浙江省绍兴市上虞区2022-2023学年六年级下学期科学期末质量监测试题
试卷更新日期：2023-09-11 类型：期末考试
一、智慧填一填
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1. 爱思考的虞小科
我们都有一个温暖的家，每家的住房都有一些必需的系统。虞小科家住房里的电表、电线、开关、插座等构成了房屋的系统。
在厨房里，早上被虞小科咬过的苹果变色了，这时，被咬过的苹果已经产生了物质，这种物质的变化叫作变化。虞小科把变色的苹果扔进厨余垃圾桶的声音，引来了狗妈妈和狗宝宝的注意，它和父母长得太像了，唯一的区别就是狗宝宝的头上多了一小块黑色的毛，这属于生物进化的现象。这种现象在自然界十分常见，但在我们生活的以太阳为中心的系之外是否也存在生物以及这种现象呢？虞小科陷入了沉思……
二、对错判一判
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2. 港珠澳大桥的结构是桥、隧、岛一体。（ ）3. 我们可以面朝南方，借助北斗七星找到北极星。（ ）4. 框架结构的塔台模型，抗风能力更强。（ ）5. 我们可以用3种不同的相貌特征组合成6种不同的相貌。（ ）6. 校园生物的数量，与校园生态环境没有密切关系。（ ）7. 确定一个标准，将校园动物分成两类，在每类下再确定标准分成两类，以此类推，这种分类方法称为二歧分类法。（ ）8. 对塔台模型进行测试时，不同小组可以按照不同的标准评价。（ ）9. 建立八大行星的位置关系模型时，长纸带的长度要根据处理后的天王星与太阳的距离来确定。（ ）10. “天问一号”探测的是从太阳向外的第四颗行星。（ ）11. 塔台模型测试完成后还需评估改进。（ ）
三、疑难选一选
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12. 将自封袋密封后混合白醋和小苏打，自封袋鼓起来了只能说明（ ）。A、空气跑进去了 B、产生了二氧化碳 C、产生了气体 D、空气漏出了13. 测试塔台模型的顶端承重时，在顶端放书可以采用（ ）的方法。A、先少后多 B、每次放一本 C、随便放 D、先多后少14. 嘉绍大桥是跨越杭州湾，连接绍兴和嘉兴地区的桥梁，建设时一般不需要考虑的是（ ）的影响。A、沙尘暴 B、潮汐 C、风浪 D、台风15. 在观察星座模型实验时，手电筒从（ ）照射星座模型，橡皮泥小球会在屏幕上投下如下图四个不同的影子。A、四个不同高度
B、四个不同距离
C、四个不同角度
D、两个不同角度
16. 与“紫甘蓝叶片浸泡在白醋里”属同类物质变化的是（ ）。A、冰块放入水中 B、贝壳浸泡在白醋里 C、冬天口中呼出的“白气” D、巧克力融化17. 下列谚语或古诗词中，与“春风吹又生”不同变化的是（ ）。A、只要功夫深，铁杵磨成针 B、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 D、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花18. 有关于北斗卫星导航系统的表述不正确的是（ ）。
A、太空环境复杂，科技工作者没必要制作并测试北斗导航系统的模型 B、北斗导航系统的研发与科技进步关系密切 C、北斗导航系统是在限制条件下进行设计的 D、研发北斗导航系统是一项宏大的工程19. 保护生物的多样性，作为学生，我们能做的是（ ）。A、将动物移入动物园内 B、将植物移栽在公园内 C、建立自然保护区 D、保护生物的栖息地20. 当米饭进入身体，与其他三项变化不同的是（ ）。A、米饭被咬碎 B、米饭和唾液混合 C、米饭和胃液混合 D、米饭消化吸收后变成残渣21. 子女和父母在相貌、气质和音色等方面（ ）。A、关系不大 B、具有相似性 C、毫无关系 D、完全相同四、对应连一连（请将相似的古代生物与现存生物用线连起来）
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22. 请将相似的古代生物与现存生物用线连起来
五、研究试一试
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23. 日食模拟实验(1)、观察图，思考日食现象中遮挡太阳的天体具有哪些特征，用“√”表示。
透明 圆形 接近地球 会发光 会移动
不透明 方形 远离地球 不发光 不移动
(2)、如图下方的小方框中写出三个支架上的纸片模拟的对象。
(3)、发生日食时，B位于A和C ， 且A、B和C处于同一条上。(4)、日食一般发生在农历（ ）前后。A、十五 B、初一 C、三十 D、初七(5)、如图模拟的是（ ）现象，这时说明B离A比较（ ）。
A.日全食 B.日环食 C.近 D.远
24. 物质分离研究：虞小科同学不小心将白砂糖与沙子混合了，他尝试用下面的步骤将它们分离。(1)、第一步：分离白砂糖和沙子根据白砂糖（ ）的特点，以及沙子（ ）的特点，将足量的水加入混合物中，充分搅拌并静置一段时间后，沙子（ ）在杯底，白砂糖（ ）在水中。此时，通过（ ）的方法将“糖水”和沙子进行分离。
A.不能在水中溶解 B.能在水中溶解 C.沉淀
D.溶解 E.自然蒸发 F.过滤
(2)、第二步：加热分离虞小科取一勺“糖水”在蜡烛上加热，观察到与“加热白砂糖”相似的实验现象。请你根据实验现象的先后顺序进行排序（标序号）。
(3)、第三步：现象辨别（上述实验中同时出现了其它现象，请你判断是否正确。①“糖水”开始沸腾时，上方出现的“白雾”是水蒸气。（ ）
②加热过程中，固态的蜡烛熔化成液态的蜡烛油，液态的水受热变成气态的水蒸气，这两种变化都不是化学变化。（ ）
③勺子里出现黄色物质时会闻到焦味，出现黑色物质时会闻到香味。（ ）
④如右图，勺子底部出现了一层薄薄的炭黑，说明蜡烛燃烧产生新物质。（ ）
⑤加热白砂糖伴随的主要现象是发光发热。（ ）
⑥糖水加热过程中会沸腾冒泡，勺子中出现黄色和黑色物质时气泡会“炸裂”，为确保安全，实验时尽量远离一些，并戴上护目镜。（ ）
⑦白砂糖变成黑色物质的变化属于物理变化。（ ）
⑧这种黑色物质是白砂糖加热形成的，还是可以食用的。（ ）
⑨这种黑色物质会燃烧的。（ ）
(4)、第四步：分析应用①虞小科没能获得原来状态的白砂糖，你觉得主要原因是。
②想要获得原来状态的白砂糖，我们可以尝试用。
③生活中，类似于白砂糖变成黑色物质的变化还有。
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