初中科学 浙教版 八年级上册 第一章 水和溶液综合提高卷
试卷更新日期：2023-09-16 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 将接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采取的方法是（ ）A、加入硝酸钾 B、升高温度 C、加水 D、加入同温度的硝酸钾饱和溶液2. 在治疗新冠肺炎中，中药发挥了重要作用。下列中药煎制步骤与实验室过滤操作原理相同的是（ ）A、冷水浸泡
B、加热煎制
C、取液弃渣
D、装袋保存
3. 在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥，把它分别置于甲、乙、丙三种不同的液体中，铅笔静止时的情形如图所示，则铅笔分别在三种液体中受到的浮力F的大小和三种液体的密度ρ之间的关系正确的是（ ）
A、F甲<F乙<F丙 ， ρ甲<ρ乙<ρ丙 B、F甲>F乙>F丙 ， ρ甲>ρ乙>ρ丙 C、F甲＝F乙＝F丙 ， ρ甲<ρ乙<ρ丙 D、F甲＝F乙＝F丙 ， ρ甲>ρ乙>ρ丙4. 将100g某物体放在盛满某液体的杯子里，溢出了液体80g，则（ ）A、物体静止时漂浮在液面 B、物体将沉入杯底 C、物体会悬浮在该液体中 D、无法确定该物体的浮沉5. 关于电解水的实验。下列说法正确的是（ ）A、该实验所用的水越纯净越好 B、正负两极的气体体积比为2：1 C、该实验说明水由氢原子和氧原子构成 D、通过该实验可确定水由氢和氧组成6. 如图所示的玩具鸭子，放在甲液体中漂浮时，液面位置在A处；放在乙液体中漂浮时，液面位置在B处。则（ ）
A、甲、乙液体的密度一样大 B、甲液体的密度较大
C、在甲液体中所受的浮力较大 D、在乙液体中所受的浮力较大7. 小金自制了一个“气象瓶”，其密闭玻璃容器内装有硝酸钾和氯化铵及蒸馏水，当外界温度改变，物质溶解度相应变化，会展现出不同形态的结晶。当澄清透明的气象瓶中出现大量晶体时，相关描述正确的是（ ）
A、溶液变为不饱和溶液 B、溶解度不变 C、溶剂质量变小 D、溶质质量变小8. 甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（ ）
A、甲一定是不饱和溶液 B、丙和丁一定是饱和溶液 C、乙的溶质质量分数一定比甲大 D、甲和丙的溶质质量分数一定不相等9. 科学活动小组制作的潜水艇模型如图所示，通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可以使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从A管吹气，烧瓶将会（ ）
A、瓶内液面下降，艇将下沉，浮力减小 B、瓶内液面下降，艇将上浮，浮力不变 C、瓶内液面上升，艇将上浮，浮力增大 D、瓶内液面上升，艇将下沉，浮力不变10. 如图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出.加入的物质可能是下列中的（ ）
A、氢氧化钠固体 B、生石灰固体 C、氯化钠固体 D、硝酸铵固体11. 今有40g溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液，欲将其溶质的质量分数增大一倍，应采用的方法是（ ）(以下方法最终都不会有晶体析出)A、把溶剂蒸发掉一半 B、加入4g氢氧化钠固体 C、把溶剂蒸发掉20g D、加入25%的氢氧化钠溶液l6g12. 20℃时几种物质在水中的溶解度如表所示。下列说法正确的是（ ）物质名称
氯化钠
氢氧化钙
氯酸钾
硝酸钾
溶解度(克/100克水)
36.0
0.165
7.4
31.6
A、20℃时，饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为 36% B、20℃时，100克水最多溶解7.4克氯酸钾 C、20℃时，将20克硝酸钾加入到50克水中形成的是不饱和溶液 D、20℃时，增加水的质量可以增大氢氧化钙的溶解度13. 许多物质都能溶解在溶剂里形成溶液，溶液在日常生活和生产中的应用广泛。下列说法错误的是（ ）A、溶液由溶质和溶剂组成，水是一种较好的溶剂 B、海水晒盐的过程可以实现溶剂和溶质的分离 C、两种不同溶液混合后，有可能形成悬浊液 D、凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液14. 如图所示，水槽中有三个等质量的实心物体处于静止状态，甲、乙为长方体，丙为球体。下列有关说法正确的是（ ）
A、丙物体排开的水的体积最多 B、乙物体受到的浮力最小 C、甲物体的密度大于乙物体的密度 D、无法判断三个物体之间的密度大小关系15. 如图是某-海底隧道的施工现场，起重船将圆柱形物体放入水中至全部浸没的过程中，起重船所受浮力大小的变化是（ ）
A、
B、
C、
D、
16. 将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）A、蔗糖 B、食盐 C、酒精 D、胡椒粉二、填空题
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17. 小刚利用下图所示的装置探究水的组成。
(1)、通电一段时间后，试管2中所收集的气体为 ， 能使带火星木条复燃.(2)、电解水属于化学变化，反应的文字表达式；18. 根据“水循环示意图”填空：
(1)、图中字母在水循环中所代表环节是：A：降水；B：蒸发；C：。
(2)、为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的____A、蒸发 B、水汽输送 C、降水 D、地表径流19. 常温下，取100克质量分数为5%的NaCl溶液，先按实验1将NaCl溶液分成两等份，再进行实验2操作，如图所示。完成下列问题：
(1)、配置100克质量分数为5%的NaCl溶液，不需要用到的仪器是____；A、集气瓶 B、烧杯 C、玻璃棒 D、量筒(2)、完成实验2操作后，比较甲、乙两只烧杯中溶液的溶质质量分数，其大小关系是（选填“大于”“等于”或“小于”）。20. 一块橡皮泥捏成实心球状，轻轻放到烧杯内的水面上，静止之后，实心球橡皮泥沉到容器底部，再把它捏成碗状，轻轻放到该烧杯内的水面上，橡皮泥漂浮在水面上，如图所示。
(1)、图甲中橡皮泥所受浮力其重力。（选填“大于”、“等于”或“小于”）(2)、乙图中的橡皮泥做成中空的形状，比甲图能够排开更多的水，橡皮泥所受的浮力（选填“增大”、“减小”或“相同”），使密度大于水的橡皮泥在水中静止时能够漂浮水面，利用这个原理，人们用钢铁制造了轮船。21. 图中的四个圆分别表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液和不饱和溶液。
(1)、通过对阴影B的分析，可得出结论。(2)、医生建议夏季出汗过多的时候喝些”淡盐水”，“淡盐水”可归于图中(填“A”、”B”、“C”或”D”)。22. 某同学用下图所示操作进行粗盐提纯实验。
(1)、图②有一明显错误，按该操作将造成的后果是。(2)、改正图中的错误操作后，粗盐提纯的正确操作顺序是（填序号）。23. 甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中。当鸡蛋静止时，鸡蛋所处的位置如图所示，则 （选填“甲”或“乙”）杯中的盐水密度较大，鸡蛋在甲杯中受到的浮力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）乙杯中受到的浮力。
24. 如图所示，一块冰放在盛有的水的容器中，已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力，则当冰完全融化成水后，容器中水面的位置将。
25. 洗水果时，发现芒果比油桃大 ，放入水中后芒果沉底、油桃漂浮，如图甲所示。它们受到的浮力大小关系为F芒果F油桃（选填“大于”、“小于”或“等于”）；用天平正确测量油桃的质量，所放砝码及游码位置如图乙所示，则油桃的质量是g；芒果的体积一定（选填“大于”、“小于”或“等于”）82.4cm3。
三、实验探究题
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26. 某校“制作浮力秤”项目研究小组，制成如图所示浮力秤。使用过程中，发现称量范围较小，有待提升改造。
【原理分析】浮力秤是利用物体漂浮时，F浮=G物的原理工作的：浮力大小与液体密度和物体排开液体的体积有关。
【问题提出】浮力大小与液体密度存在怎样的定量关系？
【方案设计】
器材：悬挂式电子秤、金属块（4.0N）、大烧杯、水以及各种不同密度的溶液等。
步骤：①将金属块挂在电子秤下，读取电子秤示数并记录；
②将金属块浸没在盛水的烧杯中，读取电子秤示数并记录，然后取出金属块擦干；
③按照步骤②的操作，换用不同密度的溶液，多次重复试验。
【数据处理】
实验编号
1
2
3
4
5
6
7
液体密度ρ液（g/cm3）
—
0.8
1.0
1.2
1.4
1.9
2.0
电子秤示数F拉（N）
0.4
3.6
3.5
3.4
3.3
2.6
3.0
浮力大小F浮（N）
—
0.4
0.5
X
0.7
1.4
1.0
【交流分析】
(1)、表格中x的数据是；(2)、实验过程中，除步骤①外，其余每一次测量，金属块都需要浸没，其目的是；(3)、小组同学对实验数据进行了分析讨论，认为第6次实验数据异常。若电子秤正常工作、电子秤读数和表中数据记录均无误。则造成此次实验数据异常的原因可能是；(4)、【得出结论】……【知识应用】根据以上探究，写出一种增大浮力秤称量范围的方法。
27. 配制一定质量分数的溶液的实验是中考考查的实验之一，下图是小明配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液的实验操作示意图：
(1)、指出图中的一处错误操作。(2)、用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序。(3)、上述实验操作中，②中的玻璃棒的作用是。(4)、若在称量氯化钠的质量时，放好砝码和调好游码后，向左盘上加氯化钠时，发现指针偏向分度盘的左边，接下来应进行的操作。(5)、下列实验操作中会导致氯化钠溶液溶质质量分数偏低的是。A.溶解食盐的烧杯用水洗涤后未干燥就使用
B.加水溶解过程中有少量水溅出
C.量取水的操作中仰视量筒凹液面最低处读数D.食盐中含有少量泥沙
28. 小科在10.1长假到一古村落旅游时，发现村里有一口古井，当他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多，提桶的力就越大。由此他猜想：浮力大小可能与物体排开液体的体积有关。于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究。
(1)、分析上图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力.(2)、实验结束后，小柯绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示，分析图象可知：①曲线（选填“a”或“b”）描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。
②金属圆柱体完全浸没时受到的浮力为N
29. 小明在学习了硝酸钾溶解度随温度变化的规律后，开展了硫酸钠溶解度随温度变化规律的探究。【实验过程】
步骤一：准确称量干燥的蒸发皿质量；
步骤二：在T℃下保持恒温，配制该温度下的硫酸钠饱和溶液；
步骤三：取一定量的硫酸钠饱和溶液倒入蒸发皿中；
步骤四：加热蒸发皿中溶液至干，放入干燥器内冷却后称量；
步骤五：计算出溶解度并记录在表格中。
改变温度重复实验，获得数据如下表
温度/℃
0
10
20
30
40
50
60
硫酸钠/g
4.9
9.1
19.5
40.8
48.8
46.2
45.3
【数据处理】
(1)、在步骤二中你判断该硫酸钠溶液达到饱和的证据是。(2)、根据表中数据画出硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线。【得出结论】硫酸钠的溶解度随温度的变化规律：。
四、解答题
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30. 你见过煮汤圆的情景吗？当汤圆刚放入水中时，会沉入锅底；而当汤圆煮熟时，则会浮出水面。这是为什么?请你用所学的科学知识解释。
31. 如图所示，一体积为10−3m3的立方体木块，在水中静止时，刚好有四分之一露出水面，g取10N/kg.求：
(1)、木块受到的浮力；(2)、木块的质量；(3)、若用手将木块缓慢压入水中，当木块浸没在水中时，手对木块的压力。32. 氯化钠俗名食盐是工业生产和生活的一种重要原料，也是实验室里常见的一种药品。下表是20℃时，氯化钠溶解于水的实验数据，回答下列问题；实验序号
水的质量（g）
加入氯化钠的质量（g）
溶液的质量（g）
①
10
2
12
②
10
3
13
③
10
4
13.6
④
10
5
m
(1)、表中m=；(2)、计算第3次实验得到的氯化钠溶液的溶质质量分数。（写出过程）(3)、 20℃时，实验室把100克溶质质量分数为20%的氯化钠溶液释成5%的氯化钠溶液，需加水多少克?（写出过程）33. 如图所示为我国航空母舰”福建舰”。福建舰配置电磁弹射和阻拦装置，于2022年6月17日正式下水，其满载排水量为8万吨。(海水的密度取近似值1.0×103kg/m)
(1)、当战斗机返回停在甲板上，福建舰受到的浮力将(填“增大”、”不变”或”减小”)。(2)、求”福建舰”满载时受到的浮力大小？(3)、”福建舰”满载时，排开海水的体积是多少m'？34. 如图所示，有一木块的体积为200cm3 ， 浸没在水中且处于静止状态，木块受到绳子向下的拉力F为0.8N．（g＝10N/kg、ρ水＝1.0×103kg/m3 ， 绳子重力忽略不计）求：
(1)、木块此时受到浮力；(2)、木块的重力；(3)、剪断绳子，木块静止时排开水的体积。