广西玉林市兴业县2022-2023学年七年级下学期道德与法治期末试卷
试卷更新日期：2023-09-11 类型：期末考试
一、单项选择题（本大题共18小题，共36．0分）
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1. 青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善以及（ ）A、独立意识不断发展 B、创造能力增强 C、敏捷的思维 D、性机能的成熟2. 进入青春期，初中生小芳感到很烦恼：她有心事宁愿找好朋友倾诉，也不愿家长说；她越来越不喜欢爸妈的管教，有时甚至对父母发脾气；她盼望有一个属于自己的、独立的、有“安全保障”的空间和小天地。针对上述烦恼，小芳应该（ ）
①这种青春期的正常现象，不必理会
②正确处理青春期矛盾心理
③接纳他人提出的所有建议
④学会调节青春期负面情绪
A、①② B、③④ C、②④ D、①④3. 习近平总书记指出，“新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者”。因此我们（ ）①在学习中要有批判精神和勇气
②要一味追求独特，或者人云亦云
③对问题要有独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见
④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4. 2022年9月22日在北京举行的“科研中的‘她’力量”政策对话上，来自多国的专家学者、科研工作者和联合国各机构代表等以线上线下结合的形式，共话如何消除性别屏障，帮助更多女性进入科研领域、成为高层次科研人才。对此认识正确的是（ ）A、人们对性别的认识不会受到性别刻板印象的影响 B、男生的思维更有利于科研工作的开展，女生不应该从事科研工作 C、性别刻板印象不会影响人的潜能发挥 D、我们在接受自己生理性别的同时，不要过多受性别刻板印象的影响5. 在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（ ）A、同桌小洪请我给他讲数学题——让他自己看参考书，考试时我们可是竞争对手 B、我和小红是异性好友，我怕别人误解——与小红交往做到言谈得当、举止得体 C、来不及吃早餐，妈妈没完没了地唠叨——妈妈太烦了，她的话当作没听见就可以 D、我不喜欢道德与法治课老师的讲课风格——主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己6. 2022年11月12日，习近平给中国航空工业集团沈飞“罗阳青年突击队”队员们的回信中提到：“你们以罗阳同志为榜样，扎根航空装备研制一线，在急难险重任务中携手拼搏奉献，这种团结奋斗的精神非常可贵。”这启示我们（ ）①汲取榜样的力量，为自身谋利益
②将个人理想与时代脉搏紧密联系
③努力学习榜样做人、做事的态度
④树立底线意识，违反法律的事情坚决不做
A、①② B、②③ C、③④ D、①④7. “在家庭里，父母的情绪影响着孩子的一生。和情绪稳定的人生活在一起，是一种莫大的幸福。父母的好情绪，是孩子成长路上最好的土壤。”这表明我们的情绪（ ）A、受个人生理周期的影响 B、受某件事情的预期影响 C、受周围舆论氛围的影响 D、受自然环境的影响8. 此时正在考试的你，或许紧张，或许焦虑，不妨尝试做几个深呼吸来调整状态，沉着应考。这一调节情绪的方法是（ ）A、放松训练 B、合理宣泄 C、转移注意 D、改变认知评价9. 习近平总书记指出：“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。”追梦需要坚定的理想信念，也需要忧国忧民的情怀。这里的“情”指的是（ ）A、情感 B、爱情 C、亲情 D、情绪10. 情感是人最基本的精神需求，下列选项中属于情感的是（ ）①爱国情感
②快乐
③安全感
④责任感
⑤愤怒
⑥恐惧感
A、②③④⑤ B、①③④⑥ C、①③④⑤ D、①③⑤⑥11. 《礼记•中庸》中的“万物并育而不相害，道并行而不相悖”启示我们，作为集体一员应该（ ）①加强合作，拒绝竞争
②友善相待，相互包容
③和睦相处，互相拉拢
④交流互鉴，共同进步
A、①② B、①③ C、②④ D、①④12. 五一”假期期间，人们纷纷“进淄赶烤”。为让游客们吃得开心，玩得舒心，淄博市政府积极采取措施为游客提供种种便利，同时数万名志愿者进入车站、社区、烧烤店，为游客提供交通、住宿、旅游引导等方面的服务，用一个个“走心”的瞬间，温暖着每一名游客。众人拾柴火焰高，淄博人用集体的力量，让“淄博烧烤”火爆出圈。这说明（ ）A、淄博的成功，在于小团体主义意识较强 B、在集体中能发展个性 C、集体利益必须服从个人利益 D、集体的力量是强大的13. 集体是人们联合起来的有组织的整体。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。以下情境能让你感受到集体力量的是（ ）A、足球比赛时，参赛男生相互配合，女生呐喊助威 B、集体活动时，小强从不主动参与 C、小组值日时，有些同学总想少干一点 D、小李学习上只顾自己，缺乏合作14. 如图漫画中同学的正确做法是（ ）
①藏好手机，偷偷地把手机带进学校
②不理规则，我行我素，规则奈何不了我
③严格要求自己，遵守规则，以保持集体的和谐之美
④要积极遵守和维护集体的正确规则
A、①③ B、②④ C、③④ D、①②15. 2022年04月16日，在太空驻留6个月后，神舟十三号载人飞船终于顺利“回家”。中国空间站关键技术验证阶段任务也就此圆满收官。其中，数百家单位默契配合、几十万科技人员集智攻关，为神舟十三号载人飞船保驾护航。这充分体现了（ ）A、团体力量都是正面的，影响甚至改变一个人 B、只要集体成员不出现失误就一定能取得成功 C、无数家单位和个体力量相加就是集体的力量 D、集体力量来源于成员共同的目标和团结协作16. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实。敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。对于“敢担当”理解正确的是（ ）①在集体生活中学会承担责任，提高自身能力
②勇于担责，体现在具体行动中，落实于具体的事情里
③勇担责任为自己赢得信任，从而获得更多的发展机会
④承担责任，只是为了获得奖赏或避免惩罚
A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④17. 下列选项能体现法律区别于道德等行为规范的最主要特征的是（ ）A、企业制定员工考勤制度 B、全国人大审议通过《中华人民共和国数据安全法》 C、学校处分违反校纪的学生 D、法院依法判决破坏生态、盗掘古墓葬等犯罪案件18. 2023年3月，“两高”报告（即最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告）提请十四届全国人大一次会议审议。在谈及侵害未成年人犯罪时，两份报告均提到同一个词：零容忍。同时，“禁止为未成年人文身公益诉讼案”写入两高报告。对此，以下几位同学展开讨论，你赞同的观点有（ ）①小善：未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护
②小锦：未成年人文身写入“两高”工作报告有点小题大做
③小军：遏制未成年人文身，还需要全社会合力共治
④小海：只要法治用心呵护未成年人就能健康成长
A、①② B、①③ C、②④ D、③④二、分析说明题（本大题共3小题，共39．0分）
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19. 【感受美好集体】
材料一：2022年10月23日，柏林世界杯——2022年世界跳水的收官之战，中国选手15岁的全红婵和17岁的陈芋汐又一次在国际赛场，经历了从并肩作战到“短兵相接”的转变。陈芋汐以449.85分的好成绩，获得女子10米跳台冠军，也创造了她个人职业生涯得分新高；全红婵则成功打破207C（向后翻腾三周半抱膝）的困扰，昔日短板得到弥补。两人同场竞技所迸发出的超高水准，也为女子10米台项目铸就新的“天花板”。
材料二：2023年4月16日，世界泳联跳水世界杯西安站在西安奥体中心游泳跳水馆落幕，包揽金牌的中国队共收获9金2银，位列奖牌榜第一。本次世界杯进行的最后一个项目是团体赛。中国队派出陈艺文、陈芋汐、王宗源、杨昊出战，并以469.35分顺利夺金。陈艺文在赛后表示：“我们都很相信自己的团队，一定没问题的。”
(1)、材料一体现了美好集体的哪一种特征？要求是什么？(2)、美好集体除了以上特征外，还具有哪些特征？(3)、材料二中团体赛夺冠离不开每位成员的辛苦付出，请你谈谈我们应如何为集体建设出力？20. 【法之关爱】材料一：2023年2月20日，江西抚州东乡区公安局接到辖区居民报警，称其孙子小李（未满18周岁）使用他的手机玩游戏，被人骗了1.1万元。接警后，民警立即展开侦查，全力侦破。
材料二：2022年5月7日，国家广播电视总局、国家互联网信息办公室为切实加强网络直播行业规范，营造未成年人健康成长的良好环境，根据《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，现提出以下工作意见：
①禁止未成年人参与直播打赏。
②严控未成年人从事主播。
③优化升级“青少年模式”。
④建立专门服务团队。
⑤规范重点功能应用。
⑥加强高峰时段管理。
⑦加强网络素养教育。
材料三：2023年4月21日，国新办举行“清朗”系列专项行动新闻发布会。今年将全面升级青少年模式，在丰富分龄内容的同时，对时间和功能进行科学限定，把使用难度降到最低门槛，让该模式真正成为未成年人健康上网的“保护盾”。同时，将会同相关部门对青少年沉迷短视频问题进行专项治理。
(1)、结合材料一，请你说说未成年人需要特殊保护的原因。(2)、材料二中广电总局等部门提出的工作意见和材料三中“清朗”系列专项行动共同说明了什么？(3)、如何预防小李再次上当受骗，请你从未成年人的角度提出合理化建议（至少两条）21. 【法律适用】2023年5月26日上午召开的北京市十六届人大常委会第三次会议审议通过《北京市未成年人保护条例》，条例将自2023年6月1日起施行。条例规定，本市依托12345市民服务热线建立未成年人保护热线；学校应当定期开展防治欺凌专项调查；学校教职员工、未成年人的父母及其他监护人发现学生受到欺凌或者疑似受到欺凌的，应当及时向学校报告；学校应当立即制止并依法认定、处理学生欺凌行为。
(1)、《条例》中“学校应当立即制止并依法认定、处理学生欺凌行为。”体现了对未成年人的什么保护？(2)、除了《条例》外，请你列出两部专门保护未成年人合法权益的法律。(3)、请从“法律的作用”角度，谈谈以上两部法律对未成年人健康成长的重要意义。