河北省保定市竞秀区2023-2024学年八年级上学期道德与法治开学考试试卷

试卷更新日期:2023-09-07 类型:开学考试

一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意。共20题,每题2分,共40分)。

  • 1. 进入青春期后,我们会发现自己变化挺大的:脸上长了青春痘;男生说话的声音变得沙哑;对异性同学敏感起来;有了心事不愿意和大人交流。回答下面小题。
    (1)、上述变化( )
    A、是不正常的生理变化 B、是病态的心理现象 C、是我们成长中的正常现象 D、只发生在少数同学身上
    (2)、面对上述生理和心理的巨大变化,正确的对待方式是( )

    ①坦然地面对这些变化 
    ②把内心封闭起来,守护青春秘密

    ③追求标新立异,展现青春风采 
    ④科学地认识自己的生理和心理特点

    A、①④ B、①②④ C、①②③ D、③④
  • 2. 全面实行垃圾分类后,“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验,他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋,并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要(    )

    ①善于发现问题、提出问题   

    ②用智慧和双手努力探索、实践

    ③立足个人兴趣,另辟蹊径   

    ④谦虚谨慎,善于接纳他人意见

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 3. “我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫。”这是华坪女高的校训。以下诗句与华坪女高校训体现的品质一致的是( )
    A、远近高低各不同 B、要留清白在人间 C、西出阳关无故人 D、天生我材必有用
  • 4. 孟子曰:“恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。”其中,“羞恶之心”告诉我们( )
    A、海纳百川,有容乃大 B、闻过即改,知耻后勇 C、仁者爱人,推己及人 D、见贤思齐,止于至善
  • 5. “天宫课堂”第二课开播,中国首位出舱女航天员,神舟十三号乘组航天员王亚平再度出镜,她那巾帼不让须眉的飒爽英姿,又一次倾倒了国人。王亚平以女性身份从事航天员的职业( )
    A、说明男女生性别优势已消失 B、启示我们打破性别刻板印象 C、告诉我们只有做航天员才能实现人生价值 D、体现了女性更擅长科技研究
  • 6. 古语“哀民生之多艰”、“漫卷诗书喜欲狂”、“风声鹤唳,草木皆兵”、“怒发冲冠”分别表达的情绪是( )
    A、喜、怒、哀、惧 B、哀、喜、惧、怒 C、惧、怒、喜、哀 D、喜、惧、哀、怒
  • 7. 张欣同学功课一直很好,可他有些焦虑情绪,经常担心考试过不了关。经过心理咨询,张欣同学开展了两项业余活动:打篮球和听音乐。一段时间后,他的心态稳定了,身体强健了,学习成绩也提高了。张欣同学的转变说明了( )

    ①情绪需要调节

    ②我们要学会有意识地调节和控制自己的情绪

    ③积极的情绪有利于人的身体健康、智力发展、学习效率的提高

    ④我们可以时刻保持积极情绪,避免一切消极情绪的出现

    A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③
  • 8. 学习了“做情绪情感的主人”单元后,几位同学对“情绪和情感的关系”作了总结,你认为正确的是( )

    ①佳怡:情绪是短暂的、不稳定的,情感是相对稳定的

    ②欣悦:情绪会随着情境的改变而变化,情感是永远不变的

    ③子琪:情绪是稳定的,情感是短暂的,情绪就是情感,情感是各类情绪之和

    ④浩然:情感是伴随情绪反应逐渐积累和发展,是在生活中不断强化、逐渐积累的

    A、②④ B、①② C、①④ D、③④
  • 9. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于(   )

    ①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 10. 数学考试,李明偷看了同桌的一道题,取得了数学最高分,事后他一直内心忐忑,感到羞耻。后来他向老师主动承认了错误,表示下次争取成为真正的第一名。李明的经历告诉我们( )

    ①李明体验到了挫败感,给他带来不舒服、不愉快的负面感受

    ②某些负面情感虽然不美好,但对于我们的成长是有意义的

    ③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈

    ④生活中的负面情感总是多于正面情感,让我们的生命变得黯淡无光

    A、①② B、②③ C、①④ D、③④
  • 11. 小闽参加了学校组织的“学四史,树理想”系列研学活动,被先辈们的英勇事迹深深感动,他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明( )

    ①情感表达的方式是多种多样的

    ②情感会影响人们的判断和选择

    ③情感是短暂的且会随情境变化

    ④情感可通过有意义的活动获得

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 12. “虽然是细小的螺丝钉,然而如果缺了它,整个机器就无法运转了,再精密的齿轮,若离开了机器这个整体,也不免要被当做废料扔到仓库里去,”雷锋的这一名言告诉我们,个人和集体之间( )

    ①紧密相连,不可分割 
    ②相互依存,缺一不可

    ③完全一致,毫无冲突 
    ④相互对立,不可调和

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 13. 下列关于个人利益与集体利益关系的表述,正确的是(    )
    A、个人利益与集体利益是完全一致的 B、坚持集体主义,就不能关注个人利益 C、个人利益高于集体利益,个人利益促进集体利益 D、个人利益与集体利益发生冲突时,应自觉维护集体利益
  • 14. 下列发展个性的做法不可取的是(   )
    A、有的同学说我“小心眼”,踢足球不带我,我很伤心。后来我调整了自己,现在我已经是班级足球队的队员了 B、我是个完美主义者,处处想争第一。如果考试成绩不理想,我就会情绪低落,甚至大病一场 C、我喜欢读书,擅长写作和演讲。班级成立了文学社,我担任社长,与同学共同进步 D、我是个乐观主义者,每天我的笑声总能感染身边的同学
  • 15. 如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,我们应( )

    ①对集体要求中存在的不合理因素置之不理

    ②识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情

    ③尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美

    ④在集体利益和个人利益发生冲突时,以个人利益为重

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 16. 《西游记》中的“取经四人组”是一个非常有趣的团队:唐僧,手无缚鸡之力,但意志坚定;孙悟空,降妖除魔,情商却欠佳;猪八戒,心志不坚,却惯会做和事佬;沙僧缺少主见,胜在任劳任怨。一路上,他们彼此扶持,历经“九九八十一难”,终于取得真经。材料对我们参与集体生活的启示是( )

    ①人无完人,要学会彼此包容 
    ②团结协作,坚守共同的目标

    ③消磨个性,呵护集体的荣誉 
    ④热爱集体,为集体贡献力量

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 17. 法律就在我们身边,下列体现生活与法律息息相关的有( )

    ①在公交车上,我主动为老人让座

    ②到了法定上学年龄,父母必须送我上学

    ③出生后,父母要为我申报户口

    ④父母经营饭店,主动申报纳税

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 18. 下列事件能体现法律最主要特征的是( )
    A、某校开展“与法同行”知识竞赛 B、仇某在网上侮辱戍边英雄被刑事拘留 C、修订后的动物防疫法明确了出门遛狗的要求 D、修改后的国旗法,国徽法于2021年1月1日起施行
  • 19. 为了防控新冠疫情,学校坚持实施入校测量体温,戴口罩,保持一米社交距离,定期对校园和教室进行全面消毒等措施。这体现了对未成年人的( )
    A、社会保护 B、家庭保护 C、政府保护 D、学校保护

二、非选择题(共60分)

  • 20. 阅读材料,完成下列要求。

    感动中国人物——湘妹子江梦南的成长之路艰辛而精彩。她从小失聪,却依靠读唇语考上清华大学的博士。她利用假期回到家乡的特殊教育学校做义工,探望那些视障、听障、智障的孩子,鼓励他们学习唇语、学习说话,积极融入社会……江梦南人生逆袭的故事,给新时代的青年人注入青春力量。

    (1)、你能从江梦南身上收获哪些飞翔的力量?
    (2)、从情感角度归纳,江梦南的故事对个人和社会产生的积极影响各是什么。
  • 21. 阅读材料,完成下列要求。

    小梁父母离异。他与爷爷奶奶共同生活,生活压力很大,又比较内向,很少与同学交流。

    (1)、结合场景一和场景二,小梁会产生哪些情感体验?
    (2)、请你猜猜,那封信里写了什么?
    (3)、小梁感受到美好集体的什么力量?并谈谈你从中获得的启示。
  • 22. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:生活场景

     

    材料二:法治对上图不文明行为及时作出了回应,触犯法律的行为受到了法律制裁,促进了公民文明素质的提高。      

    法治回应

    ◇北京市公安局延庆分局会同八达岭特区办事处将张某林、李某荣、苏某芳等3名违法行为人查获,后根据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定,对三人作出行政拘留并处罚款的处罚。

    ◇根据相关法律规定,非机动车不按照交通信号规定通行的处以10元罚款;行人违反交通信号通行的处以5元罚款。目前,已有26名行人因为闯红灯,被石家庄公安交管部门予以处罚。

    (1)、请你再列举一例生活中类似不文明行为,并由此揭示生活与法律的关系。
    (2)、简要说明“法治回应”为什么能促进公民文明素质的提高?
    (3)、据上述材料及问题,归纳提升社会文明需要我们树立什么意识?
  • 23. 阅读材料,完成下列要求。

    第十三届全国人大常委会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。“依法带娃”成为“两高”作报告中的热点话题。最高人民法院工作报告指出,落实家庭教育促进法,对一些父母不正确实施家庭教育、怠于履行抚养监护义务等行为进行训诫,发出家庭教育令,让“依法带娃”成为家长必修课。

    (1)、结合材料,得出你对法律特征的认识。
    (2)、结合材料,推断《家庭教育促进法》实施的积极影响。
    (3)、

    小宇的爸爸原来是一家公司的老板,因债务问题公司破产,多年的积蓄化为乌有。由于一时找不到合适的工作,小宇的爸爸常常酗酒,每次喝醉后,就拿小宇的妈妈出气,非骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要打妈妈时,爸爸就冲小宇撒气。

    请你从维权的角度对小宇提出忠告。
    (4)、综合上述材料和问题,归纳家庭教育促进法与我们的关系。