部编版2023-2024学年六年级上册语文《开国大典》巩固训练
试卷更新日期:2023-09-15 类型:同步测试
一、基础练习。
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1. 给加点字选择正确的读音。
总数(shǔ shù) 旗帜(zì zhì) 乐曲(yuè lè)
飘拂(fú fó) 审阅(yuè yiè) 抛上天(pōu pāo)
2. 下列词语中加点字的解释有错误的一项是( )。A、豪迈 豪:气魄大,直爽痛快,没有拘束的。 B、全神贯注 贯:连贯,穿通。 C、瞻仰 瞻:往上或往前看。 D、开国大典 开:扩大,发展。3. 在横线上填上恰当的词语。的掌声 的声音 的火花
的国旗 的灯火 的欢呼
4. 根据句意选择括号里恰当的词语。(1)、丁字形的广场(汇合 汇集)了从四面八方来的群众队伍。(2)、毛主席(诵读 宣读)公告完毕,阅兵式开始。(3)、三十万人一齐脱帽(肃静 肃立) , 一齐抬起头,(瞻仰 敬仰)这鲜红的国旗。5. 读句子,比较下列词语的表达效果。(1)、他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(走向)会场。“直奔”的意思是 , 比“走向”更能反映出人们的心情。
(2)、三十万人的目光一齐投向(朝着)主席台。“投向”的意思是 , 比“朝着”更能表现出人们的心情。
(3)、两股“红流”分头向东城、西城的街道流(走)去。“红流”指 , “流”比“走”更能表现。
6. 按要求完成句子练习。(1)、新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中慢慢徐徐上升。(修改病句)(2)、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)(3)、在横线上填写恰当的词语使之成为比喻句。①每一声炮响后,会场就响起的掌声。
②战士们挺着胸膛站在战车上,像。
7. 根据课文内容填空。(1)、填写人名:①宣布开国大典典礼开始。
②亲自按动升起第一面国旗的按钮。
③宣读中央人民政府的公告。
④任检阅司令员。
⑤任阅兵总指挥。
(2)、填写时间:①年月日,中华人民共和国中央人民政府宣告成立。
②起,就有群众队伍入场了。
③到了 , 天安门广场已经成了人的海洋。
④ , 毛主席出现在主席台上。
二、阅读理解
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8. 课内阅读。
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。
(1)、找出这段文字的中心句。(2)、找出短文中的比喻句,这个句子把和比作和。(3)、这段文字在写法上运用了先后的方法,重点写了、。9. 课外阅读。青年时期的毛泽东
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。
一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,他除了爬山、游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业,从不白白度过。
毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。
毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理的,他最终走上了革命的道路。
(1)、短文的中心句是:。作者围绕中心句,从和两个方面向我们讲述了毛泽东同志在青年时期刻苦学习的故事。(2)、找出文中的过渡句,它在文中起了什么作用?(3)、文中画“横线”的句子告诉我们毛泽东同志读书的方法是和。(4)、读了这篇短文后,你有什么收获?