陕西省榆林市榆阳区2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末试卷
试卷更新日期：2023-09-11 类型：期末考试
一、单项选择题（本大题共15小题，共30．0分）
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1. 2023年3月11日，伴随着汽笛鸣响和人群欢呼，“____”科考船携“奋斗者”号全海深载人潜水器抵达三亚，圆满完成国际____环大洋洲载人深潜科考航次任务。（ ）A、深海一号 首次 B、探索一号 首次 C、深海一号 第二次 D、探索一号 第二次2. 2023年5月10日21时22分，____飞船在长征七号运载火箭的搭载下扶摇而上，奔赴空间站，发射任务取得圆满成功。这也是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的____飞行任务。（ ）A、天舟六号首次 B、天舟七号第二次 C、神舟十五号首次 D、神舟十六号第二次3. 2023年5月18日至19日，____在陕西省____市举行。哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、乌兹别克斯坦五国总统应邀与会。（ ）A、中国——中阿峰会 西安 B、中国——中阿峰会 咸阳 C、中国——中亚峰会 西安 D、中国——中亚峰会 咸阳4. 在青春时光中，青少年往往渴望独立却又难以摆脱依赖，富有理想却又经常脱离现实，勇于探索却又容易缺乏自信。对于这些矛盾心理，下列观点正确的有（ ）
①顺其自然，无需采取措施
②要运用恰当的方式加以调适
③这些矛盾心理只会成为我们健康成长的阻力
④这些矛盾心理是我们成长过程中的正常心理现象
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④5. 新学期伊始，上海五年级的白同学发现，数学书上有关上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区的面积数据有误。无独有偶，12岁学生小崔也发现沪教版英语教材中单词“Bee”上面的图片并不是蜜蜂，而是食蚜蝇。出版社对指出的这些问题都做了正面回应，并对两位同学表示了感谢和认可。对此，我们应向他们学习（ ）①发扬批判精神，敢于表达自己的观点
②敢于挑战权威，对不合理事情说“不”
③敢于打破常规，否定权威的所有观点
④培养质疑的勇气，提出合理化的建议
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④6. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（ ）A、同桌小洪请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 B、我和小红是异性好友，我怕别人误解——与小红交往做到言谈得当、举止得体 C、来不及吃早餐，妈妈没完没了地唠叨——妈妈太烦了，她的话当作没听见就可以 D、我不喜欢道德与法治课老师的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己7. 如图漫画中的行为值得提倡的是（ ）
A、①② B、①③ C、②④ D、③④8. 宋代诗人陆游的诗句“己惊白发冯唐老，又起清秋宋玉悲”，与唐朝刘禹锡诗人的诗句“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，都是描写秋天意境的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，这说明（ ）①我们只有控制事件的发生，才能科学地调整自己的情绪
②相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪
③事件本身不能决定情绪，人们对事件的看法是形成情绪的关键
④每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪
A、①② B、①③ C、②③ D、③④9. 如图告诉我们（ ）
①情感与情绪紧密相关
②情绪伴随着时间的推移可能产生某种情感
③情绪是伴随着情感反应逐渐积累和发展的
④情感是短暂的、不稳定的，情绪是相对稳定的
A、①② B、①④ C、③④ D、②③10. 2023年3月2日，“神舟十五号”航天员乘组进行了第二次出舱活动。在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下，两名出舱航天员费俊龙、张陆圆满完成全部既定工作任务，安全返回“问天”实验舱。这说明（ ）①个人利益与集体利益在任何时候都是一致的
②美好集体的建设离不开每个人的智慧和力量
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
④集体的力量是强大的，主要取决于成员数量的多少
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④11. 班里几个喜欢读书、擅长写作的同学常聚在一起交流，彼此有聊不完的话题。他们互相帮助、共同进步，关系越来越好。下列对集体中的小群体认识正确的是（ ）①志趣相投的同学容易形成小群体
②在小群体中可以体验到归属感
③小群体中的成员更容易相互理解
④在小群体中一定能够增长才干
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④12. 初三（1）班有良好的班级氛围，在学习中同学们相互答疑、相互竞赛，在生活上同学们相互关心、相互帮助，因此该班多次被评选为学校的先进班集体。这说明（ ）①美好集体是充满关爱、充满活力的
②美好集体是善于合作、反对竞争的
③美好集体能够涵养品格、发展个性
④集体成员团结奋斗能成就美好集体
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④13. 2023年3月13日，第十四届全国人大第一次会议通过《全国人民代表大会关于修改＜中华人民共和国立法法＞的决定》，立法法共六章120条，包括总则、法律、行政法规、地方性法规等，为立法工作提供有力法律支撑。以上材料体现了（ ）①法律可以随时修改和废止
②法律是由国家制定或认可的
③法治为人们提供良好秩序
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A、①② B、①④ C、②③ D、③④14. 2023年1月，教育部、中央宣传部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，提出“坚持育人为本、坚持政策统筹、坚持协同育人、坚持问题导向”四项工作原则。此举（ ）①有利于营造保护未成年人的良好氛围
②能确保学生各项权益不受侵害
③有利于促进学生全面发展和健康成长
④有利于形成机制健全、学校家庭社会协同的育人机制
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④15. 一系列制作精良的法治视频与全国观众见面，一大批法治文艺宣传队伍走进社区、乡村开展普法惠民演出，地方戏曲、短视频、微电影等新媒体法治文化作品已成为群众学法用法的重要载体，“花式普法”让法治宣传更接地气。下列对“花式普法”认识正确的是（ ）①这有利于人们养成尊法学法守法用法的习惯
②使用新技术一定能提高公民的法治意识
③建设法治中国是中国人民的共同事业
④我国已经形成全民守法的良好社会氛围
A、①③ B、②③ C、②④ D、①④二、分析说明题（本大题共4小题，共50．0分）
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16. 青春成长(1)、【青春烦恼】小文是学校心理老师的助理，老师让他收集一些同学们的“烦恼”和“心事”，小文搜集到以下信息：
假如心理老师让你开导他们，你准备说些什么？
(2)、【集体力量】小文在收集同学们的“烦恼”和“心事”时，特别关注到了小新，他性格内向，不善言辞，更不愿与人交流。小文了解到他爱写作，就帮他加入了学校编辑部，还做了黑板报主编。之后小新像变了个人似的，开始主动与同学交流合作，征稿、催稿、编辑、版面设计……小新在感谢小文时说：“我现在不仅变得开朗了，还交到了很多志同道合的朋友。”结合材料和所学知识，分析集体生活是如何成就小新的？
(3)、【观点评析】2022年11月20日，在卡塔尔世界杯开幕式上，用双手支撑着身体行走的20岁“半身小伙”加尼姆阿尔穆夫塔出场，赢得全场欢呼。2022年感动中国人物——陆鸿，也是残疾人。还有很多虽然身体有缺陷但却没有向命运低头的人，常常让人们赞扬他们的自立自强。阅读上述材料后，明明发表了以下观点：
请你评析明明的观点。
17. 做情绪情感的主人(1)、【日记解读】下面是玲玲同学日记本上记录的一天：
请你运用情绪的相关知识，解读玲玲的一天。
(2)、作为玲玲的同桌，请你为过好“美好”的一天向她支两招。(3)、【任务解锁】2023年3月4日晚，感动中国2022年度人物揭晓。一个个令人动容的名字，一段惑人至深的故事，让爱被看见，让爱被感知，照亮我们前行的道路！为更好地宣传学习感动人物事迹，某中学决定开展以“向榜样人物学习，传递情感正能量”为主题的演讲比赛。假如你是该校的一名学生，请你参与并完成相应的任务。
你的好友强强积极报名参加，他准备以“传递情感正能量”为主题撰写演讲稿，请你帮他写两点提纲要点。(4)、比赛结束，强强没有获奖，他心里不好受，认为自己能力不足，很长时间不敢再主动参加各种活动。请你给强强一些建议，帮他学会正确对待生活中的负面情感。18. 集体生活琴琴是某中学七年级（3）班的班长。在新学期里，她想加强班级建设工作。以下是她的一些工作计划，请你协助她一起完成。
(1)、材料一：为帮助同学们进一步正确理解班集体的内涵，琴琴收集了一些名言和谚语，准备在班上的学习园地里展示。名言或谚语
蕴含的道理
谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
①
一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
②
结合所学知识，请你补充以上表格所缺内容。
(2)、材料二：在集体生活中，总有一些学生会出现“不和谐”的情况。琴琴和班主任决定利用班会“个人利益和集体利益的关系”举行一场辩论赛，让同学们正确认识个人利益和集体利益的关系，共同奏出集体生活的和谐乐章。有同学提出以下观点：个人利益与集体利益不可共存，应坚持集体利益，放弃个人利益。
你是否赞同该观点？并说明理由。
(3)、材料三：美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。无论我们对所在集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。为实现大家心中的美好集体，琴琴联合班委会向全班同学发出以下倡议：倡议书
同学们：
我们每天的大部分时间都在集体中度过，班荣我荣、班耻我耻。集体的发展离不开我们每个成员的努力。为此我们要：
①。
②。
七年级（3）班班委会
2023年5月15日
请你帮班委将倡议书补充完整。
19. 法律生活(1)、【法律认知】
材料一：《中华人民共和国反食品浪费法》规定：禁止制作、发布、传播宣扬量大多吃、暴饮暴食等浪费食品的节目或者音视频信息。对违反规定的，可给予警告、罚款、责令停业整顿等处罚。
材料二：《中华人民共和国家庭教育促进法》将家庭教育明确为“父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响”，家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。
结合以上法律规定，谈谈你对法律作用的理解(2)、【特殊保护】观察以下漫画：
漫画一反映了什么现象？
(3)、根据漫画二和所学知识，说明为什么要给予未成年人特殊保护。(4)、【法律践行】以下是2023年5月，一位记者在某交通十字路口关于电动车遵守法律情况的采访：李师傅
如果有交警，我就推车过路口，不逆行，如果没有交警，我就怎么顺畅怎么骑车，这也伤不着别人，大家都这样干。
刘警官
我在这四十多分钟，约有20名骑车人被处罚。其实绝大多数骑车人并非不懂交通法，都知道路口逆行和闯红灯、占机动车道是违法的，但是只有在交警面前，才会遵守法律，“遵警不遵法”是个老问题了。
结合所学知识，请你从不同角度就“遵警不遵法”的问题提出两条合理化建议。