。即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。

    (1)、为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小科将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成色。
    (2)、利用氢氧化钙与盐反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式:

三、实验探究题

  • 15. 为验证稀HCl的化学性质,小科做了如图所示实验。

    (1)、能产生气泡的试管是(填字母,可多选)。
    (2)、为了检验试管D中变成无色的溶液中是否含有HCl,可以往试管中再加入适量的_____(填字母,可多选)检验。
    A、AgNO3溶液 B、Ca(OH)2溶液 C、CaCO3 D、CO2
    (3)、五个实验完成后,小科又进行了如下实验:在上述五支反应后的试管中,抽取两支试管内的溶液进行混合,后出现白色沉淀;将混合后的物质过滤,向滤液X滴加无色酚酞试液,发现溶液不变色,溶质可能为(除酚酞外)_________(填字母,可多选)。
    A、NaCl B、NaCl、HCl C、NaCl、CaCl2 D、NaCl、HCl、CaCl2
  • 16. 花匠用熟石灰来降低校园苗圃中土壤的酸性,但效果不明显.化学老师发现是熟石灰已经部分变质,他觉得这是一个很好的实际例子,就取回一包熟石灰样品,要求学生设计实验证明该样品确实部分变质.请填写有关实验仪器和药品,完成实验报告.

    [实验目的]证明熟石灰样品部分变质.

    [实验仪器]玻璃棒、胶头滴管、

    [实验药品]水、酚酞试液、

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    样品中有氢氧

    化钙存在

    样品中有碳酸

    钙存在

  • 17. 实验室中有一瓶久置的Ca(OH)2固体,同学们对该固体的成分进行了探究。

    【猜想与假设】猜想1:白色固体是Ca(OH)2

    猜想2:白色固体是CaCO3猜想3:白色固体是

    【实验探究】同学们设计了不同的方法验证猜想。

    甲同学:取少量样品加水,充分振荡,发现溶液中大量固体不溶解,则证明CaCO3的存在。

    乙同学:取少量样品加水,充分振荡,静置后加入无色酚酞试液,试液变红,证明Ca(OH)2的存在。丙同学:取少量样品加入足量稀盐酸,观察到气泡产生,证明CaCO3存在。

    请指出以上方法中不合理的是哪位同学,并说明理由

    【进一步探究】丁同学取1克样品与足量的稀盐酸反应,实验装置如图1所示,测量生成气体的体积(气体不溶于植物油)如图2所示。已知在该实验条件下,生成气体的密度为2g/L,计算样品中Ca(OH)2的质量分数为

  • 18. 某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A﹣H编号后,做如下实验.

    (1)、实验中有沉淀生成的试管是 , 发生中和反应的试管是
    (2)、写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式
    (3)、实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,则该滤液中的溶质是