辽宁省东港市2022-2023学年七年级上学期道德与法治期中教学质量监测试卷

试卷更新日期:2023-09-12 类型:期中考试

一、单项选择题(本大题共25小题,共25.0分)

  • 1. 刚踏入中学的你,面对新校园、新班级、新同学,你认为下面对“新”理解正确的是( )
    A、进入新学校 B、组成新集体 C、人生新起点 D、认识新同学
  • 2. 中学生活为我们的发展提供了多种机会。下列属于抓住发展机会的有( )

    ①参加各种各样的社会实践活动,打开认识社会之门

    ②在集体生活中涵养我们的品格,丰富我们的个性

    ③完全摆脱对父母的依赖,学会独立生活

    ④积极参加社团活动,培养广泛的兴趣爱好

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3. “少年有梦,则中国有望;少年追梦,则中国富强。”对此认识正确的是( )
    A、只有少年的梦想能改变国家未来 B、梦想与现实总是有差距 C、少年的梦想,与中国梦密不可分 D、梦想让我们生活有缺憾
  • 4. 习近平总书记在考察岳麓书院时对青年学子说:“新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代,珍惜时光好好学习,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。”启示我们应该( )

    ①少年有梦,为中国梦而放弃个人梦想

    ②少年有梦,既要心动,更要付诸行动

    ③少年有梦,应与时代脉搏紧密相连

    ④少年有梦,为中华崛起而努力学习

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 5. “九层之台,起于垒上;千里之行,始于足下。”这句名言告诉我们( )
    A、珍惜当下,把握机遇 B、人不能没有理想 C、有诗还要有远方 D、面对挑战不需要努力
  • 6. 孔子曰:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话是在告诫我们交友时应注意( )
    A、与讲哥们义气的人交朋友 B、找志趣相投的朋友 C、与经常说我好话的人交朋友 D、找正直、诚信、见多识广的朋友
  • 7. 中学生活绚丽多彩,是生命馈赠给我们的成长礼物。下列属于成长礼物的是( )

    ①新的机会和可能

    ②只要学习好就行

    ③学习压力增大

    ④新的目标和挑战

    A、①② B、①④ C、②④ D、③④
  • 8. 打开学习之窗,我们发现了学习的新概念。下列观点对学习认识正确的是( )

    ①中学阶段,学习是我们的重要任务

    ②学习需要自觉、主动的态度

    ③学习伴随着我们的成长

    ④学习不仅仅局限在学校

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
  • 9. “知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要(    )
    A、合理安排时间 B、重视同伴合作 C、培养学习兴趣 D、调节不良情绪
  • 10. “学会学习”是青少年学生发展核心素养的重要内容之一。下列做法正确的是( )

    ①养成良好的学习习惯

    ②转变学习方式,学会自主、探究学习

    ③制订切实可行的学习计划

    ④利用各种APP搜题,争取早点完成作业

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 11. 我国自古就有“活到老,学到老”的名言,在知识爆炸性膨胀的今天,这一古老观念重新焕发出熠熠光彩,“活到老,学到老”要求我们树立(    )
    A、终身学习的观念 B、竞争与合作的观念 C、乐于助人的观念 D、注重实践的观念
  • 12. 朋友和友谊是人生的永恒话题。下列选项中能够表达友情的诗句是( )

    ①海内存知己,天涯若比邻

    ②大漠孤烟直,长河落日圆

    ③欲穷千里目,更上一层楼

    ④浮云游子意,落日故人情

    A、①② B、②④ C、①④ D、③④
  • 13. 2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“青少年阶段是人生的拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。”作为青少年自身,要顺利度过“拔节孕穗期”,下列做法正确的有(    )

    ①开拓进取,放飞梦想

    ②促进生理和心理协调发展

    ③发展个性,我行我素

    ④用奋斗书写青春成长历程

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 14. 有人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟。”这说明( )
    A、学习中有快乐也有辛苦 B、以前学习很辛苦,现在学习很快乐 C、前者说法正确,后者说法错误 D、学习永远是辛苦的,不存在快乐
  • 15. 著名作家大仲马说:“友谊像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可能立刻萎颓凋谢。”这句话启示我们中学生( )
    A、友谊之花会经常凋谢 B、友谊不能没有原则 C、友谊不是一成不变的 D、友谊需要精心养护
  • 16. 下列关于网上交往的说法正确的是( )
    A、要相信一切网友 B、要遵守法律、法规 C、可以畅所欲言、不用约束 D、处处是陷阱,要拒绝网上交往
  • 17. 《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求,中小学生原则上不能将个人手机带入校园。对中学生来说,关于此项规定的理解,下列说法正确的是( )

    ①不利于获得真正的友谊

    ②有利于保护学生视力

    ③能减少不良信息带来的影响

    ④有利于学生更好的专注于学习

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18. 七年级的小萱原本性格内向,成绩较差,和同班同学小丽成为好朋友后,小萱变得开朗、积极,学习进步很大。这说明( )
    A、朋友能帮助我们解决所有的问题 B、朋友对一个人的影响很大 C、小查以后可以不用和其他人交往了 D、我们要与所有人成为好朋友
  • 19. 法国作家罗曼•罗兰说:“友谊是毕生难觅的一种珍贵财富。”我们之所以赞美、歌颂友谊,是因为( )

    ①友谊让我们更深刻地体会生命的美好

    ②友谊能带给我们温暖和精神的慰藉

    ③真挚的友谊可以让生命变得更有质量

    ④友谊可以给我们带来很多物质回报

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 20. “认识你,记住我”说出了中学生喜欢人际交往的心声,但是朋友之间朝夕相处,难免会磕磕碰碰。当你与朋友发生矛盾、冲突时,正确的处理方法是( )

    ①出现矛盾要及时解决

    ②试着从对方的角度看问题

    ③不必在乎对方的想法

    ④过错的一方要勇于承担责任

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①②③④
  • 21. 有朋友陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。朋友见证了我们一起走过的成长历程。下列关于“友谊”认识错误的是(    )
    A、友谊是平等的、双向的 B、友谊是一种亲密的关系 C、友谊没有原则 D、友谊不是一成不变的
  • 22. 习近平总书记强调,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。对此理解正确的有( )

    ①把学习作为人生唯一追求

    ②学习是轻而易举的事情

    ③学习有利于提高自身素质

    ④学习是生活的重要内容

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 23. “杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想:“禾下乘凉梦”与“杂交水稻覆盖全球梦”。在谈及梦想实现、回望造就的无数杂交水稻的神话时,他寄语正在追求梦想的年轻人,要为了实现理想而努力奋斗。这告诉我们( )

    ①有梦就有希望

    ②努力需要立志

    ③努力需要坚持

    ④努力定能圆梦

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 24. “朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们(    )
    A、每个人都渴望得到真正的友谊 B、生活中要与所有人交往 C、朋友能给我们温暖、支持和力量 D、要明智而谨慎地对待朋友
  • 25. 友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列“呵护友谊”的做法正确的是( )
    A、杨明在考试时,给朋友传答案 B、王东对待朋友经常爱搭不理 C、体育课上朋友突发不适,小丽细心照料 D、小军和别人闹矛盾,约朋友一起去教训那人

二、分析说明题(本大题共4小题,共35.0分)

  • 26. 材料一:小美和小玲原本是一对好朋友。但是每当小美向小玲请教问题时,小玲总是以没时间为由不愿意帮助她,还经常嘲讽地说:“这么简单的题都不会,真是太笨了!”渐渐地,小美不再向小玲请教问题,两人的关系也疏远了。

    材料二:小亮的朋友小刚偷偷去网吧玩游戏,让小亮帮忙打掩护,并再三叮嘱他不要告诉老师和家长。小亮反复考虑后,向老师说明了此事。

    (1)、结合所学知识简要分析,材料一中小美和小玲关系疏远的原因有哪些?
    (2)、材料二中小亮的做法你赞同吗?结合所学知识说说你的理由?
    (3)、在日常生活和学习中,你希望在与同学的友谊中得到什么?
    (4)、结合材料分析,我们应怎样呵护与同学、朋友之间的友谊?(答出两方面即可)
  • 27. 中学生活已过去两个月了,某校七年(3)班的班主任王老师发现班里有些同学出现了“初中学习太苦了”的心理,导致学习上不努力,得过且过。王老师打算开展一次主题实践活动。假如你是该班级的一员,请参与进来,并请你完成下列任务。
    (1)、请你拟定本次活动的主题。并围绕本次活动主题设计一种活动形式。
    (2)、你近期在学习中有哪些困扰?(请列举一例)
    (3)、通过这次活动,你对学习的意义有了怎样的认识?(答出两方面即可)
  • 28. 材料一:张亮的老师、班级同学和父母对张亮的评价如下:热心帮助同学,主动关心班集体,有很强的集体荣誉感,但学习上有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了下滑。

    材料二:苏炳添荣获感动中国2021年度人物,《感动中国》组委会给予苏炳添的颁奖词:“世界屏住了呼吸,9秒83,冲出亚洲的速度。你超越伤病和年龄,超越了自己,你奔跑的背后,有强大的祖国!”他曾感慨:“我的身高只有1.72米,百米跑中要比博尔特多跑7步,我只能付出比别人更多的努力,才能和别人站在同一起跑线。”

    (1)、材料一反映出通过哪个途径来认识自己?
    (2)、正确认识自己对于我们的成长有哪些重要作用?
    (3)、向苏炳添学习,我们怎样做才能成为更好的自己?
    (4)、结合材料二分析,我们应该学习苏炳添身上的哪些优秀品质?
  • 29. 材料一:某班的同学建立了一个“学习交流群”,大家在群里和天南海北的朋友交流生活及学习心得,探讨学习中遇到的问题,联络感情,“学习交流群”成了他们依恋的家。

    材料二:随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台,但是,众多虚假信息鱼目混珠,不少低俗、恶俗的信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。

    (1)、互联网好像无所不能,网上交往具有怎样的特点?
    (2)、结合所学知识回答,网络交往有利的一面是什么?
    (3)、结合材料二分析,我们日常上网需要注意哪些问题?(答出两方面即可)

三、综合探究题(本大题共1小题,共10.0分)

  • 30. 以下是小明同学生活中的三个情景,请你运用所学知识,对其进行分析并简要说明理由。
    (1)、情景一:小明看到同学小文的学习成绩好,决定完全按照小文的方法来学习,但是成绩依然没有提高。

    ①小明的做法是:(判断正误)

    ②理由:学会学习,要掌握的学习方法。

    (2)、情景二:小明和好朋友小辉一起参加了学校组织的汉字听写大赛,最终小辉在比赛中脱颖而出获得代表学校参加市里组织的汉字听写大赛的资格,而小明只得到了学校的鼓励奖。

    ①小明应该:

    ②因为竞争并不必然伤害友谊,关键是

    (3)、情景三:进入初中以后,小明觉得自己穿着打扮上比较保守,名字也有些土气,个子也没有同学高……他非常羡慕班级里的其他同学。

    ①小明应该:

    ②理由: