浙江省温州轻工职校 2022-2023学年高一下学期语文期末试卷
试卷更新日期:2023-09-13 类型:期末考试
一、选择题(每题 2 分,共 20 分)
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1. 下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是( )A、念叨 (dao) 袅娜 (nuó) 泛滥 (làn) 汗涔涔 (cén) B、鬓发(bìng) 灼灼 (zhuó) 红缯 (zēng) 载人飞船(zǎi) C、踱步(duó) 翌年(yì) 脉脉(mài) 脍炙人口 (kuài) D、提供 (gòng) 杜撰 (zhuàn) 彷徨(pái) 羽扇纶巾( guān)2. 下列没有错别字的一项是( )A、脉膊 蛮荒 松驰 功名利禄 B、渗透 缺撼 混账 婷婷玉立 C、腼腆 烦躁 谛听 无与伦比 D、伺候 弘扬 弥补 顶力相助3. 下列加点的成语使用正确的一项是( )A、眼下,报刊发行大战硝烟渐起,有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息,其结果却往往弄巧成拙。 B、为逃避公安机关的打击,这个制假窝点曾经两次停业,待风声一过又东山再起。 C、时间真如行云流水 , 申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。 D、这块玉石被能工巧匠精心雕成了一棵玲珑的大白菜,还伴有一只栩栩如生的小昆虫,真是巧夺天工。4. 下列各句中没有语病的一项是( )A、荔枝大小,通常是直径约三四厘米,重 10 多克到 20 多克。 B、根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的启蒙阅读集中在 1~2 岁,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 C、首届跨境电商论坛近日在北京举行,来自各知名电商平台的数十位代表齐聚一堂,分析了电商企业面临的机遇和挑战。 D、每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。5. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )A、泰山巍峨雄浑,气势磅礴,被尊为五岳之首;华山壁立千仞,群峰挺秀,有“奇险 ”的美名。 B、“4 月 10 日,我们保安已上门核实过了, ”工作人员肯定地说 :“我们这里有记录,房子是被法院查封的。” C、曾有人问我如何处理人际关系,我的回答是:尊重他人,亲疏随缘,这个回答基本上概括了我对待友谊的态度。 D、一见面,他就问我这些年去哪儿了?还责备我为什么不跟他联系?6. 下列各句中修辞手法判断有误的一项是( )A、母亲的胸怀跟天空一样宽广。 (比喻) B、在这个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱的人,是多么正直的人,是多么伟大的人。 (对偶) C、黑龙江人常说 :“这里的土,插根筷子都会发芽。 ” (夸张) D、我们的时代需要千千万万个雷锋。 (借代)7. 依次填入下列横线处的词语恰当的一项是( )
①爷爷毕生致力于民间文学的 ____ 和整理,取得了丰硕的成果。
②坚持是坚强的精神支柱,是一种使你 ____ 向前走的品格,是追求与向往的先驱。
③他们内外 ____ ,侵吞了巨额公款。
④这部小说 ____ 了现实的生活和斗争。
A、收集 执着 沟通 反映 B、搜集 执着 勾通 反映 C、搜集 执意 沟通 反应 D、收集 执意 勾通 反应8. 下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )①因为北平处处全长着树,屋子又低。
②秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产。
③在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。
④所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。
⑤这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直像是家家户户都养在家里的家虫。
A、②④①③⑤ B、②①④③⑤ C、⑤④①②③ D、⑤②①④③9. 下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )A、关汉卿是元杂剧奠基人,与白朴、马致远、郑光祖并称为“元曲四大家 ”,关汉卿居四大家之首。 B、新乐府运动是由唐代诗人韩愈、柳宗元等人所倡导,主张恢复古代的采诗制度,发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统,使诗歌起到“补察时政 ”的作用。 C、王安石是唐代“古文运动 ”的倡导者, 他主张文以载道, 反对专讲声律对仗而忽视内容的骈体文。 D、词又称为“长短句”,是盛行于宋代的一种文学体裁。从词的创作风格看,主要有以陆游、李清照为代表的豪放派和以柳永、苏轼为代表的婉约派两种。10. 对下面这首诗分析理解不正确的一项是( )新 月
新月弯弯,像一条小船。 /我乘船归去,越过万水千山。 /花香,夜暖。 /
故乡正是春天。 /你睡着了么?我在你梦中靠岸。
A、入手擒题,诗一开始就把银钩似的一弯新月比做“一条小船 ”,使之成为诗人情感的闸。 B、“我乘船归去,越过万水千山。 ”两句写诗人以虚当实,凭借想象踏上返回故乡之路。 C、“花香,夜暖。 ”四个字,从视觉、嗅觉和听觉等方面向读者展现了故乡春夜的迷人美景。 D、诗的结句情深意美,诗人借新月之船,将绵绵不尽的游子之情,洒落在故乡的土地上,洒落在故乡的梦里。二、填空题(每空 1 分,共 10 分)
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11. 默写(1)、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾, 。(曹操《短歌行》)(2)、出师一表真名世,!(陆游《书愤》)(3)、想当年,金戈铁马, 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(4)、 ,千金散尽还复来。(李白《将进酒》)(5)、 ,小弦切切如私语。 ,大珠小珠落玉盘。(白居易《琵琶行》)(6)、苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“ , ”, 举杯醉月,借酒抒情,思接
古今,词人把它作为摆脱烦恼的自我解脱,是全词余音袅袅的尾声。
(7)、柳永《雨霖铃》“ ? ”,这两句表现了柳永酒醒后的心境,也是他飘泊江湖的感受。这两句妙就妙在用景写情,真正做到“景语即情语 ”。三、阅读理解(30 分)
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12. 阅读下文,完成下题。
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间, 零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星, 又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候,叶子与花也有 一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
(1)、给这段文字拟一个概括性的标题。(2)、这段文字依次写了荷( )、荷( )、荷( )和荷( )。(3)、文段画线句运用了什么修辞手法?有何表达效果?13. 阅读下文,完成下 题。母亲的书
琦君
①母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说: “ 小春呀,去把妈的书拿来。”
②我就会问: “哪本书呀? ”
③ “那本橡皮纸的。 ”
④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴,要在书房里陪伴我,就着一盏菜油灯光,给爸爸绣拖鞋面了。
⑤橡皮纸的书上没有一个字,实在是一本“无字天书 ”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线, 白纸 剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面,没有做成鞋子,母亲就这么一直夹在书里,夹了 将近十年。外婆早过世了,水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的;一对小小的喜鹊,一只张着 嘴,一只合着嘴。母亲告诉过我,那只张着嘴的诗的,合着嘴的是母的'。喜鹊也跟人一样,男女性格有别。母亲每回翻开书,总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天,嘴角似笑非笑,眼神定定的,像在专心欣赏,又像在想什么心事。然后再翻到另一页,用心地选出丝线,绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊樱桃,是母亲永久的样本,她心里什么图案和颜色,都仿佛从这上面变化出来的。
⑥母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬,像树皮的颜色,也不知是什么材 料做的,非常坚韧,再怎么翻也不会撕破,又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。其实 是一种非常古老的纸,是太外婆亲手裁订起来给外婆,外婆再传给母亲的。书页是双层对折,中间的夹层 里,有时会夹着母亲心中的至宝,那就是父亲从北平的来信,这才是“无字天书 ”中真正的“书 ”了。母 亲当着我,从不抽出来重读,直到花儿绣累了,菜油灯花也微弱了,我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了,她就会悄悄地抽出信来,和父亲隔着千山万水,低诉知心话。
⑦母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头小几抽屉里,厨房碗橱抽屉里,都各放一本。随 时取出来翻查,看今天是什么样的日子。 日子的好坏,对母亲来说是太重要了。她万事细心,什么事都要 图个吉利。买猪仔,修理牛栏猪栓,插秧、割稻都要拣好日子。腊月里做酒蒸糕更不用说了。只有母鸡孵 出一窝小鸡来,由不得她拣在哪一天,但她也要看一下黄历。如果逢上大吉大利的好日子,她就好高兴, 想着这一窝鸡就会一帆风顺地长大,如果不巧是个不太好的日子,她就会叫我格外当心走路,别踩到小鸡 , 在天井里要提防老鹰攫去。有一次,一只大老鹰飞扑下来,母亲放下锅铲,奔出来赶老鹰,还是被衔走 了一只小鸡。母亲跑得太急,一不小心,脚踩着一只小鸡,把它的小翅膀踩断了。小鸡叫得好凄惨,母鸡 在我们身边团团转,咯咯咯地悲鸣。母亲身子一歪,还差点摔了一跤。我扶她坐在长凳上,她手掌心里捧着受伤的小鸡,又后悔不该踩到它,又心痛被老鹰衔走的小鸡,眼泪一直地流,我也要哭了。
⑧《本草纲目》是母亲做学问的书,那里面那么多木字旁、草字头的字,母亲实在也认不得几个。但 她总把它端端正正摆在床头几上,偶然翻一阵,说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的,母亲只知道出典都在这本书里就是了。
⑨母亲没有正式认过字,读过书,但在我心中,她却是博古通今的。
(1)、文章围绕母亲的三本书,回忆了与母亲有关的哪些事?(2)、仔细阅读第⑦段,说说黄历为什么是母亲生活上离不了手的书?(3)、赏析第⑤段中画线句子的妙处。(4)、下列对这篇散文的赏析和理解,错误的一项是( )A、本文以母亲的书为线索组织材料,通过一个孩子的视角来探究母亲的书,勾勒母亲的形象,捕捉母亲情感世界。 B、本文是通过生动的生活细节,来展现母亲的形象,从而表达她对母亲的赞美。 C、第⑤段的“好像这双鞋面上的喜鹊樱桃……都仿佛从这上面变化出来的。”这句话通过我的心理活动写母亲的心理,表现外婆的爱触发了母亲绣花的灵感。 D、作者将母亲的书如数家珍般娓娓道来,平淡中注人深沉,温馨中透着爱怜,字里行间流淌着一种浅浅的愁绪。14. 阅读下面的文言文,完成下题。古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也 , 终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众 人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出 于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻其焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所 谓传其道解其惑者也。 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师 百工之人,不耻相师。士大夫之族, 曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也, 道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。 ”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今
其智乃反不能及,其可怪也欤!
(1)、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A、所以传道授业解惑也 所以:用来……的 B、是故圣益圣,愚益愚 益:更加 C、而耻学于师 耻:羞耻 D、其出人也远矣 出:超出(2)、.下列句子中,没有古今异义词的一项是( )A、其下圣人也亦远矣 B、古之学者必有师 C、是故弟子不必不如师 D、小学而大遗(3)、.选出对下列句子的句式特点说明不正确的一项( )A、耻学于师(状语后置句) B、不拘于时(被动句) C、师者,所以传道受业解惑也(判断句) D、句读之不知,惑之不解(定语后置)(4)、翻译下面句子。①小学而大遗,吾未见其明也。
②今其智乃反不能及,其可怪也欤 !
四、写作(40 分)
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15. 阅读下面的材料,根据要求作文。
在生活中,人们总是刻意追求那些不可得的东西,而忽略了身边最珍贵的东西。在青春的道路上纵马扬鞭,你忽略的,可能是每天家常便饭中的那一缕温馨,也可能是菁菁校园中的那一声教诲……
请以“忽略 ”为话题,联系生活实际写一篇作文。
要求: ①自拟题目,除诗歌外文体不限,字数不少于 600 字; ②表达真情实感,不得套用、抄袭;③文中不得出现与考生有关的真实的人名、地名、校名。
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