部编版七年级上册语文12《纪念白求恩》 一课一练

试卷更新日期:2023-09-15 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 选出下列句子中运用议论的表达方式的一项(    )
    A、去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。 B、从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。 C、这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。 D、我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。
  • 2. 下列加点字注音有误的一项是  (  )
    A、(qiǎn) 轻怕重(niān) 热(chén) B、子(dān)  狭(yì) 纯(cùi) C、职(xùn)  教(xùn) 安(yán) D、民(zhí)  薄(bǐ) 见异思(qiān)
  • 3. 下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(       )
    A、“工匠精神”要求我们把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。 B、我们经常嘱咐他要安心工作,不要见异思迁 , 老是这山望着那山高。 C、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间广为流传,影响极大。 D、机构改革是提高政府效能的必然要求,拍脑门子一哄而上不行,拈轻怕重止步不前也不行。
  • 4. 文中用了“白求恩”“白求恩医生”“白求恩同志”三种称呼,下面解说不恰当的一项是( )
    A、从共产党员角度称白求恩为“同志"。 B、从病人和医务工作者角度称“白求恩医生"。 C、转述前线回来的人说的话,直称“白求恩"。 D、换用不同的称呼,表明白求恩有多种身份。
  • 5. 汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
    A、(qiǎn)    医疗      民地(zhí)      冷冷清清 B、(bó)      脱离      轻怕重(zhān)      共产主义 C、(cuì)     实贱         晋察(jì)         自私自利 D、视(bǐ)      佣挤        木不仁(má)     帝国主义
  • 6. 对下列句子运用的修辞手法,分析不正确的一项是(    )

    A、破釜沉舟,百二秦关终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。(对偶) B、秾丽的春天躺在静穆的晨光里,听那只娇柔献媚的百灵鸟向它歌唱。(拟人) C、在乌黑的无边夜空中,李煜所见之月,如钩,尖锐的钩,勾人心魄。(比喻) D、这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。(反问)

二、字词书写

  • 7. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

     

     

    晋察  

    轻怕重

    派qiǎn   

    xùn职

    纯cuì  

    精yì求精

  • 8. 读下面这首诗,根据拼音写出相应的汉字。

    满树桃花盛开

    未必每朵都能结果

    熠熠如玫瑰色的泡沫

    映(chèn)①云影蓝天。


    灵感也像桃花

    每天成千上百地(zhàn)②

    开吧!一切顺其自然

    别问能收获什么。


    也当有嬉戏与(chún)③

    也当花开满树

    否则天地便太过狭(ài)④

    生命也缺乏乐趣。

    ——【德】赫尔曼·黑塞《桃花盛开》

三、填空题

  • 9. 文学常识对对碰。

    毛泽东(1893-1976),字润之,笔名子任。生于湖南一个农民家庭。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。 曾任中国共产党中央军事委员会主席,中国共产党中央政治局主席和中央委员会主席,中华人民共和国中央人民政府主席和中华人民共和国主席。

  • 10. 下列各句属于哪种修辞手法?将相应的序号填入括号内。

    A.拟人 B.比喻 C. 排比 D.反问 E.设问

    (1)、这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。  
    (2)、夺取全国胜利,这只是万里长征走完了第一步。 
    (3)、希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?  
    (4)、一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。   
  • 11. 本文《纪念白求恩》着重赞扬了白求恩三种精神?这三种精神的顺序可以颠倒吗?

四、现代文阅读

  • 12. 阅读下面文字,完成下面小题

    纪念白求恩

    毛泽东

    ①白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身殉职。一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为:资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争,殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争,世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来,要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来,才能打倒帝国主义,解放我们的民族和人民,解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。

    ②白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

    ③白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

    ④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

    (1)、本文思路清晰,请简要分析作者的写作思路。
    (2)、品味文章第②段画线句,体会其表达效果。

    从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。

    (3)、文章第②③段主要运用了什么表现手法?试举一例进行分析。
    (4)、毛泽东在文末盛赞白求恩是“一个纯粹的人”,结合文章内容谈谈你对“纯粹”的理解。
  • 13. 阅读《纪念白求恩》选段,完成下面小题。

    ①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清请,漠不关心,麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。

    ⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的人民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。

    ⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

    白求恩是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

    (1)、第一段文字中,正面介绍白求恩同志的语句是第句,侧面介绍白求恩同志的语句是第句。(只填写序号即可)
    (2)、“无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是 ;“之”指代的是;“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是
    (3)、白求恩毫不利己,专门利人的精神时刻在鞭策着我们,现实生活中具有白求恩这种精神的人是很多的。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。(要求:先叙后议,60字以内)

五、综合性学习

  • 14. 综合性学习。

    白求恩同志无私奉献的精神感动着一代又一代的人。七年级1班同学准备出一期以“纪念白求恩”为主题的板报。

    (1)、请你根据下面的示例另写一个栏目名称和栏目内容简介。

    示例:

    栏目名称:感人肺腑

    栏目内容简介:介绍白求恩大夫感人肺腑的故事。

    栏目名称:

    栏目内容简介:

    (2)、阅读下面这首由朱子奇先生写的《白求恩纪念歌》,回答问题。

    “秋风吹着细雨,/延水奏着哀曲,/从遥远的五台山,/传来了悲痛的消息。/我们用无边的哀悼,/来纪念您!/这里——/河边的石头,/山上的野草,/也在为您流泪。/但是,亲爱的白求恩大夫,/您静静地安息吧!/在您的后面,全世界被压迫的兄弟,/已经起来了,/我们将追随您的光辉,/高举新医学的旗帜,/向白求恩开辟的道路,/勇往直前!/……”

    这首诗歌表达了作者怎样的思想情感?请写出来。