部编版七年级上册语文 11《论语》十二章 一课一练

试卷更新日期:2023-09-15 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 根据课内文言积累,完成小题。

    浩浩同学采用“整理归纳法”复习文言知识。下表中归纳有错误一项是(  )

    选项

    类别

    例句呈现

    A

    通假字

    ①不:尊君在不。

    ②说:学而时习之,不亦说乎。

    ③有:吾十有五而志于学。

    B

    古今异义

    ①儿女:与儿女讲论文义。

    ②饭:饭疏食,饮水。

    ③可以:可以为师矣。

    C

    敬辞

    ①尊君:尊君在不。

    ②家君:君与家君期日中。

    ③子:子曰/曾子曰。

    D

    词类活用

    ①饭:饭疏食,饮水。

    ②乐:好之者不如乐之者。

    ③传:传不习乎。

    A、A B、B C、C D、D
  • 2. 以下加点字的用法,与例句相同的一项是()

    例句:不习乎

    A、而知新 B、一箪食,一瓢    C、疏食饮水 D、学而习之
  • 3. 下列句中加点词语的解释有误的一项是( )
    A、三省吾身(每天) B、三十而(立身,指能有所成就) C、子在上曰(河流) D、不习乎(传授)
  • 4. 下列句子表述有错误的一项是( )
    A、泰戈尔,印度作家、诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》等,他是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人,其诗风对中国现代文学产生过重大影响,启迪了徐志摩、冰心等一代文豪。 B、《论语》的作者是孔子,字仲尼。他是春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的教育家、思想家,儒家学派的创始人,被后世称为“大成至圣先师”。 C、老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。老舍的语言俗白精致,雅俗共赏,被称为“语言大师”,同时他也是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 D、在中国古代诗歌意象中,“柳”往往象征着惜别、留恋,“松柏”往往象征着顽强、高洁,“子规”往往象征着悲苦、凄凉、哀怨,“鸿雁”往往象征着思乡怀亲、书信,“乌鸦”往往代表着衰败、荒凉。
  • 5. 下列古文默写有错的一项是(  )
    A、人不知而不愠,不亦君子乎? B、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 C、则其善者而从之,其不善者而改之。 D、学而不思则罔,思而不学则殆。

二、填空题

  • 6. 《论语》是家学派经典著作之一,内容是记录及其门徒的 , 与合称“四书”。
  • 7. 解释下列加点的词语。
    (1)、不亦乎( )
    (2)、吾日三省吾身( )
    (3)、与朋友交而不乎( )
    (4)、温故而知( )
    (5)、思而不学则( )
    (6)、逝者如夫( )
    (7)、曲而枕之( )
    (8)、博学而志( )

三、课内阅读

  • 8. 阅读

    《<论语>十二章》(节选)

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    (《学而》)

    曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

    (《学而》)

    子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

    (《为政》)

    子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

    (《述而》)

    子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

    (《子张》)

    (1)、下列加点词解释有误的一项是( )
    A、学而习之(时:按时) B、三省吾身(日:平日,日子) C、温故而知(新:新的理解和体会) D、博学而志(笃:坚定)
    (2)、下列对选文理解与分析有误的一项是( )
    A、《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,被列为“四书”之—。 B、“人不知而不愠”讲的是学习态度,别人不了解自己没有关系,不因此恼怒就是君子。 C、“不义而富且贵,于我如浮云”是孔子的自我表白,讲他在“富贵”和“义”发生矛盾时,宁愿贫贱也要坚守“义”。 D、子夏认为:博学、笃志、切问、近思,是求仁的途径。

四、课外阅读

  • 9. 阅读下文,完成各题。

    《论语》八章

    ①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)

    ②子夏曰:“博学而志,切问而近思,仁在其中矣。”(《子张》)

    ③子曰:“君子病无能焉,不病人之不己知也。”(《卫灵公》)

    ④子夏曰:“君子有三变:望之俨然,之也温,听其言也厉。”(《子张》)

    ⑤子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”(《里仁》)

    ⑥子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠 , 不亦君子乎?”(《学而》)

    ⑦子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)

    ⑧子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。”(《卫灵公》)

    (1)、解释下面句中加点的词。

    博学而志    

    之也温  

    (2)、翻译下面的句子。

    ①学而不思则罔,思而不学则殆。

    ②君子欲讷于言而敏于行。

    (3)、找出文中与“人不知而不愠”意思相近的一章,说明此章中君子具有怎样的品德?
    (4)、阅读⑦、⑧章,概括“君子”与“小人”有哪些不同?

五、翻译

  • 10. 古今异义
    (1)、有自远方来

    古义:

    今义:

    (2)、不亦君子

    古义:

    今义:

    (3)、可以为师矣

    古义:

    今义:

  • 11. 解释下列句中加点的词。

    ① 陈太丘与友         ② 不亦

    ③ 相而去         ④ 博学而