部编版2022-2023学年六年级上册语文《京剧趣谈》课时训练

试卷更新日期:2023-09-15 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 下列加点字注音无误的一项是( )
    A、制(kōng) 鼓(luó) 外(bīng) B、(gà) 显(tū) 子(kuài) C、底(chè) 人(pū) 明(xiān) D、合(fù) 装(shì) 恐(wéi)
  • 2. 下列说法正确的一项是(    )
    A、“骤”的声母是j。   B、“隆”是上下结构的字。 C、“倾”的韵母是inɡ。   D、“弯曲”中“曲”的读音是qǔ。
  • 3. 下列句子没有语病的一项是(    )
    A、从世界杯上的表现来看,我国的足球技术水平没有多大改善。 B、为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。 C、在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品吸引来了不少观众的目光。 D、目前,广大群众的环保意识比较淡薄,确实需要大大提高。
  • 4. 下面词语书写完全正确的一项是( )
    A、无穷无尽  约定谷成  继成 B、不可开交  奇特之处  虚拟 C、武艺高强  风雨不透  激列 D、英雄气慨  高妙之处  制服
  • 5. 下面的句子中关联词语使用不正确的选项是( )
    A、这已经(不是)戏剧,(而是)杂技了。 B、针线可是虚的,(但)在演员手里,“无”远远胜过了“有”。 C、京剧一般是不把饭碗搬上舞台的,(一旦)真用,那(就)得“狠狠做戏”。 D、(虽然)真马不可能出现在京剧表演的舞台上,(但是)就用一根小小的马鞭来解决了这个问题。

二、填空题

  • 6. 在横线上填上恰当的关联词语。
    (1)、雪下得多大,大家坚持到校。
    (2)、雪下得很大,大家坚持到校。
  • 7. 词语综合运用。
    (1)、“无穷无尽”的意思是 , 和它意思相近的词语有等。
    (2)、“不可开交”形容 , 我知道含有“不可”的四字词语还有等。
  • 8. 自学课文,完成填空、答题。
    (1)、“京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手法,终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了,而且解决得无比漂亮。”联系前文,“尴尬”是指①;②。概括说明是怎么彻底地、无比漂亮地解决这种“尴尬”的:①;②;③
    (2)、文章的题目是《马鞭》,但文中还介绍了鞋底、针线,酒壶酒杯,饭碗,这些和“马鞭”有什么关系呢?
    (3)、京剧中有一种奇特之处叫亮相,分为两种:就在双方打得之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也——双方对着对着对着 , 一切都像!这是京剧艺术的高妙之处,起到了的艺术效果,越发显示。这种亮相叫亮相。双方正在交战,一方被打败,跑下去了。可胜利一方 , 反而留在原地,抡圆了胳膊把手中的兵器(刀或枪)。这就是京剧中的 , 它的存在,就是为了凸显。这种亮相叫亮相。
  • 9. 给句子填上恰当的关联词语。
    (1)、马鞭是实在的道具,是可感觉可使用的。
    (2)、没有这一“舔”,那饭碗也完全不必拿上舞台。
    (3)、舞台上,主人和客人举杯喝酒,不见吃饭吃菜,客人也一样“饱”了。
  • 10. 根据课文内容完成练习。
    (1)、京剧是我们中国的“”。本文通过介绍京剧中的“”和“”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力,表达了作者对京剧的和对祖国传统文化的
    (2)、课文主要介绍了京剧表演在道具使用方面的特点以及方面的独特之处。我们可以用“”等四字词语来称赞京剧演员的高超技艺。

三、现代文阅读

  • 11. 阅读课外短文,完成练习。

    光明的心曲

    傍晚,最后一抹阳光穿过窗外的绿叶,幽幽地照在我写字台旁的白墙上。开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波荡漾的湖泊,然后渐渐暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪地凝成两个椭圆的光团,无声无息地闪烁着……

    无意中见到的新鲜形象,总会引起我的遐想。对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖,我发愣了。我总觉得它们像什么,像什么呢?

    蓦地,我的眼前闪出一双眼睛来,那是燃烧着希望之火的一位小姑娘的眼睛……

    也是在一个晚霞似火的黄昏,从街心花园的林荫深处,飘出一阵优美的歌声。唱歌的是一位小姑娘,在手风琴的伴奏下她唱着:“在那遥远的地方,清泉在流淌,阳光在歌唱。心儿啊,飞向那遥远的地方……”歌声像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流淌;歌声像阳光,洒在茂密的森林深处。看见唱歌的小姑娘了,一件白色的连衣裙在晚风里飘拂,一只天蓝色的大蝴蝶结,随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情,我迎面走去,她竟仿佛没有看见,依然专注地唱着:“在那遥远的地方……”

    看清她的眼睛时,我不由得倒抽一口冷气:双本该多么漂亮的大眼睛!然而,又长又黑的睫毛下,覆盖着一层灰色的翳子——啊,竟是一位盲姑娘!

    我站住了,心头一阵震颤,这样美妙、这样无忧无虑的歌声,怎么可能是从一位盲姑娘的口中唱出的?

    “……清泉在流淌,阳光在歌唱……”

    歌声依然飘来,盲姑娘陶醉在她的歌声里。她两手合抱包成一个拳头,紧紧地贴着胸口,头微微昂起,仿佛在遥望着远方:那流着清泉、充满阳光的地方……从她清脆而又纯美的歌声里,从她幸福而又灿烂的微笑里,我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的远方。我知道,在她的憧憬里,这远方绝不是虚幻的,这足以驱散她眼前的黑暗。

    唱吧,盲姑娘,你有一颗向往光明的心,你的生命之路是不会黯淡无光的。

    墙上的夕晖早已消失,夜色在我的小屋里弥漫,盲姑娘的那支闪着光芒的歌,却又在我的心中响起来。

    (1)、如果不认识“翳”字,要使用查字法,先查 , 再查

    这个字在词典中的解释有:①遮蔽;②眼睛角膜病变后遗留下来的瘢痕。“翳”字在“翳子”中应选第种解释。

    (2)、下面是三位同学对第六自然段中“心头一阵震颤”的理解,最准确的是( )。
    A、“我”终于见到盲姑娘,情绪非常激动 B、“我”看到这位姑娘有双漂亮的大眼睛,感到很吃惊 C、“我”没想到这位双目失明的姑娘能这么愉快地唱歌,因此感到很惊讶。
    (3)、作者听到盲姑娘唱歌时产生的联想有哪些?请在文中找出一处。
    (4)、下面对文中画“横线”的句子中“仿佛”一词的作用描述,不正确的是( )。
    A、作者感觉盲姑娘和自己一样,在歌声中看到了流着清泉、充满阳光的地方。 B、盲姑娘实际没有遥望远方,因为她看不见,只是在做这样的姿态,歌唱才更自然。 C、盲姑娘陶醉在自己的歌声中,是她专注的神情使作者产生了这样的联想。
    (5)、短文的开头和结尾都写到夕晖,这属于对(自然环境 社会环境)的描写。这两种描写有以下两个作用:A 深化主题;B 推动情节发展。开头描写的作用是 , 结尾描写的作用是
    (6)、下面对最后一个自然段中“闪着光芒的歌”的含义理解最准确的是( )。
    A、指的是盲姑娘向往光明的精神。 B、指的是盲姑娘向往的光明灿烂的地方。 C、指的是盲姑娘那燃烧着希望之火的眼睛。
    (7)、结合短文内容,写写你对“光明的心曲”这个题目的理解。
  • 12. 课文理解。

    马鞭是实在的道具,是可感觉可使用的。京剧同时还有一种虚拟的道具,但一样可感觉可使用。比如《拾玉镯》中小姑娘的绱鞋底,鞋底是实的,针却是虚的,但在演员手里,“无”远远胜过了“有”。

    再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐“酒宴摆下——”,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。主人和客人举杯喝酒,一杯又一杯,但就是不见吃饭吃菜,可客人也一样“饱”了。京剧一般是不把饭碗端上舞台的,一旦真用,那就得“狠狠做戏”,比如《金玉奴》中有一个细节,小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子,如果没有这一“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。

    (1)、京剧不仅有的道具,还有的道具。这两种道具的共同点是
    (2)、第一段话的主要内容是什么?作者为什么说“‘无’远远胜过了‘有’”?
    (3)、为什么小生演员用饭碗喝完豆汁,又用嘴去舔筷子?

四、书面表达

  • 13. 习作乐园。(作文纸自备)

    人生中有千百种滋味,但是想要真正了解,得有丰富的体验和经历。请以“我品尝了              的滋味”为题,写一篇不少于450字的文章,要求内容充实;除诗歌,文体不限。