部编版2023-2024学年三年级上册道德与法治《学习伴我成长》一课一练

试卷更新日期:2023-09-12 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 能象征一个班集体,代表一个班的奋斗目标的是( )。
    A、班规 B、校徽 C、班徽
  • 2. 一个班级班徽的设计应该由( )。
    A、班主任自己设计确定 B、班干部设计确定 C、全班同学共同参与设计确定 D、学校统一设计确定
  • 3. 下面不是我为班级出的“金点子”的是(   )。
    A、班级干部岗位轮换 B、帮好朋友打架 C、课间做好保洁
  • 4. 小明认为影响班级荣誉的是( )
    A、下课后,有的同学在走廊里大声吵闹 B、上课后同学们认真听讲 C、向老师问好
  • 5. 增进班级间的合作,不建议组织哪些活动?( )
    A、3班和5班成立宣传小组 B、读书交流会 C、打电子游戏 D、郊游、游戏
  • 6. 下列不属于班级优点的是(    )。
    A、团结友爱 B、只重视学习成绩而不管其他 C、富有集体荣誉感 D、卫生整洁
  • 7. 上课了,下列同学做法错误的是(    )。
    A、要认真听讲 B、说话、吃东西 C、积极思考,回答问题
  • 8. 下列不属于班级成长足迹的是( )。
    A、假期时我们一家人去旅游 B、建队日时我们成为光荣的少先队员 C、二年级时学校组织全班同学看菊展 D、一年级时我们班在学校运动会中获得优秀团体奖

二、填空题

  • 9.  是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。(填“班徽”或“班服”)
  • 10. 我的班级有男生女生 , 共计名同学。
  • 11. 让我们的班级更棒,要靠同学的共同努力。

三、连线题

  • 12. 我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)

    一年级刚入学时                            接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖 

    建队日那天                                   互相不认识,但很快有了欢声笑语

    看菊花展后全体合影                      队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前 

    二年级时春季运动会                      同学们个个笑得很灿烂

四、简答题

  • 13. 先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。
  • 14. 请设计一个班徽。比一比看谁设计主题明确、简洁美观!要写上解说词。

五、综合题

  • 15. 请为你的班级设计一个能够代表你们班精神风貌的班徽。并写出你所设计的班徽的解说词。