人教版八年级物理2023-2024学年上册第一章《机械运动》测量专题训练
试卷更新日期：2023-09-09 类型：单元试卷
一、
-
1. 如图所示，在使用刻度尺测量圆球的直径或木块的边长时，操作正确的是（ ）A、
B、
C、
D、
2. 如图中（a）、（b）、（c）三图为三种测量木条MN长度的方法，这三种方法中（ ）
A、图a是正确的 B、图b是正确的 C、图c是正确的 D、都有错误3. 采用如图所示的甲、乙两把刻度尺测量同一物块的长度，下列说法正确的是（ ）
A、采用甲刻度尺读数更精确些 B、乙刻度尺的分度值是0.1mm C、采用乙刻度尺，物块长度应记录为2.80cm D、甲刻度尺零刻度线没有对齐物块的一端，故测量方法是错误的4. 一实验小组利用刻度尺测量木块的长度，如图所示。下列相关说法中（ ）①木块A对应刻度尺的分度值是1cm
②木块A对应的刻度尺比木块B对应的刻度尺精确度高
③木块A的长度是3.65cm
④木块B的长度是2.3cm
A、只有②④正确 B、只有①④正确 C、只有①②正确 D、只有③④正确5. 小刚五次测量课本的宽度，记录结果；17.29cm、17.51cm、17.32cm、17.30cm、17.31cm，则课本宽度为（ ）A、17.33cm B、17.30cm C、17.305cm D、17.31cm6. 如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ）A、
如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B、
如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.1cm
C、
如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度
D、
如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径
7. 把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度和圈数，可得细金属丝的直径，与此实验方法相同的是（ ）A、用一根无弹性的棉线和地图上铁路曲线重合来测量铁路线长度 B、测出一步长度，然后用步子丈量出操场的长度 C、用刻度尺测出几十张纸的厚度，再利用总张数，得出一张纸的厚度 D、测自行车车轮的周长，再记下车轮转过的圈数，计算自行车通过的路程8. 如图所示，是长度测量中常用的几种特殊测量，其中测量过程有误的是（ ）A、
B、
C、
D、
9. 在某次测量活动中，小明同学对一个圆的直径进行了测量，并将五次测量的数据记录如下：(1)、请把测量圆的直径的图示画完整。
(2)、表中测量数据中有两个是错误的，测量次数
1
1
3
4
5
测量值（cm）
1.35
1.34
1.3
1.11
1.34
错误数据1是cm，理由是 ；
错误数据2是cm，理由是 。
(3)、他这次测量的结果应该为cm。10. 如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。
(1)、在测量物体的长度时，读数正确的是图中的 （选填“甲”或“乙”）；(2)、用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是通过 来减小误差。用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.98cm。其中错误的数据是 cm，该课本的长度应为 cm；(3)、有一把刻度尺是用金属材料制成，且这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体长度时，其测量结果将 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；(4)、如图丙所示的停表的分度值是 ， 示数为 s。11. 在进行长度的测量时：
(1)、有甲、乙、丙、丁、戊五位同学选用同一把刻度尺测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。则钢笔的长度应该记录为 mm。(2)、同学小杰尝试一些特殊的测量方法，如图1、图2所示。①图1中圆的直径是 厘米。
②一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，如图2所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是 （用D1、D2和n的表达式表示）。如在实验时纸带没有紧密地环绕在铅笔上，会使测量值 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
12. 在学习刻度尺的使用时，老师让同学们使用刻度尺去测量物理课本的宽度。
(1)、苏蕊蕊同学在测量过程中的情况如图所示，请指出她在测量中的两处错误：错误1：；
错误2：；
(2)、在老师帮她纠正了错误后，她用同一把刻度尺对物理课本的宽度进行了5次测量，结果分别是：18.51cm、18.50cm、18.51cm、18.50cm、19.51cm。则她所用刻度尺的分度值是cm；其中有一次她在读数时看错了刻度尺上的数字，这一次错误的结果应该是（填错误结果）；排除错误的结果，她最后得到物理课本的宽度应该是cm；(3)、有一把刻度尺是用金属材料制成的，这种金属材料受温度变化很明显，若在严冬季节用它测量物体长度时，其测量结果将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。13. 小洋同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L
B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L'
C．用公式（ ），即得细铜丝的直径d
D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上
E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n
(1)、请把步骤C补充完整 ；(2)、进行该实验所必须的步骤合理顺序应是 ；(3)、某同学采用如图所示的方法测定细铜丝的直径，已知细铜丝在圆铅笔杆上缠绕的匝数是30圈，则细铜丝的直径是 mm（保留一位小数）。
14. 在长度和时间的测量这一课的学习中小明同学完成了如下实验：
(1)、如图甲所示，所用的刻度尺的分度值是 cm，圆形物体的直径 cm；如图乙所示，停表的读数为 s；(2)、小明用另一把刻度尺测一个物体的长度，记录的数据为14.51dm、14.50dm、14.53dm。物体长度测量值应记为 dm。测量长度的时候，误差是不可 的，可以采用 的方法尽量减小。15. 小霞练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间。
(1)、用如图甲所示刻度尺测量物体的长度，所用刻度尺的分度值为 ， 物体的长度是 cm。(2)、小霞用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是26.98cm、26.01cm、26.00cm、26.02cm。其中错误的数据是 ， 该课本的长度应为 cm。(3)、小霞用如图乙所示方法测量一根细铜丝的直径，如果测量时缠绕的不紧密将会使测量结果 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。(4)、小霞用秒表测量同学跑800米所用时间如图丙，秒表显示的时间是 s。16. 想要测量北京到上海的铁路线的长度，小明采用如下步骤：A.用L乘以地图比例尺即为北京到上海两地的铁路线长
B.取下棉线，将棉线拉直，用刻度尺测出两记号间的长度L
C.找一张铁路交通地图，找到北京到上海的铁路线
D.把软绵线与所选的铁路线重合，在北京和上海两地处用红笔在棉线上做记号
(1)、正确的操作顺序应该是 ；(2)、能否用有弹性的橡皮经代替软绵线 （填能或不能）；(3)、测量长度时先观察刻度尺的1.2.3. ， 刻度尺要与拉直的棉线 （填平行或垂直），读数时要估读到 的下一位。17. 小德同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：①测量出整本物理课本的厚度，记录为L；
②选用量程和分度值都合适的刻度尺；
③翻看物理书最后一页的页码，记录为n；
④用表示物理书内每张纸的厚度，记录为d；
(1)、上述各措施中错误的步骤是①和 ， 应改为去掉封皮后测量出整本物理课本的厚度；则一张纸的表达式是：d＝。（用题中字母表示）(2)、实验措施改正后，正确的实验步骤应该为 。（填字母序号）(3)、下面是小德同学用分度值是1mm的学生用刻度尺准备进行实验时，设计的数据记录表格，请将两个空白处填写完整。实验序号
纸的张数
纸张的总厚度/
一张纸的厚度/mm
/mm
①
②
③
(4)、在进行步骤①时，若没有将课本压紧，会使测量结果 （偏大/偏小/不变）。18. 如图所示，利用刻度尺测量铅笔的长度，刻度尺读数眼睛视线正确的是（选填“a”“b”或“c”），铅笔的长度为cm；图乙中秒表读数为mins；如图丙所示的测距轮广泛用于道路工程、管线铺设工程，车轮转过的距离可以通过齿轮的传动在车轮旁的显示盒上显示出来，如图丁所示，从显示盒上可以看出，测距轮的分度值是 ， 一次可以测量最大的距离是m，若车轮磨损后，测量结果（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。