部编版2023-2024学年六年级上册语文《开国大典》巩固训练

试卷更新日期:2023-09-15 类型:同步测试

一、基础练习。

  • 1. 给加点字选择正确的读音。

    (shǔ shù) 旗(zì zhì) 曲(yuè lè)

    (fú fó) 审(yuè yiè)  上天(pōu pāo)

  • 2. 下列词语中加点字的解释有错误的一项是(    )。
    A、迈  豪:气魄大,直爽痛快,没有拘束的。 B、全神注  贯:连贯,穿通。 C、仰  瞻:往上或往前看。 D、国大典  开:扩大,发展。
  • 3. 在横线上填上恰当的词语。

    的掌声   的声音   的火花

    的国旗  的灯火   的欢呼

  • 4. 根据句意选择括号里恰当的词语。
    (1)、丁字形的广场(汇合 汇集)了从四面八方来的群众队伍。
    (2)、毛主席(诵读 宣读)公告完毕,阅兵式开始。
    (3)、三十万人一齐脱帽(肃静 肃立) , 一齐抬起头,(瞻仰 敬仰)这鲜红的国旗。
  • 5. 读句子,比较下列词语的表达效果。
    (1)、他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(走向)会场。

    “直奔”的意思是 , 比“走向”更能反映出人们的心情。

    (2)、三十万人的目光一齐投向(朝着)主席台。

    “投向”的意思是 , 比“朝着”更能表现出人们的心情。

    (3)、两股“红流”分头向东城、西城的街道流(走)去。

    “红流”指 , “流”比“走”更能表现

  • 6. 按要求完成句子练习。
    (1)、新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中慢慢徐徐上升。(修改病句)
    (2)、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
    (3)、在横线上填写恰当的词语使之成为比喻句。

    ①每一声炮响后,会场就响起的掌声。

    ②战士们挺着胸膛站在战车上,像

  • 7. 根据课文内容填空。
    (1)、填写人名:

    宣布开国大典典礼开始。

    亲自按动升起第一面国旗的按钮。

    宣读中央人民政府的公告。

    任检阅司令员。

    任阅兵总指挥。

    (2)、填写时间:

    日,中华人民共和国中央人民政府宣告成立。

    起,就有群众队伍入场了。

    ③到了 , 天安门广场已经成了人的海洋。

    , 毛主席出现在主席台上。

二、阅读理解

  • 8. 课内阅读。

     丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

    (1)、找出这段文字的中心句。
    (2)、找出短文中的比喻句,这个句子把比作
    (3)、这段文字在写法上运用了先的方法,重点写了
  • 9. 课外阅读。

    青年时期的毛泽东

     毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过一般人。毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南一师学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光,高声朗读英文或古典文学。等天大亮了,同学们都来了,他才回到自己的座位上。

     一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借来的哲学、历史、社会科学等方面的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,他除了爬山、游泳,就去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教学业,从不白白度过。

     毛泽东同志不但抓紧时间读书,而且读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本只有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万二千多字的批语和提纲。许多地方都用黑红颜色的毛笔加上圈点、单线、双线、三角、叉子等各种符号,标明书的重要之处,可见他读书的态度是多么认真,理解得多么深透。

     毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理的,他最终走上了革命的道路。

    (1)、短文的中心句是:。作者围绕中心句,从两个方面向我们讲述了毛泽东同志在青年时期刻苦学习的故事。
    (2)、找出文中的过渡句,它在文中起了什么作用?
    (3)、文中画“横线”的句子告诉我们毛泽东同志读书的方法是
    (4)、读了这篇短文后,你有什么收获?