部编版2023-2024学年四年级上册语文《陀螺》一课一练
试卷更新日期：2023-09-11 类型：同步测试
一、基础积累
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1. 看拼音，写词语。
xuán zhuǎn
yóu qí
kuàng qiě
yù liào
kuì bài
fǒu dìng
zì háo
réng rán
2. 写出下列词语的反义词。答应— 胜利— 光滑— 幸运—
傲慢— 欢乐—
3. 写出下面句子所用的修辞手法。(1)、我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。(2)、大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。4. 查字典，填空。(1)、“得心应手”中的“应”字，用音序查字法应查大写字母 ， 它是一个多音字，在“得心应手”中的读音是 ， 它的另一个读音是 ， 我会用第二个音组一个词。(2)、“预料”中的“预”字，用部首查字法应先查 ， 再查画。在这个词语中的意思是。5. 在句中填入恰当的关联词，并用该关联词造句。(1)、嵌上滚珠，钉上铁钉，冰尜儿不会裂开。仿写：。
(2)、这只陀螺人工削出来的，一位木工在旋床上旋出来的。仿写：。
6. 根据意思，从文中找出相应的词语。(1)、手脚舞动，形容高兴到极点。(2)、形容感兴趣的谈论话题。(3)、人和马都被打翻在地，形容惨败的样子。(4)、不三不四，不成样子。(5)、说话和神态跟平时一样，没有改变。7. （篇章感悟）根据课文内容完成练习。(1)、回顾课文，“我”在下表中这些时期的心情如何？照样子完成表格。时期
心情
削制不出高质量的陀螺
叔叔答应送陀螺
得到陀螺
遭受嘲笑
斗陀螺获得成功
(2)、《陀螺》一文让我明白了“ ， ”的道理。这句古话的意思是。在文中是指。8. 按要求完成句子练习。(1)、我的陀螺个头小。大陀螺被我的小陀螺彻底打败了。（用关联词将两句话合并为一句话）(2)、这真是个辉煌的时刻！（改为反问句）(3)、一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。（缩句）二、现代文阅读
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9. 细读课文《陀螺》第8-11自然段，回答下面的问题。
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平”只是个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人，开始傲慢地向我挑衅。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头。无意中获得的荣誉，虽然小如微尘，对好胜的孩子来说，也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字，便是一种有力的证明吧!
批注
(1)、下列对文中画横线的句子，理解正确的一项是（ ）A、小陀螺战胜了大陀螺，“我”认为这是个辉煌的时刻 ，所以马上写下了这些文字。 B、童年生活中一次小小的胜利，对“我”的影响极大，直到多年后“我”还是记忆深刻。 C、这无意中获得的“荣誉”小如微臣，说明“我”不把胜利当回事儿。(2)、请你在体会较深的地方作批注，写在右侧的批注框里。(3)、课文把“大陀螺”和“鸭蛋”交战的过程写得非常有意思。请你找出相关的句子。(4)、同学们用自己喜欢的方式整理了“大陀螺”和“鸭蛋”的交战的过程，把你的展示出来吧！
10. 阅读短文，完成练习我的童年
季羡林
我（ ）对正课不感兴趣，（ ）也有我非常感兴趣的东西，那就是看小说。我叔父是古板人，把小说叫作“闲书”，闲书是不许我看的。在家里的时候，我书桌下面有一个盛白面的大缸，上面盖着一个用高粱杆编成的“盖垫”（济南话）：我坐在桌旁，桌上摆着《四书》，我看的却是《彭公案》《济公传》《西游记》《三国演义》等等旧小说。《红楼梦》大概太深，我看不懂其中的奥妙，黛玉整天哭哭啼啼，为我所不喜，因此看不下去。其余的书都是看得津津有味。冷不防叔父走了进来，我就连忙掀起盖垫．把闲书往里一丢，嘴巴里念起“子曰”“诗云”来。
到了学校里，用不着防备什么，一放学，就是我的天下。我往往躲到假山背后，或者一个盖房子的工地上，拿出闲书，狼吞虎咽似的大看起来。常常是忘记了时间，忘记了吃饭，有时候到了天黑，才摸回家去。我对小说中的绿林好汉非常熟悉，他们的姓名背得滚瓜烂熟，连他们用的兵器也如数家珍，比教科书熟悉多了。自己当然也希望成为那样的英雄。有一回，一个小朋友告诉我，把右手五个指头往大米缸里猛戳，一而再，再而三，一直到几百次，上千次。练上一段时间以后，再换上砂粒，用手猛戳，最终可以练成铁砂掌，五指一戳，能够戳断树木。我颇想有一个铁砂掌，信以为真，猛练起来，结果把指头戳破了，鲜血直流，知道自己与铁砂掌无缘，遂停止不练。
学习英文，也是从这个小学开始的：当时对我来说，外语是一种非常神奇的东西，我认为，方块字是天经地义，不用方块字，只弯弯曲曲像蚯蚓爬过的痕迹一样，居然能发出音来，还能有意思，简直是不可思议。越是神秘的东西，便越有吸引力。英文对于我就有极大的吸引力：我万没有想到望之如海市蜃楼般。
（选自《文采菁华》）
(1)、根据下面的解释，从文章中找出相对应的四字词语。形容记得非常牢固，念或背得非常流利。
指正确的、不可改变的道理。也指理所当然，不容怀疑。
形容对事物或言论无法想象、很难理解。
(2)、在文章括号中填写恰当的关联词语，并用关联词造句。(3)、你知道海市蜃楼是怎么回事吗？（ ）A、海市蜃楼是一部电影。 B、海市蜃楼是实际存在的东西。 C、海市蜃楼是一张照片。 D、海市蜃楼是一种自然现象。(4)、作者为什么要练铁砂掌？(5)、作者为什么对英文感兴趣？