山东省德州市庆云县2022-2023学年四年级下学期科学期中考试试卷
试卷更新日期：2023-09-14 类型：期中考试
一、单项选择。（每小题1分，共10分）
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1. 如图用筷子从1～8依次敲击盛水的玻璃瓶发出的声音应该会（ ）。
A、相同 B、不同 C、无法判断2. 用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（ ）。A、没有受到力 B、没有振动 C、弯曲幅度不够3. 下列事例中，可以说明力能改变物体运动状态的是（ ）。A、用力捏矿泉水瓶，瓶子变瘪 B、压力使网球拍变形 C、用力把足球踢出去4. 爸爸开车载思思在笔直的公路上行驶，思思的运动形式是（ ）。A、滚动 B、平动 C、转动5. 关于地球的说法中，不正确的是（ ）。A、太空中看到的地球是一颗蔚蓝色的星球 B、麦哲伦通过环球航行验证了地球是球形的假设 C、地球是太阳系中的一颗卫星6. 太阳看上去并不大是因为（ ）。A、太阳本身就不大 B、太阳距离地球太远了 C、太阳被遮住了一部分，所以看起来不大7. 第一个登上月球的人是（ ）。A、阿密苏特丹 B、阿姆斯特朗 C、阿波罗8. 下列关于太阳的说法不正确的是（ ）。
A、太阳是个恒星 B、太阳的表面温度要高于内部温度 C、太阳的直径约为139.2万千米9. 声音不能在（ ）中传播。A、水 B、空气 C、真空10. 下列现象中，能说明声音具有能量的是（ ）。A、女高音的歌声可以震碎玻璃水杯 B、蝙蝠发出的超声波确定猎物的位置 C、听美妙的音乐能愉悦人们心情二、判断题。（每小题1分，共10分）
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11. 物体各部分的运动形式一定是相同的。12. 推理就是没有根据的猜测。（ ）13. 人们在海边远望归航的船队，发现总是最先看到船身再看到桅杆。（ ）14. 太阳表面有时出现的突然增亮的斑块，称为“黑子”。（ ）15. 太阳的结构由内到外分别是核心区、辐射区、对流区、光球层、色球层、日冕层组成。
（ ）
16. 《中华人民共和国环境噪声污染防治法》规定：禁止任何单位、个人在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内使用高音广播喇叭。（ ）17. 模拟实验及推测和客观真实是有一定差距的。18. 为了节约时间，我们在过有红绿灯指示的马路时，只要看到无来往车辆就可通行。（ ）19. 声音的传播方向是向前的。（ ）20. 只要施加力，物体的运动状态就会改变。（ ）三、填空题。（每空1分，共10分）
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21. 当我们玩纸风车的时候，会发现风车的运动方式为。22. 运动的锤子能把核桃砸开，说明运动的物体具有一定的。23. 夏天到了，雷雨也变多了蚊虫多了，同学们会听到的蚊子声和的雷声。（填“强”或“弱”）24. 敲击鼓面时，鼓面另一侧的火焰会 ， 说明声音具有；根据音叉、水、空气发声时的现象，得出物体是怎样发声的结论，利用的是方法。
25. 月球表面高低不平，看上去明亮的部分是 ， 看上去阴暗的部分是。26. 太阳是一个巨大而炽热的。四、科学探究（每空1分，共10分）
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27. 4月4日，中国官方通讯社新华社报道了高温超导磁浮全要素试验系统首次悬浮运行成功这一消息。据悉，此次成功实施为超导磁浮交通系统的商业化奠定了基础。此次运行充分验证了超导线性系统的核心技术。据报道，未来时速有望达到600公里。
(1)、观察图一，按照列车的轨道可以判断，列车的运动属于运动。（填“直线”或者“曲线”）(2)、观察图二，列车站台上都要设置安全线，并提示乘客“请在白色安全线内排队候车”。这其中蕴含着什么科学道理呢？为此我们进行了“车辆快速通过”的探究实验。其中用到了两张纸和吹风机。①在这个实验中，纸相当于什么？。
②吹风相当于什么?。
③吹风时，两张纸发生了什么变化？这说明列车进站时，如果人离列车太近，有可能会被风带动朝列车的方向倒去。
28. 下面是研究尺子伸出桌面的长短与音高变化的记录表，根据表格完成下列问题：尺子伸出桌面的长度
5厘米
10厘米
15厘米
音高（用高、中、低表示）
尺子振动快慢（用快、中、慢表示）
研究的问题：改变尺子伸出桌面的长短会使音高如何变化？
我们的预测：改变尺子伸出桌面的长短会使音高变化。
(1)、我们的理由：尺子伸出桌面短，振动速度 ， 发出的声音；尺子伸出桌面长，振动速度 ， 发出的声音。(2)、．在研究音高变化的实验中，我们要用相同的力度拨动尺子。若要用尺子研究声音强弱的变化，尺子的长度要的力度要（填"相同"或"不同")，拨动尺子的力度要（填"相同"或"不同")。五、科学与社会（每空1分，共10分）
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29. 资料一：地球赤道半径约为6378千米，极地半径约为6357千米。最大周长约为4万千米。表面积约5.1亿平方千米。
资料二：人们对地球形状的认识经历了三个阶段。
（一）古代的天圆地方说：我国古代有"天圆如张盖，地方如棋盘”的说法，也有"天如斗笠，地如覆盘”的说法。
（二）近代的球体理论：人们根据太阳月球的形状推测，地球是个球体，麦哲伦环球航行证明了地球是个球体。
（三）现代的椭球体理论：随着科学技术的发展，人们经过精确测量，发现地球是一个不规则的球状天体。
阅读以上资料可以得知，地球赤道半径极地半径（填“大于、小于、等于”），地球是一个、的球体。当科学技术还没有发展到我们可以离开地球时，我们也可以通过一些现象推测地球的形状。例如A．太阳东升西落B．观察月食时，发现地球投在月球上的影子是圆弧形的C．水往低处流D．海平面非常平。请同学们从以上4个选项中选出合适的一项，证明地球是球体。为了验证以上说法，明明科学探究小分队也进行了实验探究。在实验中，他们用平的方木板模拟 ，
用圆形皮球模拟。在海边远望归航的船队，总是先看到桅杆，再看到船身。这与实验察到的现象是与图（填写序号）相同的，由此我们可以证明：。请同学们举出一个日常生活中可以证明以上结论的实例：。