浙江省温州市文成县2023-2024学年九年级上学期数学入学监测试卷
试卷更新日期:2023-09-09 类型:开学考试
一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)
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1. 计算的结果是( )A、2 B、-2 C、8 D、-82. 如图,已知直线与直线a,b都相交.若 , 则的度数为( )A、 B、 C、 D、3. 2023年8月3日晚天空上演了“土星合月”的天文趣象,土星的直径约为 , 大约是月球直径的33倍.数据116000用科学记数法表示为( )A、 B、 C、 D、4. 某市一旅行社老板想了解哪些景区最受欢迎,则下列关于旅游景区人数的统计量中最有参考意义的是( )A、平均数 B、中位数 C、众数 D、方差5. 化简的结果是( )A、 B、 C、 D、6. 在平面直角坐标系中,点与点关于轴对称,则的值为( )A、1 B、-1 C、5 D、-57. 在中,若 , 则的度数为( )A、 B、 C、 D、8. 图1是第七届国际数学教育大会(ICME)的会徽,图2由主体图案中相邻两个直角三角形组合而成.当时,OA的长为( )A、 B、 C、4 D、9. 如图是小慧用列表法研究关于x,y的二元一次方程整数解的规律,如图是小慧列表的部分内容.由表可知m,n的值分别为( )
x
-1
0
1
2
5
y
-7
-3
1
m
n
A、3,9 B、3,17 C、5,9 D、5,1710. 将2张相同的正方形纸片和2张相同的小长方形纸片按如图所示摆放在矩形ABCD内,中间留有一个小正方形未被覆盖.经过EF的直线交AD于点 , 交BC于点 , 若 , 则的值为( )A、 B、 C、 D、二、填空题(本题有8小题,每小题5分,共40分)
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11. 因式分解:.12. 不等式组的解是.13. 某学校学生“大运会知识”竞赛成绩的频数直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值)如图所示,期中成绩在80分及以上的学生有人.
14. 计算:.15. 若一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为.16. 某一次函数的图象经过点 ,且不经过第一象限,请写一个符合上述条件的函数解析式:.17. 如图,在中, , 把绕点逆时针旋转得到 , 连结CD,则CD的长为.18. 如图,点B在反比例函数的图象上,点在轴上,过点作交轴负半轴于点 , 若 , 则的值为.三、解答题(本题有6小题,共70分.解答时需要写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程)
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19.(1)、计算:.(2)、化简:.20. 如图, , , , 垂足分别为 , .(1)、求证:;(2)、若 , , 求的长.21. 某区教育局为了了解某年级学生对科学知识的掌握情况,在全区范围内随机抽取若干名学生进行科学知识测试,按照测试成绩分优秀,良好、合格与不合格四个等级,并绘制了如图所示两幅不完整统计图.(1)、参与本次测试的学生人数为 , m= .(2)、请补全条形统计图;(3)、若全区该年级共有5000名学生,请估计该年级对科学知识掌握情况较好(测试成绩能达到良好及以上等级)的学生人数.22. 如图,在5×5的方格纸ABCD中,已知格点P,请按要求画格点三角形(顶点均在小方格的顶点上).(1)、在图1中画一个Rt△PQR,使点Q在AD上,点R在BC上.(2)、在图2中画一个等腰三角形PEF,使点E在AD上,点F在CD上.
注:图1,图2在答题纸上.
23. 根据背景素材,探索解决问题.自制杆秤
背
景
素
材
有言道:“杆秤一头称起人间生计,一头称起天地良心”.某兴趣小组将利用物理学中杠杆原理制作简易杆秤.如图,称重物时,移动秤砣可使杆秤平衡,根据杠杆原理推导得: . 其中秤盘质量m0克,重物质量m克,秤砣质量M克,秤纽与秤盘的水平距离为1厘米,秤纽与零刻线的水平距离为a厘米,秤砣与零刻线的水平距离为y厘米.
设计简易杆秤要求:设定m0=10,M=50,最大可称重物质量为1000克,零刻线与末刻线的距离定为50厘米.
问题解决
任务一
确定和的值
⑴当秤盘不放重物,秤砣在零刻线时,杆秤平衡,请列出关于 , 的方程.
⑵当秤盘放入质量为1000克的重物,秤砣从零刻线移至末刻线时,杆秤平衡,请列出关于 , 的方程.
⑶根据(1)和(2)所列方程,求出和的值.
任务二
确定刻线的位置
⑷根据任务一,求y关于m的函数解析式.
⑸从零刻线开始,每隔100克在秤杆上找到对应刻线,请写出相邻刻线间的距离.
24. 如图,在平面直角坐标系中,已知点A坐标为(6,0),点C坐标为(2,4),以OA,OC为邻边作 , 点P在对角线OB上,过点P作x轴的平行线分别交OC,AB于点D,E,过点P作轴于点F,设PF=a.(1)、求直线OC和直线OB的解析式.(2)、当线段PD,PE,PF构成的三角形是等腰三角形时,求DP的值.(3)、取PE的中点Q,当∠OQA=90°时,求a的值.