部编版2023-2024学年五年级上册语文《忆读书》课时训练
试卷更新日期：2023-09-08 类型：同步测试
一、选择题
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1. 将下列句子整理成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）。
①你应该读的只是这十卷百卷的书。
②多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以须慎加选择。
③书是读不尽的，就算读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。
④在这些书中，你不但可以得到较真确的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。
⑤走进一个图书馆，其中真正能够称为“书”的恐怕还难上十卷百卷。
⑥这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。A、③②⑤①④⑥ B、②③⑤①⑥④ C、⑤①④⑥③② D、①⑤②③⑥④2. 下面名著、作者及书中的人物对应有误的一项是（ ）A、《红楼梦》——曹雪芹——林黛玉 B、《西游记》——吴承恩——孙悟空 C、《三国演义》——罗贯中——关羽 D、《水浒传》——施耐庵——诸葛亮3. “生津止渴”中“津”的意思和“遍体生津”中“津”的意思分别是（ ）。A、唾液 汗 B、汗 唾液 C、润泽 唾液 D、汗 润泽4. 下列词语中，书写错误的一项是（ ）A、精彩 B、仿问 C、质朴 D、统而言之5. 下列加点字读音相同的一项是（ ）A、水浒传 龙的传人 人物传记 B、煞风景 天罡地煞 煞费苦心 C、测试卷 读万卷书 手不释卷 D、着陆 棋高一着 着急忙慌二、填空题
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6. 课文整体梳理。
这是冰心奶奶以“”的形式叙述自己的一篇文章，前半部分以“”为主，表达了作者；后半部分以“”为主，告诉读者。
7. 先把下列文中出现的四字词语补充完整，再按要求完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。有味 栩栩 神移
无吟 索然 半解
(2)、画“横线”的词语的近义词是 ， 反义词是。(3)、选择恰当的词语填空。①写作应当抒发真情实感，切忌矫揉造作、。
②那些满含着作者情感的文章，读起来让我 ， 不能自己。
8. 填空。我国古典小说四大名著是《》《》《》《》。
9. 先把词语补充完整，再按要求完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。①有味 ②一半
③栩栩 ④无味
(2)、写出两个与词语①、③结构相同的词语：、。(3)、词语和(填序号)是一对反义词。写出与词语②意思相反的词语：。10. 辨字组词琐
豪
篇
锁
毫
偏
三、现代文阅读
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11. 课内阅读。
那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。
此后，我决定拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为就只学过那个字的一半。
……
总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理，这都是从修身课本中得不到的。
——节选自 冰心 《忆读书》
(1)、结合自己的读书经历，谈谈你对“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”这句话的体会。(2)、文中描写的作者的读书方法是什么？你是否赞同这种方法，请说明理由。(3)、作者从读书中“得到了做人处世要独立思考的大道理”，你从读过的哪本书中得到了什么？请你写一写。12. 阅读平台。我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！
(1)、作者把“读万卷书”说成是“唯一的消遣”表明了（ ）A、作者喜欢读书。 B、作者的业余爱好很少。 C、作者生活单调枯燥。(2)、在读书的过程中，作者学会了挑选、比较，通过比较，作者会读一些和的书籍。(3)、根据选文内容判断对错。（用“正确”“错误”表示）①“行万里路”和“读万卷书”是相辅相成的，都会有所收获。
②《封神榜》《荡寇志》这两本书没有一点可取的价值，因此没有可读性。
③读了选文，我知道蕴含着真情实感的文章更能打动人，因此我们在习作时，要写身边的真实事情，抒发自己的真情实感。