部编版2023-2024学年四年级上册道德与法治《我们班四岁了》随堂训练
试卷更新日期：2023-09-08 类型：同步测试
一、选择题
-
1. 以下对班徽作用说法正确的是（ ）。
①班徽是一个班级的标志
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标
④班徽可有可无A、①②④ B、①②③ C、②③④2. 班徽的作用是什么？下列选项正确的是（ ）。①是一个班级的标志
②是班集体的象征③代表了一个班的奋斗目标
④没有太大作用A、①② B、①②③④ C、①②③3. 下列做法不能体现集体意识的是（ ）。A、小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光 B、联欢会上小敏从家中拿来水果与大家分享 C、小彤提出出板报需要我们相互配合 D、运动会上眼看就要输掉的时候，小明赶紧上去偷偷地帮了一把4. 下列选项中不属于班级优点的是（ ）。A、团结协作 B、没有集体荣誉感 C、卫生整洁5. 下列关于关爱集体表现的是（ ）。①自觉维护集体的荣誉感和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。
②发扬集体的好作用，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
④提倡从个人利益出发。
A、①②③ B、①③④ C、①②③④6. 下列是周雨写在班级“金点子”园地里的一些想法，你认为不合理的是（ ）。A、即便不是值日生，当看到地面有垃圾时，也要自觉清扫 B、图书角的管理员，应该及时准确地登记好图书的数量 C、我们的班级只有优点，没有缺点，我感到很骄傲7. 以下各项，是班级优点的有（ ）。①在我们班，人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换”制度
③地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A、①②③ B、①③ C、②③④8. 设计一个班徽，需要设计的（ ）。A、主题鲜明 B、简洁美观 C、以上都是9. 下列体现团结协作的谚语是（ ）。A、一寸光阴一寸金 B、众人拾柴火焰高 C、失败是成功之母 D、浪费时间等于谋财害命10. 班徽设计的步骤（ ）。①确定能体现班级奋斗目标的主题词。②选定体现主题词的象征图案和颜色。
③把选定的图案有机的组合起来④写上解说词。
A、①②③④ B、②①③④ C、①②④③ D、①③④②二、填空题
-
11. 班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗。12. 不知不觉中，我们班已经四岁了。为让班级更棒，我们每一个人都应该针对自己班级的问题与不足，积极出、想 ， 用自己的为班级献计献策。13. 在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了制度，让每位同学都有机会体验不同的工作，承担不同的责任。14. 我们学习、生活在一个共同的集体中，那就是。在那里发生过很多让我们的事。
三、连线题
-
15. 我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）
一年级刚入学时 接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖
建队日那天 互相不认识，但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影 队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前
二年级时春季运动会 同学们个个笑得很灿烂
四、排序题
-
16. 我来排列设计班徽的步骤。
写上解说词。
选定体现主题词的象征图案和颜色。
确定能体现班级奋斗目标的主题词。
把选定的图案有机地组合起来。
五、简答题
-