北师大版2023年数学五年级上册第四单元过关检测B卷

试卷更新日期:2023-09-14 类型:单元试卷

一、填空。

  • 1. 如图,在三角形ABC中,AB边上的高是 , BC边上的高是

  • 2. 如图,①、②和③三个图形的面积相比较,图形和图形的面积相等。

  • 3. 把一个平行四边形按下图所示的方法剪开后(M、N是左、右两边的中点),再拼成一个新的平行四边形。新的平行四边形的面积是cm2 , 周长是cm。

  • 4. 一个三角形的底是6.8 dm,这条底对应的高是5.2 dm;它的另一条高是3.4 dm,与这条高对应的底是dm。
  • 5. 梯形的上、下底的和是24 cm,高是上、下底和的一半,这个梯形的面积是cm2
  • 6. 如图,一块三角形玻璃被打碎了一角,需要尽快进行更换。原来这块三角形玻璃的面积是dm2

  • 7. 如图,甲的面积是84 cm2 , 乙的面积是cm2

  • 8. 一个三角形与一个平行四边形等底等高,它们的面积之和是54.6 cm2。三角形的面积是cm2 , 平行四边形的面积是cm2
  • 9. 如果一个梯形(图1)的面积是16平方米,高是4米,那么三角形(图3)的底是米。

  • 10. 如图,平行四边形ABCD的面积是80 cm2 , F是线段DC的中点,三角形FEC的面积是cm2

二、选择。

  • 11. 典典在研究平行四边形的面积时,想把一个平行四边形转化成一个长方形,下面四种剪法中不能拼成长方形的是(  )。
    A、 B、 C、 D、
  • 12. 下面说法错误的是(  )。(每个小方格的边长表示1 cm)

    A、图②的面积等于图⑥的面积 B、图④的面积等于图⑤的面积 C、图①和图⑦可以拼成一个长方形 D、图③的面积是6 cm2
  • 13. 下面涂色部分的面积能用“4×5÷2”解决的是(  )。
    A、 B、 C、 D、
  • 14. 下列图形中,甲、乙两部分面积相等的有(  )对。

    A、1 B、2 C、3 D、4
  • 15. 【数学文化】我国古代数学家刘徽利用出入相补原理来计算平面图形的面积。出入相补原理就是把一个图形分割移补,而面积保持不变。把图中的三角形先沿虚线剪开,再将两部分重新拼成一个新图形(两部分不重叠),不可能拼成的图形是(  )。

    A、长方形 B、平行四边形 C、等腰梯形 D、直角梯形
  • 16. 一个梯形,若它的上底、下底和高都扩大到原来的3倍,则它的面积扩大到原来的(  )倍。
    A、6 B、9 C、18 D、27
  • 17. 下面的说法中,正确的是(  )。
    A、不等底、不等高的平行四边形的面积一定不相等 B、三角形和梯形的面积都是平行四边形面积的一半 C、任意一个梯形上底增加2 cm,下底减少2 cm,高不变,梯形面积也不变 D、等底等高的两个梯形一定能拼成一个平行四边形

三、计算图形的面积。

四、动手操作。

  • 20. 下面方格纸中每个小方格的面积表示1 cm2

    (1)、画出两个形状不同,但面积都是18 cm2的平行四边形。
    (2)、画一个面积是9 cm2、高是3cm的梯形,并使下底长是上底长的2倍。

五、解决问题。

  • 21. 一块平行四边形地的底是50米,高是24米。如果每棵荔枝树占地3平方米,这块地可以种多少棵荔枝树?
  • 22. 王阿姨家有一块三角形油菜地,底是150 m,高是50 m。今年共收获油菜籽1258.3 kg,平均每平方米收获油菜籽约多少千克?(结果保留一位小数)
  • 23. 泽雅镇坑源村有“中国红豆杉第一村”的美誉,其村口有许多树龄约700年的红豆杉,树高约21米、胸径约4.5米、冠幅约13米。泽雅镇政府为保护这其中的一棵古树,给它加装了一个梯形保护围栏(如图),围栏总长47米,高15米,求所围梯形的面积是多少。

  • 24. 为改善小区环境,幸福里小区物业人员要在一块直角梯形空地上做绿化(如图)。现量得下底长90米,上底长60米,计划在图中涂色部分铺草坪,空白部分种花。涂色部分的面积是1500平方米,请你计算出种花部分的面积。

  • 25. 据研究,室内人均活动面积低于1 m2 , 室外人均活动面积低于0.75 m2时,有发生踩踏事故的危险。在一个戏台前,有一块上底是20 m、下底是45 m、高是40 m的梯形室外场地。为保证安全,这块场地最多能容纳多少人同时看戏?
  • 26. 典典的卧室有一块灰、白两色的背景墙(如图)。灰色部分的面积比白色部分的面积小2.4 m2。灰色部分的面积是多少平方米?

    (1)、典典是这样做的:2.4÷4=0.6(m),4×(2.8-0.6)÷2=4.4(m2)。你知道他是怎样想的吗?请在图上画一画,标出“0.6 m”表示的意思。
    (2)、这道题也可以用方程解答,请试着做一做。