备考2024年高考生物一轮基础复习专题13 光合作用
试卷更新日期:2023-09-10 类型:一轮复习
一、选择题
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1. 同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一,下列生物学经典实验中没有用到该方法的是( )A、鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源 B、萨克斯利用天竺葵证明光合作用产生淀粉 C、卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中转化成有机物碳的途径 D、科学家研究分泌蛋白的合成和分泌过程2. 下列关于光合作用的探索历程叙述错误的是( )A、希尔的实验说明水的光解产生氧气 B、鲁宾和卡门以小球藻为实验材料探索了光合作用暗反应过程 C、科学家发现甲醛对植物有毒害作用且不能通过光合作用转化成糖 D、阿尔农研究发现光照下叶绿体可合成ATP,此过程总是与水的光解相伴随3. 美国科学家恩格尔曼用水绵和好氧细菌做了两个经典实验,对实验叙述正确的是( )A、他用同位素示踪法发现光合作用的场所是叶绿体 B、选用水绵做材料是因为其叶绿体大呈球形便于观察 C、他用透过三棱镜的光照射水绵临时装片上,发现好氧细菌大多数聚集在绿光区域 D、恩格尔曼实验证明了光合作用放氧部位是叶绿体4. 将竖直放置的水绵和某种需氧细菌的混合溶液放在暗处,白光透过三棱镜照在混合液处,一段时间后,需氧细菌的分布情况最可能是( )A、随机、均匀分布在混合液中 B、集中分布在溶液的上层和下层 C、集中分布在溶液的中央位置 D、集中分布在溶液的下层5. 下列关于光合色素的叙述,正确的是( )A、类胡萝卜素在层析液中的溶解度小于叶绿素 B、叶绿素可吸收红外光和紫外光用于光合作用 C、植物呈现绿色是由于叶绿素几乎不吸收绿光,而是反射绿光 D、变红枫叶的叶绿体中红色色素增加,叶绿素含量降低6. 阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶色素提取液放在光源和三棱镜之间,连续光谱中被吸收较多的是( )A、绿光区 B、红光区和绿光区 C、蓝紫光区和绿光区 D、红光区和蓝紫光区7. 下列关于“提取和分离叶绿体色素”实验叙述合理的是( )A、用有机溶剂提取色素时,加入碳酸钙是为了防止类胡萝卜素被破坏 B、若连续多次重复画滤液细线可累积更多的色素,但易出现色素带重叠 C、该实验提取和分离色素的方法可用于测定绿叶中各种色素含量 D、用红色苋菜叶进行实验可得到5条色素带,花青素位于叶绿素a、b之间8. 某兴趣小组选择了新鲜菠菜的“绿叶”和“嫩黄叶”分别做“绿叶中色素的提取和分离”实验。色素层析结果如下图所示,下列叙述正确的是( )A、提取色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同 B、如果以“绿叶”为实验材料,实验中没加碳酸钙也可能出现与“嫩黄叶”相似的结果 C、如果将两组实验提取的色素放置在阳光和三棱镜之间,则吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域 D、甲为“嫩黄叶”的实验结果,乙为“绿叶”的实验结果9. 李明进行绿叶中色素的分离实验时,用圆形滤纸替换条形滤纸,并在滤纸圆心处滴一滴色素提取液进行层析,结果形成近似同心的四个色素环,由圆心向外处于第三圈的色素环的颜色为( )A、蓝绿色 B、黄绿色 C、黄色 D、橙黄色10. 如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,图中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程,有关说法不正确的是( )A、图中①过程进行的场所是叶绿体的类囊体薄膜 B、光合作用过程中NADPH来源于①过程中的水在光的作用下的分解,用于③过程的还原 C、在有氧呼吸的第一阶段,除了产生了[H]、ATP外,产物中还有丙酮酸 D、①②④过程中产生ATP最多的是②过程11. 光合作用强度可以用多种指标表示,以下不适合的是( )A、植物体鲜重增加量 B、植物体干重增加量 C、O2释放量 D、CO2吸收量12. 绿色植物通过光合作用制造的有机物几乎养活了地球上所有的生物。参与光合作用暗反应阶段的物质是( )A、H2O、CO2、ADP B、CO2、NADPH、ATP C、H2O、CO2、ATP D、NADPH、H2O、ADP13. 下列有关光反应和暗反应关系的叙述,错误的是( )A、光反应和暗反应是毫无联系的两个过程 B、暗反应是光反应的继续 C、暗反应可以在黑暗中进行,光反应不行 D、光反应为暗反应做了能量准备14. 将叶绿体悬浮液置于适宜光照下,一段时间后发现有氧气放出。下列相关说法正确的是( )A、若叶绿体悬浮液置于红光下,则不会有氧气的产生 B、氧气的产生发生在叶绿体基质中 C、突然改用相同强度蓝紫光照射C3含量下降 D、持续进行该实验,悬浮液释放氧气的在速率不变15. 下列关于影响植物光合作用的因素的叙述,错误的是( )A、类胡萝卜素主要吸收红光 B、蒸腾作用强弱会影响植物的光合作用速率 C、不同浓度盐溶液条件下同一植物的光合作用速率可能不同 D、“正其行,通其风”能提高植物周围CO2浓度进而促进光合作用16. 下列四个处理中,沉入底部的圆形小叶片最先浮起的是( )A、A B、B C、C D、D17. 将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量和释放量为指标,实验结果如下表所示。下列对该表数据的分析错误的是( )
温度/℃
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2
的量/(mg·h-1)
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放CO2
的量/(mg·h-1)
0.50
0.75
1.00
1.50
2.25
3.00
3.50
A、昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长 B、昼夜不停地光照,在25℃时该植物生长得最快 C、每天交替进行12h光照、12h黑暗,在20℃时该植物积累的有机物最多 D、每天交替进行12h光照、12h黑暗,在10℃时该植物积累的有机物是30℃时的2倍18. 在农作物管理中,下列措施可以提高净光合速率的是( )①增大光照强度②增施有机肥③延长生长期④施加碳酸氢铵
A、① B、①②③ C、①②④ D、①②19. 农业生产过程中,常采取一些特殊的栽培措施以提高产量,下列措施中,无法达到目的的是( )A、将玉米和大豆一起套种,有利于充分利用光能,增加经济收益 B、通过控制光照时间,可提高烟草,莴苣等植物的种子萌发率 C、通过修剪果树枝条,减少叶片相互遮挡,有利于提高果树的产量 D、在辣椒生长期松土,有利于辣椒根系吸收和利用土壤中的有机物20. 下列有关化能合成作用的叙述,正确的是( )①不利用光能②利用环境中物质氧化释放的能量③在叶绿素作用下④将H2O和CO2合成有机物 ⑤储能不多,对自然界作用不大⑥属异养型
A、①②④ B、①②③ C、①④⑤ D、②④⑥二、多项选择题
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21. 如图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程。下列叙述正确的是( )A、提取色素时,要加入SiO2和CaCO3使研磨充分 B、色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同 C、实验结果①可说明叶绿素合成需要光照 D、实验结果②表明韭菜中提取的色素吸收光的种类更多22. 下图表示将某植物叶片置于适宜条件下,不同的细胞间隙CO2浓度下叶肉细胞中C5的含量变化。以下推测合理的是( )A、a→b,暗反应消耗ATP的速率增加 B、a→b,CO2固定速率比C3的还原速率快 C、b→c,光合速率等于呼吸速率 D、b→c,可能是光反应限制了光合速率23. 如图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换。下列有关此图的叙述,正确的是( )A、在黑暗中A将停止生理作用 B、A、B均能产生ATP C、植物正常生长时,B产生的O2全部被A利用 D、夜晚适当降温,能降低A的生理功能,白天适当升温,B的生理功能提高比A更显著,故白天适当升温、夜晚适当降温能增加农作物的产量24. 我国劳动人民把从事农业生产经验总结成农谚,其中蕴含着很多生物学原理。下列关于农谚的分析正确的是( )A、“锄头出肥”——松土有利于植物根系细胞呼吸为吸收土壤中的有机肥供能 B、“正其行,通其风”——为植物提供更多的CO2、光照,增强植物光合速率 C、“三伏不热,五谷不结”——丰富的光照和适当高温利于植物有机物的积累 D、“无水肥无力”——土壤中的无机盐溶解在水中容易被植物吸收25. 下面是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸及其关系的图解,其中A~D表示相关过程,a~e表示有关物质。据图判断下列有关说法错误的是( )A、A过程表示光反应,它为B过程提供了NADPH和ATP B、C过程进行的场所是细胞质基质,在其内膜上物质b被利用 C、在黑暗的环境中,物质c可通过叶片的气孔释放到外界 D、若用18O标记物质b,则不会在C6H12O6中出现18O标记
三、非选择题
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26. 如图是叶绿体色素的提取和分离实验的部分材料和用具。据图回答:(1)、提取绿叶中的色素常用的提取溶剂是(具体名称),并在提取过程中加入少量的二氧化硅和碳酸钙,其中加入二氧化硅的目的是 , 加入碳酸钙的目的是。(2)、利用毛细吸管在滤纸条上画滤液细线时,(填“需要”或“不需要”)重复几次。(3)、图中步骤②将糨糊状的研磨液倒入漏斗中,漏斗底部放有(尼龙布、纱布、滤纸)。(4)、如图是提取绿叶中的光合色素后在滤纸条上分离后的条带,请根据有关知识回答下列问题:
①图表示色素在滤纸条上的分离结果,其中标号代表的色素在层析液中的溶解度最小。 色素带③④主要吸收光。
②滤纸上的色带从下到上分别是什么色素:、、、
27. 图甲表示某绿色植物进行光合作用的示意图,图乙为某外界因素对光合作用影响的关系图。请分析回答下列问题。(1)、图甲中a、b两个生理过程发生的场所是 , 若适当提高CO2浓度,短时间内图中C的含量变化是。(2)、图甲中物质D为 , D的生成量可代表光合作用强度。除此外,下列哪些选项也能够代表光合作用强度?。
A.O2的释放量
B.C3的量
C.C5的量
D.CO2的吸收量(3)、经研究发现,该绿色植物夜晚虽然能吸收CO2 , 却不能合成D,原因是。(4)、在电子显微镜下观察,可看到叶绿体内部有一些颗粒,它们被看作是叶绿体的脂质仓库,其体积随叶绿体的生长而逐渐变小,可能的原因是。(5)、图乙中,如果X代表土壤中Mg2+的浓度,则X可通过影响的合成来影响光合速率;如果X代表CO2的浓度,则X主要通过影响的产生来影响光合速率。28. 光呼吸是所有进行光合作用的细胞,在有光、高O2和低CO2情况下发生的吸收O2、释放CO2的现象。Rubisco普遍分布于玉米、大豆等植物的叶绿体中,它是光呼吸中和卡尔文循环中不可缺少的酶。该酶在CO2/O2值高时,能使C5结合CO2生成C3;该酶在CO2/O2值低时,能使C5结合O2生成C2和C3 , 如图所示。分析回答相关问题:(1)、光合作用过程中,光反应阶段的产物被暗反应阶段利用的有。(2)、Rubisco酶发挥作用的场所是 , 在夏季天气晴朗的中午,大豆气孔部分关闭,叶肉细胞中光呼吸的强度较通常条件下会明显(填“升高”或“降低”)。(3)、请结合图中的信息,从能量角度分析,光呼吸和有氧呼吸的最大区别是。(4)、在CO2/O2值较低时,适当的光呼吸有一定的积极意义,请从暗反应的角度分析,可能的原因是。29. 光合作用机埋是作物高产的重要理论基础,中国木薯主要种植在广西、广东、海南和云南等地,且多为贫瘠易旱的坡地,块根富含淀粉。是工业淀粉原料之一。叶片光合产物的形成及输出是影响木薯品质的重要因素。如图为木薯叶片光合作用示意图,酶a为暗反应的关键酶,酶b为催化光合产物向淀粉或蔗糖转化的关键酶,A~G代表物质。回答下列问题:(1)、据图分析,物质A是 , 酶a催化的过程是 , 酶b催化光合产物转化为淀粉和蔗糖的场所分别是。(2)、高温胁迫(40℃以上)主要影响术薯暗反应中酶a的活性,推测在高温胁迫条件下,图中E的含量在短时间内的变化趋势是(填“上升”“下降”或“基本不变”),原因是(从来源和去向两个角度阐释)。(3)、温室效应导致全球气候变化日益加剧,环境胁迫对作物生长、发育和产量形成的不利影响日益显著。研究表明,木薯对高温胁迫和干旱胁迫比较敏感,在干旱、高温(40℃以上)的环境下生长会受到抑制,请设计简要实验思路进行验证:。(4)、种植木薯须进行人工植株调整,平衡营养生长和生殖生长。研究表明,选择疏松的土壤种植木薯有利于其根系生长,主要原因是(答出一点)。30. 下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称。请回答:(1)、物质a分布在叶绿体的 , 提取该物质时加入CaCO3的目的是。(2)、过程②和③发生的场所分别是、。(3)、①~⑤过程中,必须有O2参与进行的是 , 图中能够产生ATP的生理过程是。(用图中数字回答)(4)、在光合作用过程中,CO2被还原成糖类等有机物时,既要接受释放的能量,又要被还原(两空均用图中字母回答)。突然停止光照后一段时间,C3和C5含量将如何变化:。当反应达到平衡时,C3和C5数量关系是。31. 科研人员欲提高竹林环境资源利用率,在毛竹林下套种红豆树、浙江楠、浙江樟等珍贵树种,种植4个月后测定不同植物生理指标如下表所示,以选择适合林下环境生长的植物。回答下列问题:树种
净光合速率
μmol·m-2·s-1
气孔导度
μmol·m-2·s-1
胞间CO2含量
μmol·mol-1
蒸腾速率
mmol·m-2·s-1
叶绿素浓度
mg·L-1
水分利用率
mmol·mol-1
红豆树
14.4
150
253
43
22.5
3.34
浙江楠
11.8
133
230
39
19.1
3.02
浙江樟
11.3
115
223
37
17.3
3.05
(1)、测定3种植物的叶绿素含量,取叶时应注意(写出2点)等条件一致,以减少无关变量的影响。用溶液提取光合色素后,为排除类胡萝卜素的干扰,可在光照射下测定吸光率,最后计算出叶绿素含量。(2)、据表分析,竹林下最适合种植 , 判断依据是。推测在林下环境中,该植物通过增加叶绿素含量,提高对光能的 , 使光反应产物增加;气孔导度增大,胞间CO2浓度升高,直接导致碳反应中的速率加快;蒸腾速率高,利于光合作用产物以形式运输至植株各部位。(3)、水分利用率可用净光合速率/蒸腾速率来表示,是农业生产中需要关注的一个重要指标。三种植物中红豆树气孔导度大、蒸腾速率高,但其水分利用率仍较高的原因是。